Basis artistieke en creatieve vaardigheden 2
We vervolmaken onze kennis van creatieve technieken in verschillende materialen:
- modeleren met klei en andere modeleermaterialen (gips, leem, enz.),
- toepassen van gietmallen en gietmaterialen (gips, gietsteen, beton, enz.),
- beeldhouwen in zachte steen,
- vormgeving in hout,
- ruimtelijk werken met specifieke materialen (bvb. papier-maché, enz.).
Nieuwe creatieve basistechnieken:
- basistechnieken mozaïek
- basistechnieken glas (techniek Tiffany)
basis meubelmaker
We leren:
- massieve meubels maken,
- massief hout voor het maken van meubels uitsmetten, zagen, schaven, boren, frezen en profileren, lijmen en persen, schuren,
- een massief meubel vergaren,
- een massief meubel afwerken,
- een beslag voor een massief meubel monteren en regelen,
- een massief meubel beschermen en opslaan
Bouw je eigen website 3 (Dreamweaver)
Volgende items komen aan bod:
- Javascript in Dreamweaver,
- PHP in Dreamweaver,
- een meer ingewikkelde dynamische website maken,
- USB-webserver gebruiken,
- allerlei handige tips en trucs.
CAD-interieurtekenen (SketchUp)
Volgende items komen aan bod:
- SketchUp 3D-interface,
- elementaire bediening, camera tools (Orbit, Pan, Zoom), standaardaanzichten,
- leren werken met lijnen en vlakken,
- een 3D-model creëren en weergeven op een 2D-scherm,
- selecteren en verplaatsen, schalen, offset, spiegelen,
- tekenen van allerhande modellen: objecten en voorwerpen, gebouwen, interieur, …,
- textuur toevoegen,
- weergavestijl kiezen,
- zon, licht en schaduw toevoegen,
- 3D-warehouse (modellen van het internet halen en in uw werk integreren),
- presenteren: doorheen het model wandelen, filmpjes maken, zichten printen,
- uw eigen modellen delen en plaatsen in Google Earth,
- hulpmiddelen bij tekenen: zoomen, meetlint, afmeting, hoekmeter, assen,
- lagen gebruiken,
- externe tekenbestanden importeren.
Fantasiejuwelen 2
In deze opleiding leren we de verschillende technieken toe te passen in juweeltjes volgens jouw eigen stijl en persoonlijkheid.
We leren stap voor stap:
- zelf kralen maken van verschillende materialen,
- kettelen,
- Duits en Italiaans haken,
- parelmoer knopen,
- weven volgen patroon,
- weven met naald,
- verfijnde macramé maken,
- Chinees knopen leggen,
- verschillende sluitingen maken.
Fotobewerking met Photoshop Elements 4
- Herhaling van en dieper ingaan op de technieken aangeleerd in de vorige modules,
- toepassing van alle aspecten van Photoshop Elements in heel veel oefeningen.
Gratis / Alternatieve software
De volgende items komen aan bod:
- teksten verfraaien met OpenOffice Writer,
- berekeningen maken met Calc,
- presenteren met Impress,
- basisgebruik van Gimp voor het verbeteren van foto's,
- basisstappen in Linux, een gratis besturingssysteem,
- beveilig je pc met een gratis antivirussysteem,
- zelf op zoek gaan naar gratis alternatieven voor jouw software,
Handtassen, handschoenen en ceinturen 2
Na de basistechnieken die je aanleerde in de eerste module ga je nu over tot:
- het maken van eigen ontwerpen voor handtassen, boodschappentassen, sporttassen, …
- het maken van je eigen ceintuur en bijpassende handschoenen,
- het uitvoeren van de ontwerpen volgens model in verschillende materialen (ook moeilijker te bewerken materialen),
- het herkennen van de functie van de materialen,
- het zelf maken van een patroonvoor de handtassen en handschoenen,
- meer complexe afwerkingtechnieken.
We bewerken alle materialen met de standaard naaimachine.
Initiatie Apple Macintosh en alle basis geïnstalleerde software
Kennismaking met het besturingssysteem van Apple.
Importeren van afbeeldingen in IPhoto.
Hoe je foto's verbeteren
Je foto's delen en publiceren
Videobestanden importeren
Editeren van je video
Visuele effecten toevoegen
Je eigen reportage maken
Audio bewerken
Plaats jezelf naast om het even wie via green-key
Muziek spelen met garageband
Een kleine website maken
Je eigen DVD samenstellen
Italiaans 7: cultura e conversazione
In deze module schenken we speciaal aandacht aan de communicatieve aspecten van de taal.
Ons belangrijkste aandachtspunt is wat we met de taal kunnen doen. De bedoeling is dat we de aangeleerde leerstof van de vorige modules gebruiken om in alle mogelijke situaties, zowel concrete als abstracte, op een actieve en genuanceerde manier te communiceren.
Daarvoor gaan we :
- informatie uitwisselen over feiten,
- de oorzaak van bepaalde feiten uitleggen,
- onze gevoelens en attitudes uitdrukken (zoals iemand vertrouwen en/of wantrouwen, enz.),
- iemand overtuigen,
- iemand gelijk geven,
- de gevoelens van iemand testen,
- op de gepaste manier op een bepaalde boodschap reageren,
- onze mening beargumenteren,
- tijdens een gesprek de mening van iemand anders evalueren,
- een gesprek over een ongekend thema voeren,
- iemand gelijk geven.
In deze opleiding is het de bedoeling dat we de specifieke kenmerken van het gesproken Italiaans, met (sommige van) zijn varianten begrijpen en ook gebruiken. Daarom gaat onze aandacht naar volgende aspecten van de taal:
Klanken:
- accento tonico,
- accento regionale.
Non- verbale communicatie:
- gestualità,
- contatto visivo,
- mimica,
- tono della voce,
Registers:
- l'italiano standard,
- l'italiano regionale,
- l'italiano popolare,
- i gerghi,
Woordenschat :
- i prestiti da altre lingue,
- la formazione delle parole per derivazione: affissi,
- le sigle,
- omofoni (il fine >< la fine).
Morfosyntaxis :
- la struttura interna della frase,
- i vari tipi di proposizioni,
- le diverse forme di coordinazione,
- le diverse forme di subordinazione.
Tekstgrammatica en genreconventies :
- diversi tipi di testi,
- struttura del discorso,
- rapporto tra proposizioni,
Stijl:
- caratteristiche del discorso.
We gebruiken de vier vaardigheden in deze module. Tijdens de opleiding gaan we zoveel mogelijk de productieve (spreken en schrijven) en de receptieve vaardigheden (luisteren en lezen) oefenen, met aandacht voor de context. We maken, zowel in de gesproken als in de geschreven taal, onderscheid tussen formeel en informeel taalgebruik. Daarnaast leren we de nuances verbonden aan de socioculturele aspecten van de taal herkennen. Ook de non- verbale communicatie komt aan bod, als aanvulling op de verbale communicatie.
Tijdens de lessen gebruiken we authentiek didactisch materiaal. Dat betekent dat we met zowel audiofragmenten en video's als schriftelijk teksten uit de actualiteit gaan werken. De bronnen zijn gevarieerd, doelgericht en modern. Bepaalde thema's komen aan bod aan de hand van handboeken zoals Nuovo progetto italiano 3, waarin een uitgebreide waaier van artikels en aangepaste taaloefeningen staat. Bij Nuovo progetto italiano 3 krijg je een luister-cd zodat je de geluidsfragmenten zo gewenst thuis kan beluisteren. Heb je thuis een computer, dan kan je via ons leerplatform gratis oefeningen maken op je computer.
Italiaans voor levensgenieters
De cursus Italiaans voor levensgenieters bestaat enerzijds uit taallessen Italiaans, en anderzijds uit kooklessen. Gedurende een heel schooljaar volg je de ene week een taalles, de week erna een kookles. Je leert dus niet enkel de basis van de taal, maar ook de finesses van de Italiaanse keuken.
De taallessen zijn bedoeld voor wie nog nooit eerder Italiaans heeft geleerd, maar graag wil communiceren in het Italiaans. In deze opleiding krijg je met de hulp van je lesgever stap voor stap wat Italiaans onder de knie, zodat je zelfstandig kan functioneren in je favoriete vakantieland en je contact kan leggen met Italianen.
In de taallessen leren we o.a:
- onszelf voor te stellen,
- vragen te stellen en te beantwoorden,
- te tellen,
- een woord te spellen,
- ons telefoonnummer en (mail)adres door te geven,
- genoegen en ongenoegen te uiten,
- boodschappen te doen,
- te vragen hoe laat het is,
- iets te bestellen in een restaurant.
Dankzij korte frequente spreekoefeningen overwinnen we onze spreekangst en leren we Italiaans spreken. Door met medecursisten te oefenen, leren we elkaar bovendien ook beter kennen.
We luisteren naar geluidsfragmenten op cd. Zo raken we vertrouwd met de juiste uitspraak en leren we eenvoudig Italiaans begrijpen.
We maken regelmatig kleine schrijfopdrachten. We schrijven bijvoorbeeld een korte tekst over onszelf, we vullen een formulier in, we schrijven een e-mail naar een hotel, ...
In de tweewekelijkse Italiaanse kooklessen leer je:
- typische bereidingswijzen en ingrediënten van Italiaanse streekgerechten kennen en toepassen,
- koude en warme dranken zoals aperitief , wijnen, koffie en uit diverse streken serveren en degusteren
Je bereidt :
- antipasti zoals crostini, bruschette, frittata, caponata,
- pizza,
- primi zoals minestrone, bouillons, vissoepen, groentesoepen,
- gerechten met bereidingswijzen en nieuwe kooktechnieken conform de streek van herkomst (roosteren, stomen, frituren, ...),
- specifieke voedingsmiddelen, gebaseerd op lokale ingrediënten met een veelvuldige variatie aan groenten, vis, …
- een ruim aanbod van pasta, groenten, vlees, vis en gevogelte,
- pasta: zelf bereid en verwerkt tot ravioli, tagliatelle,spaghetti,…
- Typische stoofpotjes met pit,
- gebak, crèmes, koekjes, beignets uit de verschillende streken.
Er wordt van elk gerecht een mooie creatie gemaakt.
Koken op kot
In 22 leuke en ontspannende lessen leer je niet enkel de beste spaghetti van de straat te serveren. Onder deskundige begeleiding laten we jou uitgroeien tot een studentenkok die ver boven de middelmaat uitsteekt.
In deze opleiding leren we stap voor stap:
- verantwoord kiezen, bewaren, reinigen en panklaar maken van ingrediënten uit de dagelijkse keuken,
- elementaire basisversnijdingen uitvoeren en vlees, vis, groenten, fruit, aardappelen, ... bereiden,
- elementaire technieken van het koken zoals stoven, grillen, stomen,…
- eenvoudige, lekkere, koude en warme sausen bereiden,
- creatieve hapjes en gezonde snacks klaarmaken,
- originele salades bereiden,
- gerechten bereiden die snel klaar zijn,
- desserts klaarmaken om van te smullen,
- zogenaamde overschotten verwerken,
- inzicht krijgen in organisatie, voedselveiligheid en evenwichtige voeding.
Van de soep tot het dessert wordt alles stapsgewijs gedemonstreerd. Daarna maken we in kleine groepjes 1 of meerdere gerechten klaar. Want al doende leren we natuurlijk het meest. Daarna smullen we samen van al het lekkers dat we klaargemaakt hebben.
Retouches 2
We leren:
- kleding versmallen en/of verbreden,
- kleding verkorten en/of verlengen,
- kleding de juiste vorm geven,
- zorgen voor een perfecte pasvorm van nieuwe of oude kleding.
Senioren: Multimedia-video 2
Volgende onderwerpen komen aan bod:
- herhaling met tal van oefeningen,
- effecten,
- audio,
- overlay,
- delen uitgediept,
- YouTube,
- eindwerk maken met eigen beeldmateriaal.
Senioren: Word + Excel
WORD:
- werkomgeving leren kennen,
- basishandelingen: teksten intikken, verbeteren, selecteren, verplaatsen, kopiëren, ...,
- tekenopmaak (lettertype, vet, cursief, speciale tekens, harde en zachte return,…),
- alinea-opmaak (uitlijning, insprongen, opsommingstekens, regelafstand, witruimte voor en na, randen en arcering, initiaal),
- pagina-opmaak (afdrukstand, paginanummers, eenvoudige kop-en voettekst),
- afdrukken.
EXCEL
- werkomgeving leren kennen,
- basisbegrippen (werkblad, werkmap, celinhoud, celadres, cellenbereik…),
- data ingeven in cellen,
- cellen verplaatsen en kopiëren,
- eerste formules en functies (som, gemiddelde),
- de vulgreep,
- rijen en kolommen: hoogte, breedte, invoegen, verbergen, verwijderen,
- cellen opmaken (celeigenschappen),
- afdrukken,
- titels blokkeren,
- absolute en relatieve adressen.