• Alle details en planning: klik hier

De volgende items komen aan bod:
- kennis maken met het programma: layout, functies, basistools en commando's.
- het nut van concept art.
- modeling: het leren vormgeven van een scène volgens verschillende methodes. In de eerste module komt voornamelijk non-organisch modeling aan bod, maar ook het creëren van vegetatie op een eenvoudige manier.
- UV layouts: het omzetten van een 3D-object naar een 2D-weergave om daarna een afbeelding op het 3D-object te kunnen maken.
- texturing: de objecten schilderen, kleur en detail toevoegen.
- shading/materiaaleigenschappen: elk materiaal heeft andere eigenschappen. Zo is glas doorzichtig; metaal blinkt, maar toch anders dan plastiek, enz... Hier worden verbindingen en eigenschappen gemanipuleerd.
- lighting/belichting: zonder licht zien we niets en dit is niet anders in 3D. Je leert gebruik maken van de verschillende lichtbronnen die ter beschikking staan om de gewenste sfeer te bekomen.
- rendering/afleveren van beeldmateriaal: het berekenen van het uiteindelijke beeld waardoor de extra effecten zichtbaar worden.

Enkele items uit het lessenpakket:
gebruik van primitives (basisobjecten), gebruik van camera's, componenten van een object, algemene instellingen, gebruik van snelmenu's, opzetten van een project, normals, kopieën langs een curve, sculpt tool, deformers, rendering types, mapping tools, 3D- paint, bump mapping, nodes in hypershade, cartoonshaders, ontleding van licht, refractie index, optical FX, schaduw zonder licht,... enz.

• Alle details en planning: klik hier

Je bekijkt nu elk onderwerp voor de tweede keer, waardoor nieuwe deuren opengaan.

Modeling/Modeleren
Je bekijkt hoe perfecte 3D-modellen worden gemaakt, hoe je esthetisch correct vormgeeft en hoe je een technisch correcte topologie realiseert. Dit onderdeel wordt vrijwel altijd aanzien als eenvoudig en vaak onderschat, hoewel een goed 3D-model een zekere extra waarde toevoegt aan je resultaat en je het veel gemakkelijker maakt in elk ander onderdeel van het 3D-proces.

Texturing/Textureren
Deze keer ga je dieper in op het textureren. Je bekijkt niet alleen hoe de kleur beter kan worden beïnvloed, je gaat ook werken met het textureren van shader-atributen, waardoor je in staat bent verschillende materialen te combineren, zoals een gedeeltelijk nat oppervlak, enz.

Shading/Materiaal Eigenschappen
Een shader-netwerk geeft je de mogelijkheid de meest ingewikkelde optische effecten na te bootsen, zo leer je realistische materialen na te maken met de hulp van nieuwe tools.

Setup en Rigging/Opzetten voor Animatie
Om het ons in animatie nog makkelijker te maken, zal je nieuwe zaken toevoegen aan de kennis die je in de eerste module hebt opgestoken.

Animation/Animatie
Met de nieuwe mogelijkheden zorg je voor een levendiger animatie en laat je het technische plaats ruimen voor het acteren en het artistieke.

Lighting/Belichting
Je bekijkt verschillende optische problemen, zoals verstrooiing van licht in de dampkring, enz.

Rendering/Afleveren van beeldmateriaal
In de lijn van de nieuwe belichtingstechnieken, leer je over Ambient Occlusion en Final Gathering, enz.

• Alle details en planning: klik hier

De volgende onderwerpen komen aan bod:

- exploratie van de interface via Primitieve Objecten,
- het modifiëren van objecten met 'Modify' tools,
- het maken van een 3D-tekst-titel,
- eenvoudige textuur toevoegen,
- een eerste animatie: een tekst draait rond een wereldbol,
- de tweede animatie: Keyframing: de botsende bal,
- 3D-objecten maken met 2D-shapes, splines,
- een eerste film maken : Moving Camera door een tunnel,
- aanmaken van 3D op basis van 'Lofting'
- animatie 'Controllers': gebruik van pad voor camerabeweging,
- tunnel textureren en belichten,
- rendering met output naar .avi en *.mov,
- polygonen modelleren, extruderen, hoeken afronden, hoeken frezen,
- Boolean-functies,
- geanimeerde 'Booleans',
- gebruiken van Space Warps en help-objecten,
- wapperende vlag maken,
- industriële objecten maken,
- het voorbereiden van een 3D-scene.

Je krijg een minimum aan theorie en een maximum aan praktijkoefeningen. Zo ga je stap voor stap op weg naar professioneel gebruik.

• Alle details en planning: klik hier

In de module aanpastechnieken worden de kennis en vaardigheden van de aanpas aangeleerd en bijgestuurd.
We leren er voldoende vaardigheden om kledingstukken vlot en met een behoorlijk kwaliteitsniveau zelfstandig aan te passen.

Er is steeds een degelijke syllabus beschikbaar.

• Alle details en planning: klik hier

- Gebruik van een bestaande database
- Tabellen ontwerpen, aanpassen en invullen
- Relaties leggen tussen tabellen
- Records zoeken, filteren en sorteren
- Gegevens presenteren op het scherm met behulp van formulieren (uitgebreid)
- Query's maken: sorteren, selecteren, berekende velden, totalen, ...
- Rapporten maken voor het afdrukken van gegevens: totalen, subtotalen, etiketten, ...
- Opbouw van een schakelbord en gebruik van eenvoudige macro's om de toepassing te automatiseren

Er is voor elke cursist een computer in het klaslokaal. Om thuis te kunnen oefenen, beschik je uiteraard wel het best over een computer thuis.

• Alle details en planning: klik hier

- Ontwerp van een database samenstellen, analyseren, testen en maken in Access
- Verfijnen van tabelontwerpen: eigen notaties, invoermasker, ...
- Importeren en exporteren van gegevens
- Macro's opbouwen
- Complexe query's maken en uitvoeren
- Actiequery's: waarden berekenen, gegevens bijwerken, records verwijderen, ...
- Rapporten en subrapporten
- Expressies opnemen in queries, formulieren en rapporten

Er is voor elke cursist een computer in het klaslokaal. Om thuis te kunnen oefenen, beschik je uiteraard wel het best over een computer thuis.

• Alle details en planning: klik hier

Wil je jouw filmpjes naar een hoger niveau tillen? Dan is After Effects de geschikte software. After Effects wordt ook wel eens de Photoshop voor bewegend beeld genoemd. We maken kennis met de mogelijkheden tot het maken van Motion Graphics, visuele effecten en compositing. Deze software wordt vaak gebruikt bij het maken van videoclips, reclamefilms, generieken, ...

De volgende items komen aan bod:
- After-effects situeren in het productieproces,
- Hardware,
- projecten aanmaken en organiseren,
- verkennen van de software Interface,
- concepten, composities en nesting,
- gebruik van diverse footage,
- werken met lagen, solids, tekstlayers, maskers, alphamodes,
- animatie: keyframes, paden, parenting,
- camera's, lichten en schaduwen,
- renderen en exporteren naar verschillende formaten.

• Alle details en planning: klik hier

Technische informatie raadplegen.
Conform de veiligheids- en milieuvoorschriften werken.
Installaties monteren en in dienst nemen.
Druk- en lektesten uitvoeren en vacumeren.
Installaties aflaten en vullen.
Koelmiddelhandelingen uitvoeren.
Buisisolatie aanbrengen.
Elektrische aansluitingen uitvoeren (motoren, regelapparatuur).
Koeltechnische kringloop samenstellen en afregelen.
Koelmiddelen kiezen.
De code goede praktijk toepassen.
Soorten airco herkennen.
Een h-log p diagram gebruiken en interpreteren.
Warmtepompen afregelen.
Metingen uitvoeren en in functie hiervan de installatie afregelen (koeltechnisch en elektrisch).
De werking van regel- en sturingsapparatuur opvolgen.

• Alle details en planning: klik hier

Een werkvolgorde bepalen.
Technische informatie raadplegen.
Buizen op maat snijden, zagen, ontbramen , kalibreren en buigen.
Water- en gasdichte soldeerverbindingen met koperen buizen uitvoeren.
Water- en gasdichte schroefdraadverbindingen met stalen buizen uitvoeren.
Water- en gasdichte (koud-)lasverbindingen met kunststof buizen uitvoeren.
Leidingen monteren en bevestigen.

• Alle details en planning: klik hier

Volgende materialen en /of technieken komen aan bod:
- vegetatieve materialen,
- harde materialen,
- papier en karton,
- hout,
- vilten,
- schildertechnieken,
- was,
- …

• Alle details en planning: klik hier

In de module 'artistieke en creatieve technieken 2 ' diepen we de decoratieve basistechnieken verder uit en passen we ze toe bij het bewerken en verwerken van materialen. Je leert werken met verschillende harde materialen (hout, steen, glas, metalen, kunststoffen,…) en past nieuwe technieken toe (o.a. mozaïek leggen, inlijsten, restaureren, figuurzagen, gieten, solderen, boren, smelten, vlakken en schuren,…).

• Alle details en planning: klik hier

Klein onderhoud:
- een beperkt onderhoud uitvoeren: motorolie en oliefilter vervangen; vloeistofniveaus controleren en bijvullen, banden en lichten controleren, remmen visueel controleren, …
- eenvoudige mechanische elektrische onderdelen vervangen: bougies, batterij, verlichtings- en signalisatiekring, remblokjes en remschoenen, schokdempers, uitlaat, basisaccessoires, …

• Alle details en planning: klik hier

Motoren:
- een beperkte revisie aan het motorblok uitvoeren: testen. metingen uitvoeren. onderdelen monteren en demonteren. een cilinderkop vervangen. een koppakking vervangen. …
- onderdelen van de in- en uitlaat controleren en vervangen
- koelsystemen controleren. onderhouden en onderdelen vervangen

• Alle details en planning: klik hier

Demontage - montage:
- mechanische en elektrische onderdelen verwijderen en plaatsen: koelsysteem, brandstofsysteem, veer- en ophangingssystemen, stuurinrichting, motoren, enz.
- eenvoudige stroomkringen controleren
- carrosseriedelen en onderdelen van oa. ruiten, portieren, motorkap, kofferdeksel, interieurdelen, accessoires verwijderen, terugplaatsen en eventueel bijregelen

• Alle details en planning: klik hier

- soorten injectiesystemen
- een diagnose stellen
- mechanische en elektrische storingen herstellen
- lagedrukkring en koudstartinrichting controleren en herstellen
- benzine- en dieselmotoren onderhouden en afstellen
- het ontstekingscircuit controleren en afstellen
- start- en laadkring controleren en herstellen

• Alle details en planning: klik hier

Banden op spanning en slijtage controleren.
Remblokjes en remschoenen vervangen.
Schokdempers van eenvoudige ophangingen vervangen.
Werkzaamheden aan banden uitvoeren.
Aanduidingen op banden en velgen interpreteren.
Wielen van het voertuig demonteren en monteren.
Banden van de velgen afnemen en opleggen.
Wielen uitbalanceren.
Banden herstellen.
De sporing van de wielen bijregelen.

• Alle details en planning: klik hier

- remsystemen controleren. herstellen en afstellen
- een stuurinrichting controleren. reviseren en vervangen
- de onderdelen van een ophanging controleren. uit- en inbouwen. voertuigen uitlijnen. …

• Alle details en planning: klik hier

- een onderhoud voor de technische inspectie uitvoeren
- versnellingsbak. koppeling. differentieel en aandrijfassen: uit- en inbouwen en controleren. demonteren. herstellen. monteren. …
- stroomkringen van verlichting en signalisatie controleren en herstellen
- stuurschakelaar. tijdsintervalregeling. contactschakelaar controleren en vervangen

• Alle details en planning: klik hier

Het CAD-pakket opstarten en afsluiten;
De opbouw van een CAD scherm herkennen;
Het uitzicht van het CAD-pakket aanpassen;
Bestanden opslaan en opvragen;
Basisentiteiten tekenen;
0bjecten selecteren;
Bewerkingsopdrachten uitvoeren;
Coördinaten gebruiken;
Beeldschermbesturingen gebruiken;
Met lagen werken;
Lijntypes en arceringen plaatsen;
Een eenvoudige tekst plaatsen en aanpassen;
Een eenvoudige bemating plaatsen;
Een eenvoudige tekening afdrukken;
De helpfunctie hanteren.

Er is voor elke cursist een computer in het klaslokaal. Om thuis te kunnen oefenen, beschik je uiteraard wel het best over een computer thuis.

• Alle details en planning: klik hier

In de cursus leren we:
- Met het CAD pakket werken en naar de behoefte aan te passen,
- het werken met coördinaten,
- bestanden opslaan en opvragen,
- de basis 2D tekencommando's,
- een selectieset van de getekende entiteiten maken,
- de basis modificatie commando's,
- verschillende lijntypes gebruiken en arceringen aanbrengen,
- eenvoudige tekst aanbrengen,
- een eenvoudige layout aanmaken en afdrukken,
- met de helpfunctie werken.

Er is voor elke cursist een computer in het klaslokaal. Om thuis te kunnen oefenen, beschik je uiteraard wel het best over een computer thuis.

• Alle details en planning: klik hier

Werken met templates
Autocad opstarten met specifieke template
Editeren d.m.v. Grips
Tekenen met Polartracking en Objecttracking
Werken met annotatieve objecten
Gebruiken van Dynamic Input
Multilines
Ucs
Instellen van Filterselecties
Groepen
Aanmaken en invoegen van Dynamic blocks
Koppelen van Attributes aan blocks
Dataextraction uit attributes en dynamic blockparameters
Layerbeheer - layerfilters
Koppelen van Images aan een tekening
Koppelen van X-refs
Layout en Page Setup
Plotten met Kleur Afhankelijke en Benoemde Plotstijlen
Instellen van toolpalettes
Opmaken van bibliotheek met icoon menu’s

Er is voor elke cursist een computer in het klaslokaal. Om thuis te kunnen oefenen, beschik je uiteraard wel het best over een computer thuis.

• Alle details en planning: klik hier

Instellen en manipuleren van de 3D-ruimte
De verschillende voorstellingswijzen van 3D-objecten
3d-objecten tekenen – surfaces en solids
Eenvoudige solids aanmaken
Complexe solids samenstellen
Aanpassen – wijzigen van surfaces en solids
Instellen en gebruiken van Ucs en Dynamic Ucs bij het 3D tekenen
2D gevelzichten en snedes genereren uit 3D modellen
Instellen van perspectief en camera’s.
Instellen van de zonlicht en belichten van 3D objecten
Materialen toekennen aan 3D objecten
Fotorealistisch inkleuren van 3D-scene - Renderen

Er is voor elke cursist een computer in het klaslokaal. Om thuis te kunnen oefenen, beschik je uiteraard wel het best over een computer thuis.

• Alle details en planning: klik hier

In de cursus leren we:
- bematingen aanmaken en plaatsen,
- lijntypes aanmaken,
- symbolen (blocks) aanmaken,
- dynamische symbolen aanmaken,
- de symbolen organiseren in bibliotheken,
- sjablonen te creëren,
- samengestelde 2D layouts te maken,
- variabele en statische gegevens in symbolen aanbrengen,
- het gelijktijdig samenwerken met anderen via external references,
- het koppelen van het CAD pakket met het internet,
- grafische bestanden invoegen in het CAD pakket,
- werkbalken aanpassen en aanmaken.

Er is voor elke cursist een computer in het klaslokaal. Om thuis te kunnen oefenen, beschik je uiteraard wel het best over een computer thuis.

• Alle details en planning: klik hier

In de cursus leren we:
- werken met 3 coordinaten en het XYZ assenstelsel en een UCS aanmaken,
- een gezichtshoek bepalen van een 3d object,
- een 3D object opbouwen met het draadmodel,
- 2D objecten gebruiken in een 3d vlak,
- werken met het solidsmodel.

Er is voor elke cursist een computer in het klaslokaal. Om thuis te kunnen oefenen, beschik je uiteraard wel het best over een computer thuis.

• Alle details en planning: klik hier

- verfijnde broodsoorten: o.a.Turks brood, speltbrood, bierbrood,…
- koffiekoeken:bv. Hagelslagvlechten, Zeeuwse bolussen,…
- hartig gebak:o a rouleautjes gevuld met ham en champignons,geitenkaas appeltaartje,…
- gebak met verschillende deegsoorten: bv. Frambozenbavaroistaart, appel- of rabarberschuimtaart, croque en bouche,…
- fijne gebakjes en snoeperijtjes
- opdienen en bordschikking van dessertjes

• Alle details en planning: klik hier

- Verfijnde broodsoorten: rozijnenbrood, basilicumbrood, vlecht met zaadjes, ...
- Verfijnde koeken: vb. croissants, boterkoeken, ...
- Hartig gebak: o a quiches, pizzabrood, ...
- Zoet gebak; sachertaart, Sint Honorétaart,...
- Koffiebegeleiders; chocolademousse, coeur de palmier, notenkoekjes enz.
- Opdienen en bordschikking van dessertjes zoals vb. parfait van bruine en witte chocolade,…

• Alle details en planning: klik hier

- De verschillende materialen leren kennen
- Basistechnieken: reinigen, op draad zetten, steekwerk, binden, weven, lijmen, ...
- Zelf recipiënten maken om er een aangepast bloemstuk in te maken
- Seizoensgericht werken, met oog voor het thema, de kleur, de vorm

DEZE CURSUS HOEFT NIET DUUR TE ZIJN!
LET OP: deze cursus wordt gespreid over 2 schooljaren waarbij er slechts om de 14 dagen les is. Het inschrijvingsgeld wordt in 1 keer betaald voor de 2 schooljaren.

• Alle details en planning: klik hier

De module 'Basis breien' situeert zich in het begin van de opleiding breien. In deze module leren we je de basistechnieken van het breien aan en oefen je die grondig in.

We besteden aandacht aan:
- de correcte uitvoering,
- de juiste toepassing,
- het combineren van de realisatietechnieken,
- het overtekenen van patroonvormen,
- het berekenen van de werkstukken.

Zo leer je onder begeleiding een eigen ontwerp uit te voeren of een bestaand ontwerp te wijzigen.

Volgende zaken komen aan bod:

- opzetten,
- elastisch opzetten 1/1,
- motieven door combinatie van rechts en averechts,
- kabels,
- elastisch afkanten 1/1,
- maten nemen,
- steken berekenen voor een eenvoudig werkstuk,
- eenvoudige werkstukken uitwerken,
- een ronde hals breien,
- een V-hals breien.

• Alle details en planning: klik hier

Draai en freesmachines bedienen
Opspanmethoden toepassen bij draaien en frezen
draai en freesmachines instellen
Verspanende bewerkingen uitvoeren
Meten en controleren
Machines onderhouden
Ruwen, nadraaien, naar maat draaien
Geometrie van het werkstuk
Opspanning van het werkstuk in : klauwplaat met 3 klauwen, klauwplaat + meedraaiend center, tussen de centerpunten
Opspannen van beitels voor in- en uitwendig draaien
Bepalen en instellen van snijsnelheid, toerental en voeding voor verspanen in verschillende materialen met HSS snijgereedschappen
Invloed van de koeling op de verspaning
Meten van assen met de schuifmaat
Meten van boringen met de schuifmaat
Meten met de diepteschuifmaat
Nominale maat
Tolerantie
Grensmaten
Opmaken van een meetstaat
Frezen en nafrezen
Frezen van een balkvorm
Coördinaatboren
Tekeninglezen
Aanzicht en doorsnede
Maataanduiding
Tolerantieaanduiding
Oppervlakteruwheid

• Alle details en planning: klik hier

Begrippen en grootheden elektriciteit.
Gebruik van multimeter.
Tekenen en lezen van elektrisch schema.
Elementaire veiligheidswetgeving.
Keuze van smeltveiligheden.
Veiligheid bij de elektrische installatie.
Keuze van het installatiemateriaal.
Toepassen van verlichtingsschakelingen en signalisatieschakelingen.
Toepassen van eenvoudige motorschakelingen.
Lichtschakelingen toepassen met kruis en impulsschakeling , trappenhuisautomaat, bewegingsdetectoren en dimmers.
Een eenvoudige huisinstallatie (verlichting, wandcontactdozen, schakelkast) bedraden.
Uitvoeren van de voornaamste basisschakelingen met wissel en kruischakeling.
Fouten opsporen en herstellen.
Vervangen smeltveiligheden en /of automaten
Schakelingen gecombineerd met relaisschakelingen .
Toepassen en aansluiten van motorschakelingen

• Alle details en planning: klik hier

In de module Basis foto A leer je de werking van de digitale spiegelreflexcamera kennen op een praktijkgerichte manier.

Tijdens de lessen bekijken we de theoretische omkadering en oefenen we met het eigen fototoestel. We overlopen de technische instellingen van de camera en experimenteren met de creatieve mogelijkheden.

We maken specifieke opdrachten om techniek, compositie en beeldinhoud te verbeteren. Deze opdrachten voer je tijdens en naast de lesuren uit en we bespreken de resultaten in groep.
We kijken naar sterke foto's van bekende en minder bekende fotografen in functie van het verbeteren van de eigen foto's.

We gebruiken een syllabus met illustraties en voorbeelden zodat je de leerstof kan volgen en nalezen.

Volgende thema's komen aan bod:
- Specificaties cameratypes
- De beelddragers
- Beeldvorming en camera obscura
- Werking van de beeldsensor
- Resolutie en afbeeldinggrootte
- Lichtmeting en belichting
- Werken met diverse opnamemodi
- Scherpstelling
- Diafragma en sluitertijd
- Scherpte en scherptediepte
- Menu van de camera
- Witbalans en kleurtemperatuur
- Het histogram
- Basisregels van de compositie
- Diverse camerastandpunten
- Bespreken en selecteren van foto's
- Gebruik van accessoires
- Basis objectieven
- Basis printen

We sluiten de module af met een test gebaseerd op visuele voorbeelden en de evaluatie van een reeks afgedrukte foto's van het dagelijks werk en een foto-examenopdracht.

• Alle details en planning: klik hier

Opname- en beeldanalyse
- Individuele foto-opdrachten
- Bespreken en analyseren van de gemaakte foto's
- Zwartwitfotografie versus kleurenfotografie
- Verder uitdiepen compositieleer, beeldinhoud en visie
- Camerastandpunten
- Soorten licht
- Uitdiepen van de basisthema's zoals portret, landschap, stilleven, nachtfotografie en reportage
- Voorstelling van gekende fotografen

Technologie van de spiegelreflexcamera
- Herhalen en uitdiepen van de basisbegrippen
- Lichtmeting
- De losse lichtmeter
- Contrastbeheersing
- Verdieping van het histogram
- Cameratypes
- Diverse objectieven
- De flitser
- Oefeningen op de basistechnieken

Materialisatie van de foto's
- Via labo-ontwikkeling of de eigen printer
- Vergelijken van digitale prints op diverse papiersoorten en van diverse labo's van een selectie foto's uit het dagelijks werk en de examenopdracht

• Alle details en planning: klik hier

Gebruik van manueel gereedschap
Gebruik van elektrische handmachines, schaven, zagen,frezen...
Samenstellen van houten constructies
Houtverbindingen manueel uitvoeren
Hout en plaatmateriaal paren en coderen
Profileringen en verbindingen met handmachines maken
Massief hout uitsmetten
Plaatmateriaal optimaliseren
Manueel verzagen

• Alle details en planning: klik hier

- een technische tekening van een lasverbinding kunnen lezen
- soorten metalen onderscheiden
- de kwaliteit van een gelaste verbinding beoordelen
- plaatmateriaal verbinden door middel van gassmeltlassen, elektrisch booglassen en MIG/MAG lassen
- metalen onderdelen verbinden door middel van hardsolderen
- veiligheidsvoorschriften toepassen

• Alle details en planning: klik hier

De volgende items komen aan bod:
- evolutie van de grafische communicatie,
- typografie,
- gebruik van de soorten lettertypes,
- pagina-lay-out: variabelen en constanten,
- verhoudingen: gulden snede,
- pagina-lay-out versus lay-out op het scherm,
- illustratievormen,
- gebruik van illustraties,
- kleur en kleursystemen,
- kleur en sfeer,
- huisstijl,
- grafische mogelijkheden van de huisstijl.

Via een reeks aangepaste oefeningen leg je een documentenmap aan.

• Alle details en planning: klik hier

We leren:
- basistechnieken van eenvoudig metselwerk uitvoeren,
- manueel mortel maken,
- bakstenen bij eenvoudig metselwerk metselen,
- halfsteense muren bij eenvoudig metselwerk metselen,
- eénsteense muren bij eenvoudig metselwerk metselen,
- autonome constructies bij eenvoudig metselwerk metselen,
- kleine elementen in cement bij eenvoudig metselwerk plaatsen,
- voegen bij eenvoudig metselwerk uitkrabben,
- bij eenvoudig metselwerk meegaand voegen.

• Alle details en planning: klik hier

We leren:
- massieve meubels maken,
- massief hout voor het maken van meubels uitsmetten, zagen, schaven, boren, frezen en profileren, lijmen en persen, schuren,
- een massief meubel vergaren,
- een massief meubel afwerken,
- een beslag voor een massief meubel monteren en regelen,
- een massief meubel beschermen en opslaan

• Alle details en planning: klik hier

We maken de volgende werkstukken:
- een naaitasje,
- een barbecue-schort,
- een sportieve tas,
- comfortabele kledij voor thuis.

• Alle details en planning: klik hier

- Eenvoudige broodsoorten; wit en bruin brood
- Eenvoudige zachte broodjes: sandwiches, boterkoek, ...
- Eenvoudig hartig gebak; pizza, quiche, ...
- Eenvoudig zoet gebak; cake, biscuit, soezen, zanddeeg, ...
- Eenvoudige koffiebegeleiders; dessertkoekjes en snoeperijen met chocolade

• Alle details en planning: klik hier

- Verantwoord leren kiezen, bewaren, reinigen en panklaar maken van ingrediënten uit de dagelijkse keuken
- Elementaire technieken van het koken zoals blancheren, grilleren, ...
- Eenvoudige, lekkere, koude en warme sausen bereiden op basis van een roux
- Uitvoeren van elementaire basisversnijdingen en bereidingswijzen van vlees, vis, groenten, fruit, aardappelen, ...
- Gerechten op smaak brengen met diverse kruiden
- Van een eenvoudig dessert maken we een ware creatie
- Alle nieuwe technieken en vaardigheden worden uitgelegd en getoond, waarna je deze tijdens de lessen inoefent.

• Alle details en planning: klik hier

Deze opleiding wordt gegeven in het systeem van gecombineerd leren. Je volgt 1 keer per week les gedurende 20 weken. Daarnaast maak je wekelijks opdrachten thuis op de computer.
Dit systeem waarborgt je het snelste leertraject. Je behaalt je attest op een zo kort mogelijke tijd.

Gecombineerd onderwijs heeft veel troeven:
- Je hoeft maar een beperkt aantal keren naar cvo Kisp te komen en kan toch je opleiding afwerken op 20 weken.
- Je bepaalt zelf wanneer je, in de loop van de week, je opdrachten maakt op de computer.
- Je krijgt individuele begeleiding van je ervaren, professionele lesgever.
- Of je nu wel of geen voorkennis hebt, onze lesgevers spelen perfect in op je eigen situatie en leertempo.
- Je maakt gratis gebruik van ons elektronisch leerplatform Dokeos.
- Heb je thuis geen internetaansluiting, dan kan je gratis gebruik maken van het openleercentrum bij cvo Kisp Gent Holstraat.

Andere troeven van deze opleiding:
- Je maakt een financieel en investeringsplan voor je toekomstige eigen zaak.
- Na deze opleiding sta je sterker bij sollicitaties in het bedrijfsleven en in de banksector.
- Bij cvo Kisp betaal je een stuk minder dan bij andere opleidingscentra. Bovendien is je cursusmateriaal inbegrepen.
- De lessen verlopen in een aangename, niet-schoolse sfeer

De vernieuwde opleiding bedrijfsbeheer bestaat uit 2 modules:

Module zelfstandig ondernemen

* ondernemerscompetenties
We leren bij onszelf de juiste ondernemerscompetenties ontdekken. Zo kunnen we beslissen of we al dan niet zelfstandig ondernemer worden.

* Rechtsvormen, faillissement
We vergelijken de verschillende rechtsvormen van de onderneming en bespreken de oorzaken en gevolgen van het faillissement.

* Sociaal statuut
We vergelijken het sociaal statuut van de ondernemer met dat van werknemer. We bespreken de diverse verzekeringen, de handelshuur, de huwelijks- en andere contracten.

* Krediet
We leren de verschillende kredietvormen onderscheiden. We bespreken hoe we moeilijke klanten aanpakken.

* Rechten en plichten
We leren de rechten en plichten van de handelaar kennen en de wet op de handelspraktijken en de bescherming van de consument toepassen.

* Handelsdocumenten
Na de cursus weten we welke handelsdocumenten belangrijk zijn. We leren het BTW-mechanisme kennen. We zien beter het nut en de noodzaak van een correcte boekhouding in.
* Inkomsten en kosten

We leren ten slotte de inkomsten en de verschillende kosten herkennen. We leren hoe we de kostprijs en verkoopprijs, de omzet en het break-evenpunt kunnen berekenen.

Module ondernemingsplan

Stap voor stap maak je jouw eigen ondernemingsplan voor de handelsactiviteit die je wil opstarten of die je interesseert.

In functie van dit ondernemingsplan leren we de verschillende vennootschapsvormen,
huwelijksstelsels, verzekeringen, de nodige vergunningen en de steunmaatregelen kennen en actuele gegevens opzoeken.

We maken een concurrentieanalyse, een marktstudie en bepalen zo de handelsstrategie.

We maken een investeringsplan. We leren de omzet ramen, een financieel plan opstellen en ten slotte een resultatenrekening maken.

• Alle details en planning: klik hier

• Alle details en planning: klik hier

• Alle details en planning: klik hier

We leren:
- de verschillende handelsdocumenten kennen en klasseren,
- bestelbonnen, leveringsnota's en orderbevestigingen opmaken,
- aankoopfacturen controleren,
- verkoopfacturen opstellen,
- hoe je aan klanten- en leveranciersbeheer doet,
- de verschillende betalingsprocedures kennen,
- intresten en andere procenten berekenen,
- de BTW gebruiken en berekenen,
- hoe je aan kasbeheer doet en de contante winkelverkopen kan beheren

Deze opleiding is echt wel noodzakelijk voor wie met succes de opleiding bediende in de boekhouding wil volgen. Het is een opfrissing nodig om vlot mee te kunnen met de cursus boekhouden.
Een vrijstelling kan je krijgen indien je het attest bedrijfsbeheer hebt.

• Alle details en planning: klik hier

We starten met het vermogen van zowel de bedrijfsleider als het bedrijf. We maken de inventaris op en van hieruit gaan we over naar de balans.
We leren werken met rekeningen en met het MAR (Minimum Algemeen Rekeningstelsel). We doen de dagelijkse boekingen van alle documenten.
We maken een voorlopige proef- en saldibalans op aan de hand van concrete gevallen.

Na deze opleiding ben je in staat de meer specifieke boekhoudingsregels die in de volgende module aan bod komen goed onder de knie te krijgen.

• Alle details en planning: klik hier

Na een korte opfrissing van de vorige module berekenen en boeken we de lonen en het sociaal secretariaat. We leren de voorraadwijziging boeken, de afschrijvingen berekenen en verwerken, allerlei waardeverminderingen en voorzieningen boeken en verwerken de overlopende rekeningen.
Je maakt de definitieve proef- en saldibalans op en de eindbalans.
We maken een ommetje naar een boekhoudpakket om zo de verschillende aangiftes terug te vinden.
Je leert de jaarrekening opmaken en doet het voorbereidende werk voor de opmaak van de verschillende budgetten.
We leren ook een eenvoudige kostprijsberekening maken.

• Alle details en planning: klik hier

Volgende onderwerpen komen aan bod:
- een aantal begrippen: statische en dynamische website, webruimte, webhosting, ....
- de werkomgeving van Dreamweaver
- een website definiëren
- webpagina's maken
- werken met tabellen
- werken met een inline frame
- webpagina's opmaken: lijsten, speciale tekens, opsommingen,...
- soorten hyperlinks
- webpagina's opmaken met Cascading Style Sheets (CSS)
- afbeeldingen: invoegen en positioneren, rollover afbeeldingen,...
- een navigatiebalk maken
- een Google Maps kaartje op je website zetten
- een You Tube filmpje op je website zetten
- website publiceren op het internet (gratis of betalend)
- website optimaliseren voor Google (Search Engine Optimization).


Bij dit alles hoef je niets echt zelf te programmeren. Dreamweaver maakt alle code voor jou.

Er is voor elke cursist een computer in het klaslokaal. Om thuis te kunnen oefenen, beschik je uiteraard wel het best over een computer thuis.

• Alle details en planning: klik hier

Deel A: Statische website
- webpagina's met formulieren maken
- formulieren valideren
- webpagina's opbouwen aan de hand van DIVs,
- werken met Javascript
- fotoboek met automatische omslaande pagina's integreren in de website
- Lightbox
- website met verschillende tabbladen maken
- website met uitklapbare menu's en submenu's maken
- gebruik van accordeon venster
- inklapbaar deelvenster toevoegen aan een website


Deel B: Dynamische website
- XAMPP installeren,
- een beetje theorie: wat is PHP / ASP.NET / Coldfusion / JPS,
- werken met MySQL,
- een database koppelen aan een website (PHP),
- gegevens online invoeren en wissen in een databank,
- gegevens online opzoeken in een databank,
- een gastenboek maken,
- een reactieforum maken,
- webpagina's beveiligen.

Bij dit alles hoef je niets echt zelf te programmeren. Dreamweaver maakt alle code voor jou.

Er is voor elke cursist een computer in het klaslokaal. Om thuis te kunnen oefenen, beschik je uiteraard wel het best over een computer thuis.

• Alle details en planning: klik hier

Volgende items komen aan bod:
- Javascript in Dreamweaver,
- PHP in Dreamweaver,
- een meer ingewikkelde dynamische website maken,
- USB-webserver gebruiken,
- allerlei handige tips en trucs.

Er is voor elke cursist een computer in het klaslokaal. Om thuis te kunnen oefenen, beschik je uiteraard wel het best over een computer thuis.

• Alle details en planning: klik hier

De volgende onderwerpen komen aan bod:
- constructies voor verspanende en niet-verspanende bewerkingen tekenen,
- schetsen,
- geometrische beperkingen toepassen,
- modelleren,
- onderdelen combineren,
- samenstellingen maken,
- samenstellingen splitsen,
- ploftekeningen aanmaken,
- automatisch 2d-tekeningen genereren,
- zichten aanpassen,
- annotaties wijzigen en/of toevoegen,
- bijkomende informatie aanmaken, wijzigen en/of toevoegen,
- bibliotheken aanmaken en gebruiken.

De lesgever staat in de dagdagelijkse praktijk. Hij heeft 20 jaar ervaring in machinebouw en is gevestigd als zelfstandig machine-ontwerper. Hij was een van de eerste gebruikers van Inventor in België en heeft ruim 10 jaar ervaring met dit programma. Als een van de twee gecertificeerde AutoDESK-Inventor-gebruikers in België verzorgt hij regelmatig opleidingen voor grote bedrijven.

Er is voor elke cursist een computer in het klaslokaal. Om thuis te kunnen oefenen, beschik je uiteraard wel het best over een computer thuis.

• Alle details en planning: klik hier

De volgende onderwerpen komen aan bod:
- constructies voor verspanende en niet-verspanende bewerkingen tekenen,
- verdere vakspecifieke modules van het pakket gebruiken,
- praktische toepassingen uitwerken,
- modeleren van complexe vormen,
- structuur brengen in bestaande onderdelen,
- verschillende soorten bestanden om te transformeren tussen verschillende tekenpakketten,
- standaardonderdelen downloaden van het internet,
- invoegen en importeren van standaardonderdelen,
- structuur en opbouw van een bibliotheek,
- samenstellingen maken,
- presentaties maken,
- instellingen van het pakket,
- aanmaken van structuren (textures)

De lesgever staat in de dagdagelijkse praktijk. Hij heeft 20 jaar ervaring in machinebouw en is gevestigd als zelfstandig machine-ontwerper. Hij was een van de eerste gebruikers van Inventor in België en heeft ruim 10 jaar ervaring met dit programma. Als een van de twee gecertificeerde AutoDESK-Inventor-gebruikers in België verzorgt hij regelmatig opleidingen voor grote bedrijven.

Er is voor elke cursist een computer in het klaslokaal. Om thuis te kunnen oefenen, beschik je uiteraard wel het best over een computer thuis.

• Alle details en planning: klik hier

De volgende onderwerpen komen aan bod:
de diverse stappen vakkundig plannen, controleren en realiseren,
werktekeningen lezen en opvolgen,
CAD-technieken toepassen,
diverse mogelijkheden toepassen ,
het 3D programma functioneel toepassen,
Fea-simulaties uitvoeren,
leidingsystemen ontwerpen.

De lesgever staat in de dagdagelijkse praktijk. Hij heeft 20 jaar ervaring in machinebouw en is gevestigd als zelfstandig machine-ontwerper. Hij was een van de eerste gebruikers van Inventor in België en heeft ruim 10 jaar ervaring met dit programma. Als een van de twee gecertificeerde AutoDESK-Inventor-gebruikers in België verzorgt hij regelmatig opleidingen voor grote bedrijven.

Er is voor elke cursist een computer in het klaslokaal. Om thuis te kunnen oefenen, beschik je uiteraard wel het best over een computer thuis.

• Alle details en planning: klik hier

Volgende items komen aan bod:
- SketchUp installeren en het programma gebruiksklaar maken
- SketchUp 3D-interface,
- elementaire bediening, camera tools (Orbit, Pan, Zoom), standaardaanzichten,
- leren werken met lijnen, vlakken en volumes,
- een 3D-model creëren en weergeven op een 2D-scherm,
- selecteren en verplaatsen, schalen, offset, spiegelen,
- tekenen van allerhande modellen: objecten en voorwerpen, gebouwen, interieur, …
- textuur toevoegen,
- weergavestijl kiezen,
- zon, licht en schaduw toevoegen,
- 3D-warehouse (modellen van het internet halen en in uw werk integreren),
- componenten en groepen maken, bewerken en integreren
- presenteren: doorheen het model wandelen, filmpjes maken, zichten printen,
- uw eigen modellen delen,
- hulpmiddelen bij tekenen: zoomen, meetlint, afmeting, hoekmeter, assen,
- lagen (layers) gebruiken.

Er is voor elke cursist een computer in het klaslokaal. Om thuis te kunnen oefenen, beschik je uiteraard wel het best over een computer thuis.

• Alle details en planning: klik hier

- Opbouw van een client/server netwerk aan de hand van Windows Server en Windows clients
- De Windows server doet dienst als
o Bestandsserver
o Printserver
o Domeincontroller (Active Directory)
o DNSserver
o DHCPserver
o Webserver
o Mailserver (hmailserver, Exchange)
- Virtuele PC's gebruiken
- Domain, forest, trust
- Lokaal, zwervend en verplicht profiel
- Eenvoudige aanmeldingsscripts
- TCP/IP
- geautomatiseerde installatie van een besturingssysteem
- Group Policies (groepsbeleid) en softwaredistributie
- Terminal Services
- logboeken gebruiken om fouten op te sporen en te verhelpen
- integratie van een linux server in het bestaande Microsoft Windows netwerk

Er is voor elke cursist een computer in het klaslokaal. Om thuis te kunnen oefenen, beschik je uiteraard wel het best over een computer thuis.

• Alle details en planning: klik hier

- Windows domeincontroller: 2 of meer domeincontrollers in hetzelfde domein
- Linux server integreren in het Windowsdomein
o Bestandsserver
o Webserver
o Mailserver
o Ssh en putty
- VPN en PPTP
- Eenvoudige scripts voor Windows en/of linux (Shellscripts, cronjobs)
- Backups plannen en uitvoeren
- netwerkmonitoring
- Remote Installation Services
- Custom adm templates
- Internet Information Services
- Remote Server Administration Tools voor Windows 7
- Vmware en mac-adressen

Er is voor elke cursist een computer in het klaslokaal. Om thuis te kunnen oefenen, beschik je uiteraard wel het best over een computer thuis.

• Alle details en planning: klik hier

- De stroomkring, onderdelen, benamingen en eigenschappen.
- De basiswetten uit de elektriciteit, theorie, oefeningen, praktisch nut.
- De verschillende meettoestellen en het praktische gebruik ervan.
- Huishoudtoestellen en verwarmingstoestellen, werking, aansluiting, praktisch foutzoeken.
- Praktisch foutzoeken in residentiële installaties.
- Werking van belschakelingen, deurmelders, parlofoon en videofoon + praktisch gebruik en aansluiten van deze toestellen volgens de regels van de kunst.
- Telefonie, werking en aansluiting van een binnenhuiscentrale, bewerken telefoniekabel, aansluiten op het PSTN en dit zowel voor Telenet als voor Belgacom.
- Verschillen bij deze twee providers? Wat met digitale tv? Hoe hiervoor de juiste en op een goede manier de bekabeling te leggen?
- Bewerken + aansluitpunten coaxkabel.
- Hoe een eenvoudig huisnetwerk opstellen via bekabeling.
- Bewerken UTP-kabel, afmonteren en aansluiten tot een netwerk.
- Maken van patchkabels .
- Automatisatie in de woning. Praktisch gebruik van schakelklokken, timers, schemerschakelaars, detectoren en fotocellen in en rond het huis.
- Automatisatie van rolluiken en zonnewering.
- Aansluiten van luidsprekers en surroundsystemen.
- Het praktisch gebruik van relais en contactoren voor sturingen (start/stop, links/rechts, automatische ster/driehoek)
- Het stuurrelais (Siemens Logo), nut bij automatisering, praktisch gebruik, programmatie en simulatie via de pc, aansluiting in de praktijk en testen.

• Alle details en planning: klik hier

• Alle details en planning: klik hier

• Alle details en planning: klik hier

Deze cursus is voor volwassenen die nood hebben aan extra ondersteuning en nog niet goed kunnen werken met de computer. Dit kunnen mensen met een lichamelijke of verstandelijke beperking zijn of personen met NAH. Naast de lesgever is een begeleider voorzien die je ondersteunt in het uitvoeren van de opdrachten.

Het is ook mogelijk om met opleidingcheques te betalen. Vraag ze tijdig aan.

Cursus in samenwerking met Krekenland-Oranje

Er is voor elke cursist een computer in het klaslokaal. Om thuis te kunnen oefenen, beschik je uiteraard wel het best over een computer thuis.

• Alle details en planning: klik hier

- Elementaire vaardigheden
- Objecten tekenen en vervormen
- Alle soorten vullingen
- Werken met tekst
- Objecten precies manipuleren
- Hulpmiddelen bij het tekenen
- Werken met foto's
- Transparantie gebruiken
- Meerbladige documenten: brochure, vouwkaart,…
- Voorwerpen lassen, knippen, doorsnijden
- Artistieke media
- Speciale effecten: perspectief, contour, overvloei, 3D, schaduw, powerclip, enz.
- Bézierkrommen tekenen en vervormen
- Nadruk op voorbeelden uit de praktijk

Nodige software: Corel Draw X5

Er is voor elke cursist een computer in het klaslokaal. Om thuis te kunnen oefenen, beschik je uiteraard wel het best over een computer thuis.

• Alle details en planning: klik hier

- Vloeiende lijnen tekenen
- Meer doen met alineatekst
- Meer doen met meerbladige documenten
- Perspectief
- Objecten lassen, combineren, vergrendelen, breken en knippen
- Schaduw
- Contour
- Overvloei en omtrekovervloei
- objecten omzetten van 2D naar 3D
- objecten vervormen
- Werken met lenzen
- Nadruk op voorbeelden uit de praktijk

Er is voor elke cursist een computer in het klaslokaal. Om thuis te kunnen oefenen, beschik je uiteraard wel het best over een computer thuis.

• Alle details en planning: klik hier

- Seizoensgericht werken in functie van de gekozen techniek, het thema en de ruimte waar het bloemstuk een plaats krijgt
- Zelf originele bloemstukken samenstellen aan de hand van opgegeven technieken
- Zelf recipiënten ontwikkelen met bijpassend bloemstuk
- Verschillende stijlen komen terug aan bod
- Nieuwe trends inzake techniek en schikkingen toepassen

DEZE CURSUS HOEFT NIET DUUR TE ZIJN!
LET OP: deze cursus wordt gespreid over 2 schooljaren waarbij er slechts om de 14 dagen les is. Het inschrijvingsgeld wordt in 1 keer betaald voor de 2 schooljaren.

• Alle details en planning: klik hier

We besteden aandacht aan:
- de correcte uitvoering,
- de juiste toepassing,
- het combineren van de realisatietechnieken,
- het tekenen van patronen,
- het berekenen van de werkstukken,
- het werken met bestaande en zelf ontworpen patroontekeningen.

Je leert in deze module om zelf een ontwerp te maken en dit uit te werken.

Daarnaast komen onder meer volgende technieken aan bod:
- soorten halsafwerkingen,
- polosluiting met polokraag,
- kraag en opslag,
- kraag en vest,
- diagonaal breiwerk,
- mouw met schouderstuk,…

• Alle details en planning: klik hier

• Alle details en planning: klik hier

• Alle details en planning: klik hier

• Alle details en planning: klik hier

• Alle details en planning: klik hier

• Alle details en planning: klik hier

• Alle details en planning: klik hier

• Alle details en planning: klik hier

Het lessenpakket omvat een breed spectrum aan technieken en onderdelen van een filmproces. Dit gaat van scenario, casting, pre-productie, productie, post-productie, cameras's, lenzen, verschillende camerastandpunten, acteursregie, belichting tot het inhoudelijke aspect van filmmontage.

• Alle details en planning: klik hier

Het demonteren, vervangen en/of herstellen van kranen en watersystemen. Klein onderhoudscontrole van centrale verwarming toepassen

&

Basisvaardigheden om buizen uit staal en koper voor de aanvoer van waterleiding of verwarming, te bewerken. Het betreft hier het op maat brengen van koperen buizen, het uitvoeren van eenvoudige buig- en soldeerbewerkingen, evenals het uitvoeren van verbindingen van stalen en koperen buizen met schroefdraad, persfittingen, knelverbindingen.

&

Handmatig uitvoeren van bewerkingen op verschillende materialen,herkennen van materialen, kiezen van het juiste snijdgereedschap (boren, zagen, metaalscharen). Het bedienen van machines (boormachine). Demontage en montage van toestellen. Realiseren van eenvoudige elektrische verbindingen en elektrische schakelingen. Hierbij raakt men vertrouwd met de belangrijkste elektrische grootheden. Na het voltooien van deze lessen is men tevens in staat, met inachtneming van de nodige veiligheidsmaatregelen, elektrisch testgereedschap te hanteren en elektrische storingen op te zoeken en te verhelpen.

• Alle details en planning: klik hier

Handmatig uitvoeren van bewerkingen op verschillende materialen,herkennen van materialen, kiezen van het juiste snijdgereedschap (boren, zagen, metaalscharen). Het bedienen van machines (boormachine). Demontage en montage van toestellen. Realiseren van eenvoudige elektrische verbindingen en elektrische schakelingen. Hierbij raakt men vertrouwd met de belangrijkste elektrische grootheden. Na het voltooien van deze lessen is men tevens in staat, met inachtneming van de nodige veiligheidsmaatregelen, elektrisch testgereedschap te hanteren en elektrische storingen op te zoeken en te verhelpen.

• Alle details en planning: klik hier

We leren:
- ondergronden voor schilder- en behangwerk voorbereiden,
- grondlagen voor schilder- en behangwerk aanbrengen,
- kleurtonen voor schilderwerk aanmaken,
- een kleursysteem voor schilderwerk gebruiken,
- oppervlakken voor schilderwerk aflijnen,
- verf voor schilderwerk aanmaken,
- verflagen met rol en borstel schilderen,
- lijm voor behangwerk aanmaken,
- behangpapier op maat snijden,
- behangpapier op een wand aanbrengen,
- behangwerk pas snijden.

• Alle details en planning: klik hier

componenten plaatsen, verbinden en aansluiten
domotica-installaties plaatsen
de installatie in dienst stellen
eigen installatie controleren, uitbreiden en aanpassen
fouten en storingen opzoeken en verhelpen
Schema's van domotica-installaties kunnen hanteren.
Systemen hanteren
Programmeren van een domotica systeem en stuurrelais

• Alle details en planning: klik hier

De volgende onderwerpen komen aan bod:
- Wat is Drupal? Wie is Dries Buytaert? Hoe werkt de Drupal community?
- Je computer voorbereiden voor Drupal (MAMP, Sequel Pro, Netbeans)
- Basisconfiguratie van het Drupal CMS: instellingen, gebruikersrechten, tekstfilters, …
- Logisch leren nadenken over de opbouw van inhoudstypen: veldtypes, referenties, …
- Werking van veelgebruikte modules: WYSIWYG, Webform, Display Suite
- Aanmaken van een eigen theme (met behulp van Display Suite, CSS)

• Alle details en planning: klik hier

De volgende onderwerpen komen aan bod:
- internationalization (i18n): een eenvoudige, meertalige website opzetten,
- taxonomie: taggen en filteren van inhoud (Exposed Filters),
- werking van modules: Views, Features, Menu Breadcrumbs, Menu Position,
- eenvoudige manipulaties met een eigen module (init, form_alter, node_presave, menu, …),
- Aaanmaken van een eigen theme (m.b.v. template files, CSS)

• Alle details en planning: klik hier

We behandelen onder andere deze thema's:

- vertellen over een reis of vakantie,
- spreken over vrijetijdsbesteding,
- informeren naar de prijs, naar eigenschappen, naar de kwaliteit van producten,
- dingen kopen en betalen,
- zich inschrijven voor iets,
- geld afhalen en omwisselen in een bank,
- praten over kledij,
- personen, foto's en activiteiten beschrijven,
- een huis of flat beschrijven,
- lichaamsdelen benoemen,
- om raad vragen en advies geven,
- een uitnodiging accepteren of afslaan,
- familierelaties benoemen,
- een film of een gebeurtenis navertellen,
- zeggen wat iemand moet doen of niet mag doen,
- het weer,
- de trein en het vliegtuig nemen.

Dankzij frequente spreekoefeningen spreken we alsmaar vlotter Duits. We luisteren vaak naar geluidsfragmenten en de leesteksten worden al iets langer. We leren om uit beide de essentie te halen of gericht te focussen op de informatie die we echt nodig hebben. En we voeren regelmatig kleine schrijfopdrachten uit van allerlei aard (reservatie, wenskaart, reisverslagje, uitnodiging, formulier invullen, …).

Gaandeweg wordt de woordenschat natuurlijk sterk uitgebreid en blijven we ook het niveau van onze taal opkrikken via spraakkunst. In deze module behandelen we onder meer:

- Nebensätze (bijzinnen),
- Adjektive: Deklination und Steigerung (verbuiging en trappen van vergelijking van de bijvoeglijke naamwoorden),
- Modalverben (modale hulpwerkwoorden),
- Präpositionen und Adverbien (voorzetsels en bijwoorden),
- Reflexivverben (wederkerige werkwoorden),
- Genitiv,
- Präteritum und Perfekt (onvoltooid verleden en voltooid tegenwoordige tijd),
- Futur (toekomende tijd).

Een aangename sfeer en een dosis humor maken het allemaal lichter verteerbaar.

• Alle details en planning: klik hier

- Er wordt gestreefd naar het verwerven van een grotere taalvaardigheid aan de hand van thematisch opgezette hoofdstukken waarin alle belangrijke taalfuncties aan bod komen.
- De grammatica wordt verder uitgediept en er wordt heel wat aandacht besteed aan communicatie.
De belangrijkste spraakkunst omvat:
- complexe zinnen (voegwoorden, betrekkelijke bijwoorden)
- passief
- modale hulpwerkwoorden
- ...

• Alle details en planning: klik hier

We leren o.a. :
- onszelf voorstellen,
- taalgebruik voor de sociale omgang (uitnodigen, begroeten, verwelkomen, afscheid nemen, bedanken, zich verontschuldigen etc.),
- persoonlijke informatie uitwisselen en personen beschrijven,
- woorden spellen,
- een routebeschrijving geven,
- boodschappen doen,
- zeggen hoe laat het is,
- iets bestellen op café en restaurant,
- wensen en voorstellen formuleren,
- het weer beschrijven,
- waardering en afkeuring meedelen,
- een probleem formuleren,
- hulp vragen en aanbieden,
- zeggen dat men (niet) akkoord gaat.

We werken vanaf de eerste les grondig aan een correcte uitspraak. We proberen al meteen wat we geleerd hebben ook bij het spreken in te zetten. We schrijven allerlei korte tekstjes, briefjes en e-mails. We leren de essentiële informatie halen uit allerlei luister- en leestekstjes.

Er wordt gezorgd voor een degelijke grammaticale ondersteuning. Zo komen onder andere deze onderwerpen aan bod:
- Nominativ, Akkusativ, Dativ,
- persoonlijke en bezittelijke voornaamwoorden,
- voorzetsels,
- onvoltooid en voltooid tegenwoordige tijd,
- vraagwoorden (wann/wo/wie/wer/wen/wem/ …),

We gebruiken een aantrekkelijk, eigentijds en communicatief boek en vullen dit aan met eigen cursusmateriaal. Bij het boek krijg je twee luister-cd's zodat je de geluidsfragmenten ook thuis kan beluisteren.

En er hangt meestal wel wat humor in de lucht.

• Alle details en planning: klik hier

- De verschillende onderdelen van een PC
- Het installeren van systeemsoftware
- Het installeren en deskundig weer verwijderen van courante toepassingsoftware (o.a. Office)
- Het aansluiten van randapparatuur (printer, scanner, digitale camera, enz.)
- Het configureren en finetunen van een computer
- Het delen van randapparatuur en bestanden op een klein netwerk
- Viruspreventie
- Het principe van het reservewiel
- Printer weigert dienst
- Computer loopt vast

Er is voor elke cursist een computer in het klaslokaal. Om thuis te kunnen oefenen, beschik je uiteraard wel het best over een computer thuis.

• Alle details en planning: klik hier

- Installatie, herinstallatie en upgrading van "drivers" of stuurprogramma's.
- Verzamelen van een "onderhoudspakket".
- Opstartbare (bootable) CD en USB-stick maken met herstelsoftware .
- Gebruik van software die je niet hoeft te installeren.
- Herstelconsole gebruiken (incl de nodige DOS-opdrachten).
- Backup maken via image.
- Verloren paswoorden opzoeken (geen hacking!) .
- Specifieke hulpmiddelen voor laptops.
- Doel en nut van een netwerk, communicatieprincipes en -technieken .
- Componenten van een netwerk, soorten netwerken, bekabeling, protocols, TCP/IP .
- Actieve componenten (hub, switch, router) .
- Een computer in een peer-to-peer netwerk installeren .
- Aanmelden en beveiligen van een werkgroep instellen en gebruiken .
- Gedeelde bronnen (bestanden, printer) beheren en controleren.
- Een draadloos netwerk installeren en beveiligen.

Er is voor elke cursist een computer in het klaslokaal. Om thuis te kunnen oefenen, beschik je uiteraard wel het best over een computer thuis.

• Alle details en planning: klik hier

- Heerlijke soepen bereiden, zowel doorgestoken, julienne- als bouillonsoepen
- Sausen op basis van een roux
- Groentenbereidingen, zowel lekkere salades als warme bereidingen
- Lekkere gerechten met vlees, vis en gevogelte.
- Bijpassende aardappelen, rijst of deegwaren bereiden
- Overheerlijke desserts met rijst, platte kaas, ... en nog veel meer
- Zelf een eenvoudig gebak bereiden
- Creatieve afwisseling in de dagelijkse keuken
- De gerechten worden samen gedegusteerd

• Alle details en planning: klik hier

Plaatsen van opbouwdozen.
Buizen bewerken, leggen en bevestigen.
Kabelgoten plaatsen.
Kabels en draden aanbrengen.
Schakelaars en wandcontactdozen plaatsen en aansluiten.
Verlichtingstoestellen plaatsen en aansluiten.
Elektrische installatie met behulp van een schema controleren, defecten opzoeken en herstellen.
Parlefooninstallaties, belinstallaties, videofonie installaties, plaatsen en aansluiten.
Wandcontactdozen voor telefoon, TV- en kabeldistributie plaatsen en aansluiten.
Belinstallatie plaatsen en aansluiten.
Coaxkabel bewerken en aansluiten.
Constructies demonteren en monteren.
Handmatige bewerkingen uitvoeren.
Machines bedienen.
Een verdeelkast plaatsen: componenten in verdeelbord plaatsen, verbinden en aansluiten, een aardingsrail plaatsen

• Alle details en planning: klik hier

In deze opleiding krijg je met de hulp van je lesgever stap voor stap wat Engels onder de knie. Deze module is zowel geschikt voor wie nog nooit eerder Engels heeft geleerd als voor mensen die hun kennis van het Engels willen opfrissen.

In deze opleiding leren we stap voor stap:
- onszelf voor te stellen,
- vragen te stellen en te beantwoorden,
- te tellen,
- een woord te spellen,
- ons telefoonnummer en mailadres door te geven,
- een kort telefoongesprek te voeren,
- te praten over ons beroep,
- genoegen en ongenoegen te uiten,
- de weg te vragen,
- een routebeschrijving te geven,
- te vragen hoe laat het is,
- iets te bestellen in een restaurant,
- te spreken over hobby's,
- te spreken over woning,
- te spreken over reizen en vakantie.

We spreken veel. Dankzij frequente, korte spreekoefeningen overwinnen we onze spreekangst en gaan we een stuk vlotter spreken. Door over diverse thema's te praten met elkaar leren we elkaar bovendien ook wat beter kennen.
We luisteren ook naar geluidsfragmenten op cd. Zo geraken we vertrouwd met de juiste uitspraak en leren we Engelstaligen beter begrijpen.

We lezen korte teksten. We leren de essentie uit een tekst te halen, ook al begrijpen we nog niet alle woorden.

We doen ook regelmatig kleine schrijfopdrachten. Bijvoorbeeld een korte tekst schrijven over onszelf, een formulier invullen, ...

Qua grammatica komen onder meer de volgende onderwerpen aan bod:
- de tegenwoordige tijd (simple present)
- de voltooid verleden tijd (past simple)
- het bepaald lidwoord (the) en het onbepaald lidwoord (a, an)
- het meervoud
- voorzetsels en plaatsaanduidingen
- de bijwoorden (always, sometimes, never, …)
- het persoonlijk voornaamwoord als onderwerp (I, you, he, they, …)
- het bijvoeglijk voornaamwoord als bezit (my, your, his, their, …)
- de verschillende soorten vragen

Wij gebruiken een aantrekkelijk, eigentijds en communicatief handboek en werkboek. Heb je thuis een computer, dan kan je via ons leerplatform gratis oefeningen maken op je computer.

• Alle details en planning: klik hier

In deze opleiding krijg je met de hulp van je lesgever stap voor stap wat Engels onder de knie. Deze module is zowel geschikt voor wie nog nooit eerder Engels heeft geleerd als voor mensen die hun kennis van het Engels willen opfrissen. We houden een rustig tempo aan. De nadruk ligt op spreken en begrijpen.

In deze opleiding leren we stap voor stap:
- onszelf voor te stellen,
- vragen te stellen en te beantwoorden,
- te tellen,
- een woord te spellen,
- genoegen en ongenoegen te uiten,
- te vragen hoe laat het is,
- een kort telefoongesprek te voeren,
- iets te bestellen in een pub of een restaurant,
- over eetgewoontes te spreken,
- iets te vragen in een hotel,
- de trein of het vliegtuig te nemen,
- een auto te huren,
- de weg te vragen,
- een routebeschrijving te geven,
- deel te nemen aan een rondleiding door de stad,
- te spreken over kleding,
- in een winkel naar iets te vragen,
- te spreken over reizen en vakantie,
- te spreken over werk en pensioen,
- te spreken over vrije tijd en uitgaansmogelijkheden.

We spreken heel veel. Dankzij frequente, korte spreekoefeningen overwinnen we onze spreekangst en gaan we een stuk vlotter spreken. Door over diverse thema's te praten met elkaar leren we elkaar bovendien ook wat beter kennen in een gemoedelijke sfeer.

We luisteren ook veel naar geluidsfragmenten op cd. Zo geraken we vertrouwd met de juiste uitspraak en leren we Engelstaligen beter begrijpen.

We lezen regelmatig korte teksten. We leren de essentie uit een tekst te halen, ook al begrijpen we nog niet alle woorden.

We doen ook af en toe kleine schrijfopdrachten. Bijvoorbeeld een korte tekst schrijven over onszelf, een formulier invullen, ...

Qua grammatica komen onder meer de volgende onderwerpen kort aan bod:
- de tegenwoordige tijd (simple present & present continuous),
- het bepaald lidwoord (the) en het onbepaald lidwoord (a, an),
- het meervoud (plural),
- voorzetsels en plaatsaanduidingen,
- de bijwoorden (usually, sometimes, never, …),
- het persoonlijk voornaamwoord als onderwerp (I, you, we, they, …),
- modale hulpwerkwoorden ('d like, can, …),
- de verschillende soorten vragen.

Wij gebruiken een aantrekkelijk, eigentijds en communicatief boek (Fairway). Bij het boek krijg je twee luister-cd's zodat je de geluidsfragmenten zo gewenst thuis kan beluisteren. Heb je thuis een computer, dan kan je via ons leerplatform gratis oefeningen maken op je computer.

• Alle details en planning: klik hier

In deze module komen heel wat thema's aan bod. We leren stap voor stap:

- (familie)relaties beschrijven,
- over eetgewoontes spreken en op restaurant gaan,
- het uiterlijk en karakter van personen beschrijven,
- verbazing, blijdschap en medeleven uiten,
- spreken over vrijetijdsbesteding,
- een afspraak maken,
- voorstellen doen, aannemen of afslaan,
- over de stad en het platteland spreken,
- kledij beschrijven,
- winkelen,
- het weer,
- plannen maken,
- verhalen vertellen,
- het vliegtuig nemen,
- ….

In de lessen leren we korte gesprekken voeren. Bijvoorbeeld, spreken over het weer, informatie vragen in een reisbureau, praten over de eigen gezinssituatie, over hobby's, voornemens of herinneringen.

Bovendien maken we vaak schrijfoefeningen. We leren hoe we een e-mail of een brief kunnen schrijven om een hotelkamer te reserveren, we leren een postkaartje schrijven en we zien hoe we een verhaal kunnen structureren.

Dankzij de cd's die bij het handboek en het werkboek horen, luisteren we ook vaak naar een gesprek of een telefoongesprek. Daarbij leren we vooral de relevante gegevens uit een luisterfragment te halen.

We lezen korte, eenvoudig gestructureerde teksten over vertrouwde, alledaagse onderwerpen, we lezen kortverhalen en sprookjes, een artikel over opmerkelijke mensen of gevaarlijke sporten, een pagina uit een toeristische gids, …

Wat grammatica betreft, behandelen we onder meer volgende punten:
- uitbreiding van de verleden tijd (Past Simple),
- possessive pronouns: mine, yours, ….
- woorden die een hoeveelheid uitdrukken: much, many, few, little, …
- de trappen van vergelijking,
- have got,
- Present Continuous,
- toekomst: going to,
- voorzetsels en plaats- en tijdsaanduidingen,
- adjectieven en bijwoorden,
- vraagstelling en negatie,
- Present Perfect,
- …

Wij gebruiken een aantrekkelijk, eigentijds en communicatief handboek. Bij het handboek krijg je een werkboek en een woordenlijst. Daarnaast wordt de cursus aangevuld met boeiend, eigen materiaal. Heb je thuis een computer, dan kan je via ons leerplatform gratis oefeningen maken op je computer. Ook leren we je het internet te gebruiken om aan de hand van oefeningen een internationale taal als Engels beter te verwerven.

• Alle details en planning: klik hier

In deze opleiding krijgen we met de hulp van onze lesgever eenvoudig Engels onder de knie. Deze module is zowel geschikt voor wie het eerste jaar Engels heeft gevolgd als voor mensen die al Engels kennen en dit willen opfrissen. We houden een rustig tempo aan, met nadruk op spreken en begrijpen.

In deze opleiding leren we:

- vlot bestellen op restaurant,
- praten over je vakantie en over bezienswaardigheden,
- een vakantiewoning huren,
- een woning en de inrichting ervan beschrijven,
- klachten beleefd formuleren,
- de bus of het vliegtuig nemen,
- de weg vragen en uitleggen,
- mensen aan elkaar voorstellen,
- shoppen, een boodschappenlijstje maken,
- praten over de maanden, de seizoenen en het weer,
- familierelaties beschrijven,
- het uiterlijk en karakter van personen beschrijven,
- verbazing, blijdschap en medeleven uiten,
- spreken over vrijetijdsbesteding, musea, films, tuinieren, klusjes,
- een afspraak maken,
- voorstellen doen, aannemen of afslaan,
- een weekendje weg plannen,
- spreken over herinneringen,

We spreken heel veel. Dankzij frequente, korte spreekoefeningen gaan we een stuk vlotter spreken. Door over diverse thema's te praten met elkaar leren we elkaar bovendien ook beter kennen in een gemoedelijke sfeer.

We luisteren ook veel naar geluidsfragmenten op cd. Zo geraken we vertrouwd met de juiste uitspraak en leren we Engelstaligen beter begrijpen. We leren vooral de relevante zaken uit een luisterfragment te halen.

We lezen regelmatig korte teksten. We leren de essentie uit een tekst te halen, ook al begrijpen we nog niet alle woorden.

We doen ook af en toe kleine schrijfopdrachten. Bijvoorbeeld een formulier invullen, een boodschappenlijst schrijven, een postkaartje, ...


Qua grammatica komen onder meer de volgende onderwerpen kort aan bod:
- gebruik van de tegenwoordige tijd (present simple & present continuous),
- de onvoltooid verleden tijd (past simple),
- de nabije toekomst (will, present simple, present continuous),
- voorzetsels en plaatsaanduidingen,
- trappen van vergelijking ,
- hoeveelheid aanduiden (any, some ),
- het persoonlijk voornaamwoord als lijdend voorwerp (me, you, us, them, …),
- modale hulpwerkwoorden ('d like, could, have to, …).

Wij gebruiken een aantrekkelijk, eigentijds en communicatief boek (Fairway). Bij het boek krijg je twee luister-cd's zodat je de geluidsfragmenten zo gewenst thuis kan beluisteren. Heb je thuis een computer, dan kan je via ons leerplatform gratis oefeningen maken op je computer.

• Alle details en planning: klik hier

In deze opleiding krijg je met de hulp van je lesgever vlot Engels onder de knie. Deze module is zowel geschikt voor wie het tweede jaar Engels heeft gevolgd als voor mensen die al Engels kennen en dit willen opfrissen. We houden een rustig tempo aan, met nadruk op spreken en begrijpen.
In deze opleiding leren we:
- bij een huisartsbezoek zeggen hoe het met je gaat en eenvoudige adviezen begrijpen,
- je voorkeuren duidelijk maken over hoe je jouw vakantie zou willen doorbrengen,
- eenvoudige telefoongesprekken voeren en zeggen dat je iets zal regelen,
- beleefd om hulp vragen, hulp aanbieden en op bezwaren reageren,
- jouw huis beschrijven en over jouw woonplaats praten,
- een routebeschrijving geven en verstaan,
- inkopen doen,
- mensen aan elkaar voorstellen en een praatje maken (smalltalk),
- vragen over het verleden stellen en voorspellingen doen,
- iemand uitnodigen,
- vriendelijk om toestemming vragen, een verzoek weigeren of toestaan,
- over je toekomstplannen praten,
- over vrijwilligerswerk praten,
- over televisieprogramma's praten,
- een krantenartikel lezen,
- de hoofdzaken van een bericht op de radio begrijpen,
- praten over jobvereisten en -kwaliteiten,
- eenvoudige beschrijvingen van voorwerpen geven,
- een gebeurtenis in detail beschrijven,
- verloren voorwerpen of diefstal aangeven,
- praten over gezonde voeding en nuttige vrijetijdsbesteding,
- recepten lezen,
- in een restaurant aan de bediening duidelijk maken wat je wil,
- signalisatie begrijpen,
- tot een consensus komen,
- bioscoop- en concertkaartjes reserveren,
- een film of een concert kort bespreken.

We spreken heel veel. Dankzij frequente spreekoefeningen gaan we een stuk vlotter spreken. Door over diverse thema's te praten met elkaar leren we elkaar bovendien ook beter kennen in een gemoedelijke sfeer.
We luisteren ook veel naar geluidsfragmenten op cd. Zo geraken we vertrouwd met de juiste uitspraak en leren we Engelstaligen beter begrijpen. We leren vooral de hoofdpunten uit een luisterfragment te halen.
We lezen al wat langere teksten. We leren de belangrijke informatie uit een tekst te halen, ook al begrijpen we nog niet alle woorden. We leren aanwijzingen, zoals in recepten, begrijpen en ook enkele popliedjes.
We doen ook af en toe kleine schrijfopdrachten. Bijvoorbeeld een kort bericht, een korte brief over een gebeurtenis met je indrukken, je goede voornemens voor het nieuwe jaar, een korte tekst over je voorkeuren of vrijetijdsbesteding, een aangifteformulier, ...

Qua grammatica komen onder meer de volgende onderwerpen kort aan bod:
- gebruik van de tegenwoordige tijd (present simple & present continuous),
- gebruik van de verleden tijd (past simple & continuous, present perfect simple & continuous),
- gebruik van de nabije toekomst (will, going to, present simple, present continuous),
- vergelijkingen,
- much/many,
- hoeveelheid aanduiden (any, some),
- bijvoeglijke naamwoorden,
- bijwoorden,
- voegwoorden,
- rangtelwoorden,
- wederkerige voornaamwoorden,
- modale hulpwerkwoorden (should, have to, don't have to, need to, must, mustn't, …),
- voorwaardelijke zinnen,
- passiefzinnen,
- gerund,
- 'd rather, 'd like, …

Wij gebruiken een aantrekkelijk, eigentijds en communicatief boek. Bij het boek krijg je twee luister-cd's zodat je de geluidsfragmenten zo gewenst thuis kan beluisteren. Heb je thuis een computer, dan kan je via ons leerplatform gratis oefeningen maken op je computer.

• Alle details en planning: klik hier

In deze opleiding gaan we ons met de hulp van de lesgever stap voor stap verder in het Engels inwerken.

Er wordt in de klas rond verschillende thema's gewerkt. Een greep uit het aanbod:
- contacten met hulpdiensten, post, bank, ambassade,
- vrijetijdsbesteding: naar de bioscoop gaan, een museum bezoeken, over hobby's of sport spreken, op uitstap gaan en over bezienswaardigheden spreken,
- jezelf en je familie uitgebreid voorstellen, mensen en hun karakter beschrijven, over het beroep spreken,
- het weer en het klimaat bespreken,
- de woning en de inrichting ervan bespreken,
- de dagdagelijkse activiteiten,
- over vreemde culturen en landen spreken,
- afspraken maken en mensen uitnodigen,
- eetgewoonten, typische gerechten, recepten,
- een hotel en een restaurant reserveren,
- over gevoelens praten,
- de gebruiken en tradities van Engelstalige landen,
- telecommunicatie (telefoon, internet).

We streven naar een grotere taalvaardigheid aan de hand van thematisch opgezette hoofdstukken. We spreken veel. We werken communicatief en dankzij frequente spreekoefeningen overwinnen we onze spreekangst en gaan we nog vlotter spreken. We leren onze mening en onze ideeën en voorkeuren te verwoorden en te verdedigen en leren onze gevoelens uit te drukken. Onze sociale taalvaardigheid (uitnodigen, verontschuldigen, bedanken, …) wordt uitgebreid. Door over diverse thema's te praten met elkaar leren we onze medecursist ook beter kennen.

We luisteren vaak naar geluidsfragmenten op cd. De teksten variëren: interviews, nieuwsberichten, reisverhalen, dialogen. Daarnaast maken we gebruik van de mogelijkheden van het internet (bv. nieuwssites) en gebruiken we in de les dvd's. Zo geraken we nog beter vertrouwd met de juiste uitspraak en intonatie en leren we Engelse moedertaalspreker nog beter begrijpen.

We lezen korte teksten en leren de essentie uit een tekst te halen. Af en toe lezen we een krantenartikel en kunnen we beschikken over een kleine bibliotheek met enkele (soms vereenvoudigde) Engelse romans.

We doen ook regelmatig kleine schrijfopdrachten. We schrijven dan over onszelf en onze leefwereld, we vullen formulieren in of schrijven een verhaal of een belevenis neer.

In het onderdeel grammatica diepen we de onderdelen van de vorige modules verder uit en zullen onder andere ook de volgende onderwerpen aan bod komen:
- de vraagstelling, de negatieve zin, question tags, …
- de werkwoorden: we herhalen de tijden (b.v. present continuous, simple past) en breiden onze kennis uit met bv. present perfect continuous en past perfect. Ook oefenen we de verschillende mogelijkheden om de toekomst uit te drukken verder in.
- de trappen van vergelijking
- het bijwoord
- woorden die een hoeveelheid uitdrukken: much, many, few, little, …
- de voorzetsels (vaste voorzetsels, tijd, plaats, …)
-de voegwoorden
-het passief

Wij gebruiken een aantrekkelijk, eigentijds en communicatief handboek. Bij het handboek en het werkboek krijg je telkens een luister-cd zodat je de geluidsfragmenten zo gewenst thuis kan beluisteren. Daarnaast wordt de cursus aangevuld met boeiend, eigen materiaal. Ook leren we je het internet te gebruiken om aan de hand van oefeningen een internationale taal als Engels beter te verwerven.

• Alle details en planning: klik hier

In deze module ligt de nadruk sterk op het communicatieve, d.w.z. op wat we met de taal kunnen doen.

We gaan o.a.

- beoordeling en appreciatie, voorkeur en afkeer uitdrukken,
- raad geven,
- verplichting en verbod formuleren,
- suggesties doen,
- argumenteren,
- om raad, om toelating, om hulp en om informatie vragen,
- verzoeken formuleren,
- afspraken maken,
- informatie inwinnen en verstrekken omtrent logies,
- reserveren,
- het weer bespreken,
- toekomst, mogelijkheid en intentie verwoorden,
- een sollicitatiegesprek voeren,
- een curriculum vitae schrijven,
- telefoongesprekken voeren.

We leren informatie garen uit allerlei lees- en luisterteksten. We schrijven e-mails en tal van andere tekstjes onder begeleiding, voeren gesprekken in paren en in groep, leren hoe een presentatie in het Engels te brengen en de juiste formuleringen te hanteren in sociale interactie.

Je woordenschat wordt aanzienlijk uitgebreid en wat spraakkunst betreft richten we ons voornamelijk op wat communicatief relevant is. We streven met name naar een juist gebruik van de tijden en de voorzetsels en verder is er ook aandacht voor voorwaardelijke zinnen, modale hulpwerkwoorden en het passief.

Naast dit alles is er ook nog ruimte voor toerisme, een vleugje cultuur en een flinke dosis humor.

• Alle details en planning: klik hier

Uitgangspunt is een lessenreeks over de Ierse cultuur, die minder bekend is dan de Amerikaanse of Engelse cultuur, maar die getuigt van een grote levendigheid en veelzijdigheid. Aan de hand van teksten, filmmateriaal en muziek hebben we het in de lessen over Ierland en zijn hoofdstad Dublin, Ierse pubs, Guinness, Ierse whiskey, de relatie kerk-staat (de Noord-Ierse 'troubles'), de Ierse muziek (U2, Van Morrison, The Chieftains, the Dubliners...) en de wereldvermaarde Ierse literatuur (Oscar Wilde, W.B. Yeats, James Joyce, G.B. Shaw).

Daarnaast is er een grote inbreng van de cursisten zelf. Je kan zelf suggesties doen en zo mee bepalen wat in de lessen aan bod komt. Elke cursist brengt ook zelf een presentatie voor de medecursisten over een figuur uit de Angelsaksische cultuur die hen bijzonder aanspreekt. Dat kan een sportman of -vrouw zijn, een popster, een schrijver, een acteur, een politicus of historisch figuur, een wetenschapper, een kunstenaar of componist, ... De lijst is schier eindeloos.
Daarbij leer je zelf informatie opzoeken en verwerken, een tekst begrijpen en uitleggen aan je medecursisten, beeldmateriaal opzoeken (o.a. op YouTube), je persoonlijke ideeën formuleren, beargumenteren en verdedigen. Het uitgangspunt is hier steeds het enthousiasme voor en de persoonlijke binding die de cursisten al hebben met bepaalde figuren uit de Engelstalige cultuur.

Ten slotte brengt de leerkracht een aantal 'musts' aan. Zo lezen we een stukje Shakespeare, luisteren we naar wat Engelse 'klassieke' muziek (bv. Purcell, Britten of Ives), belichten we een paar historische figuren (bv. Hendrik VIII of Cromwell), hebben we het over de Engelse 'cuisine' (van fish and chips tot Jamie Oliver) en bespreken we een paar filmfragmenten (van Hollywood tot Mr Bean).

Tijdens de lessen gaan we zoveel mogelijk uit van de gesproken taal. We werken met klasgesprekken, discussies en spreekopdrachten. De klemtoon ligt op de mondelinge communicatie, met bijzondere aandacht voor de juiste uitspraak, niet altijd een eenvoudige zaak in het Engels. Daarnaast maken we ook wel eens een lees-, schrijf- of luisteroefening. Grammatica komt vooral remediërend ter sprake als er tijdens de les een probleem opduikt. Daarnaast komen we ook terug op het gebruik van de tijden, bij wijze van herhaling. Ten slotte maken we af en toe wat speelse oefeningen met de bedoeling onze woordenschat systematisch uit te breiden.

• Alle details en planning: klik hier

De volgende onderwerpen komen aan bod:
- werkomgeving leren kennen,
- basisbegrippen (werkblad, werkmap, celinhoud, celadres, cellenbereik…),
- data ingeven in cellen,
- cellen verplaatsen en kopiëren,
- eerste formules en functies (som, gemiddelde),
- de vulgreep,
- rijen en kolommen: hoogte, breedte, invoegen, verbergen, verwijderen,
- cellen opmaken (celeigenschappen),
- afdrukken,
- titels blokkeren,
- opmerkingen invoegen,
- tekstvakken plaatsen,
- Excel-opties aanpassen,
- meerdere vensters op een document,
- zoeken en vervangen,
- absolute en relatieve adressen,
- meer functies,
- als-functie,
- grafieken,
- zoekfuncties.

Er is voor elke cursist een computer in het klaslokaal. Om thuis te kunnen oefenen, beschik je uiteraard wel het best over een computer thuis.

• Alle details en planning: klik hier

- werkomgeving leren kennen.
- basisbegrippen (werkblad, werkmap, celinhoud, celadres, cellenbereik…).
- data ingeven in cellen.
- cellen verplaatsen en kopiëren.
- eerste formules en functies (som, gemiddelde).
- de vulgreep.
- rijen en kolommen: hoogte, breedte, invoegen, verbergen, verwijderen.
- cellen opmaken (celeigenschappen).
- afdrukken.
- titels blokkeren.
- opmerkingen invoegen.
- tekstvakken plaatsen.
- Excel-opties aanpassen.
- meerdere vensters op een document.
- zoeken en vervangen.
- absolute en relatieve adressen.
- meer functies.
- als-functie.
- grafieken.
- zoekfuncties.

Er is voor elke cursist een computer in het klaslokaal. Om thuis te kunnen oefenen, beschik je uiteraard wel het best over een computer thuis.

• Alle details en planning: klik hier

- Werken met meerdere werkbladen
- Werken met meerdere werkmappen
- Foutenanalyses uitvoeren
- Geavanceerde formules en ingebouwde functies gebruiken
- Validatie van cellen
- Voorwaardelijke opmaak van cellen
- Zelf celnotaties opstellen
- Opmerkingen aan cellen toevoegen
- Sjablonen aanmaken, aanpassen en gebruiken
- Gegevensbeheer: gegevenstabellen maken, wijzigen, filtreren (eenvoudig en uitgebreid), criteria, berekeningen enz.
- Draaitabellen
- Geavanceerde grafieken aanmaken, bewerken en gebruiken
- Werkbalk, menu en sneltoetsen aanpassen

Er is voor elke cursist een computer in het klaslokaal. Om thuis te kunnen oefenen, beschik je uiteraard wel het best over een computer thuis.

• Alle details en planning: klik hier

- Feestelijke menu's bereiden rond herfst- en winterseizoen
- Bereiden van gastronomische gerechten
- Extra aandacht voor wild en gevogelte
- Bijzondere aandacht voor bordschikking
- Kan een eindmodule zijn welk recht geeft op certificering

• Alle details en planning: klik hier

- Feestelijke menu's bereiden rond lente- en zomerseizoen
- Bereiden van gastronomische gerechten
- Extra aandacht voor schaaldieren
- Bijzondere aandacht voor bordschikking
- Zelfstandig een feestelijk menu kunnen bereiden en opdienen
- Kan een eindmodule zijn welk recht geeft op certificering

• Alle details en planning: klik hier

Onderdelen op de juiste manier bevestigen
Voor een fietser de juiste framemaat bepalen en de onderdelen van de fiets ergonomisch juist plaatsen.
Het frame voorbereiden voor de montage van balhoofd en trapas.
Stuur, vork, zadel, cranks, pedalen, bagagedragers, hoe demonteer je ze, hoe monteer je ze op de correcte manier?
Met een naaf, een velg en 36 spaken maken we zelf een wiel: vlechten, richten, centreren.
De verschillen tussen de belangrijkste types velg-en naafremmen en hoe ze gemonteerd, onderhouden en geregeld worden.
Je versnelling onderhouden en regelen is na dit jaar geen probleem meer. Je begrijpt ook de werking ervan.
Je kan je fiets afwerken met alle verplichte remmen, lichten en reflectoren.
Je kan door correcte montage en onderhoud je fiets perfect laten werken.

• Alle details en planning: klik hier

Fietsen professioneel reinigen.
Hoe is een fiets er aan toe? Welke onderdelen hebben onderhoud nodig, welke moet je vervangen? Is het nog rendabel?
De onderdelen van een fiets met de juiste middelen smeren en onderhouden.
De onderdelen van een fiets kunnen monteren, herstellen, onderhouden en regelen. De juiste keuzes kunnen maken bij het bestellen van nieuwe onderdelen of wisselstukken.
Complexe naafversnellingen,hoe worden deze gemonteerd,hoe stellen we deze op een correcte wijze af? Hoe werkt het veersysteem bij een fiets,hoe stellen we de sag en rebound af ? hoe gebeurt het demonteren en monteren van dempers ?
Hoe werkt het hydraulisch remsysteem en kunnen we het geheel ontluchten?
Elektrische kringen controleren en herstellen. Door de huidige tendens op fietsverlichting denken we maar aan de naafdynamo, led fietsverlichting, standlicht,.. leren we eerst werken met de multimeter en maken we met een led een testlamp waarmee we de fietsverlichting snel kunnen herstellen.
Wanneer moeten we de banden op een fiets vervangen en hoe herstellen we ze vakkundig.
Hoe herstellen we de lak van een fiets op een degelijke wijze?
Met hardsolderen of lassen kleine herstellingen uitvoeren aan frame of onderdelen van de fiets.

• Alle details en planning: klik hier

In deze module worden vaardigheden aangeleerd die een uitbreiding vormen van de basismodules. Je leert er werken met herstellingen aan en het regelen en afstellen van nieuwe versnellingstypes, remmen en aandrijvingen .

Volgende leerinhouden komen aan bod :
- vouwfiets, moderne racefiets , dirt mountainbike (fully, hardtail, enduro, downhill ) en elektrische fiets,
- veringen demper MTB,
- montage high-end wielsets,
- speciale componenten,
- lightweight materialen,
- monteren en ontluchten van hydraulische remmen,
- framecontrole,
- Press-fit, BB30, de nieuwe trapasstandaarden,
- electronica op de fiets: schakelen, GPS, vermogensmeters,
- naafversnellingen algemeen.

• Alle details en planning: klik hier

De volgende onderwerpen komen aan bod:
- werkomgeving,
- tekentools,
- scenes en hun tijdslijn,
- frames, keyframes,
- de verschillende soorten layers,
- hoe een animatie opbouwen en structureren,
- Tweening,
- Bones,
- Library elementen,
- geluid,
- video,
- het publiceren naar verschillende formaten,
- introductie ActionScript.

• Alle details en planning: klik hier

De volgende onderwerpen komen aan bod:
- ontleden van de dot syntax,
- datatypes:
o Integer,
o String,
o Boolean,
o Array.
- bewerkingen,
- functies,
- If … else,
- Lussen,
- structuur van de Flash player via depths en levels,
- data uitwisseling via value-pair en XML.

Daarnaast behandelen we ook objecten zoals:
- String,
- Movieclip,
- TextField,
- TextFormat,
- Math,
-Sound.

• Alle details en planning: klik hier

Opname- en beeldanalyse
- Individuele fotoreportage
- Gerichte reportage-opdrachten
- Bespreken en analyseren van de gemaakte foto's
- Kritisch selecteren van de eigen opnames tot een reeks
- Verder uitdiepen van de individuele visie
- Voorstelling van reportagefotografen

De reportage
- Ontstaan en geschiedenis
- Reportagegenres
- Het begrip "pers"
- Reeksvorming naar techniek en inhoud

Materialisatie van de foto's
- Digitale opnames via labo-ontwikkeling of de eigen printer van de eigen foto's
- Analoge opnames via de eigen doka of labo-ontwikkeling van de eigen foto's

Afwerkingstechnieken
- Presentatie in functie van een opdracht of tentoonstelling

• Alle details en planning: klik hier

Opname- en beeldanalyse
- Gerichte opdrachten
- Studio-opdrachten en locatie-opdrachten
- Bespreken en analyseren van de gemaakte foto's
- Kritisch selecteren van goede opname uit de eigen opnames
- Verder uitdiepen van de individuele visie
- Voorstelling van object- en materiefotografen

Object en materie
- Ontstaan en geschiedenis
- Diverse soorten, genres, types en functies
- Studio versus locatie
- Digitaal versus analoog
- Natuurlijk licht versus studioverlichting
- Kleurtemperatuur
- Technische aspecten zoals camera en objectief
- Opnametechnieken
- Camerastandpunten
- Gebruik van de licht- en flitsmeter
- Verlichtingstechnieken
- Soorten verlichting

Materialisatie van de foto's
- Digitale opnames via labo-ontwikkeling of de eigen printer van de eigen foto's
- Analoge opnames via de eigen doka of labo-ontwikkeling van de eigen foto's

Afwerkingstechnieken
- Presentatie in functie van het doel, portfolio of achter passe-partout

• Alle details en planning: klik hier

Opname- en beeldanalyse
- Gerichte portret-opdrachten
- Studio-opdrachten en locatie-opdrachten
- Bespreken en analyseren van de gemaakte foto's
- Kritisch selecteren van goede opname uit de eigen opnames
- Verder uitdiepen van de individuele visie
- Voorstelling van portretfotografen

Het portret

- Ontstaan en geschiedenis
- Diverse soorten, genres, types en functies
- Studio versus locatie
- Digitaal versus analoog
- Natuurlijk licht versus studioverlichting
- Technische aspecten zoals camera en objectief
- Opnametechnieken
- Camerastandpunten
- Gebruik van de licht- en flitsmeter
- Verlichtingstechnieken
- Soorten verlichting

Materialisatie van de foto's
- Digitale opnames via labo-ontwikkeling of de eigen printer van de eigen foto's
- Analoge opnames via de eigen doka of labo-ontwikkeling van de eigen foto's

Afwerkingstechnieken
- Presentatie in functie van het doel, portfolio of achter passe-partout

• Alle details en planning: klik hier

Opname- en beeldanalyse
- Eén vrije opdracht
- Uitgebreid bespreken en analyseren van de gemaakte foto's
- Kritisch selecteren van goede opname uit de eigen opnames
- Verder uitdiepen van de individuele visie
- Zoeken naar inspiratiebronnen
- Verwante fotografen en stijlen leren kennen
- Eigen beeldtaal ontwikkelen
- Verdedigen van de gemaakte keuzes

Portfolio
- Ontwikkelen en beheersen van een workflow
- Inrichten van de werkplek
- Plannen en werken met deadlines
- Werken naar een vooropgesteld eindresultaat
- Opnametechniek kiezen en samen met de begeleider(s) uitdiepen
- Belichtingstechnieken bewust toepassen
- Privacywetgeving toepassen
- Auteursrechten toepassen

Materialisatie van de foto's en afwerkingstechnieken
- Een eindpresentatie maken in functie de foto's en/of het concept
- Bewuste keuzes maken wat betreft beelddrager
- Bewuste keuzes maken wat betreft presentatieruimte

• Alle details en planning: klik hier

Opname- en beeldanalyse
- Gerichte architectuuropnames op locatie
- Gerichte interieuropnames op locatie
- Individuele architectuur- en interieuropnames
- Bespreken en analyseren van de gemaakte foto's
- Kritisch selecteren van goede opnames uit de eigen opnames
- Uitdiepen van een individuele visie
- Voorstelling van architectuur- en interieurfotografen

Architectuurfotografie en Interieurfotografie
- Ontstaan en geschiedenis
- Diverse soorten en functies van architectuurfoto's en interieurfoto's
- Binnenhuisarchitectuur, tuinarchitectuur, open ruimtes, openbare ruimtes, woonarchitectuur, stedelijke landschappen
- Technische aspecten: camera, objectief
- Verlichting, uitlichting en lichtmeettechnieken
- Camerastandpunten en opnametechnieken

Materialisatie van de foto's
- Digitale opnames via labo-ontwikkeling of de eigen printer van de eigen foto's
- Analoge opnames via de eigen doka of labo-ontwikkeling van de eigen foto's
- We werken tijdens de lessen met een 'gewone' reflexcamera zonder speciale objectieven. Uiteraard zullen we kennismaken met de camera's en objectieven die specifiek voor architectuurfotografie worden gebruikt.

Werken met digitale bestanden
- We optimaliseren en verwerken onze beelden met Bridge en Photoshop

• Alle details en planning: klik hier

Opname- en beeldanalyse
- Individuele foto-opdrachten
- Bespreken en analyseren van de gemaakte foto's

Ontstaan en ontwikkeling van de fotografie
- Oude meesters
- Hedendaagse meesters
- Actuele fotografie en tendensen
- Verschillende genres en stromingen
- Fotografische stijlen
- Het waarheidsgehalte van beelden
- Verantwoording keuze van beelden
- Factoren die de kijkervaring beïnvloeden
- Voorstelling van gekende foto's en fotografen

Compositie
- Basisprincipes en -regels
- De gulden snede
- Diepte
- Perspectief
- Contrasten
- Symmetrie en asymmetrie
- Structuur
- Vorm
- Ritme en beweging

• Alle details en planning: klik hier

- Een beetje theorie: pixelformaat, fysiek formaat, resolutie,...
- Werken met kleur: kleurmodellen en kleurmodus.
- Opslaan van (bewerkte) foto's: bestandsformaten.
- Foto's optimaliseren: grootte aanpassen, canvas toevoegen, bijsnijden, roteren en spiegelen, rechttrekken.
- Foto's optimaliseren: belichting en kleur aanpassen (kleurzweem, grijswaarden, zwart-wit, huidskleur, sepia,...).
- Foto's retoucheren: rode ogen, krassen, vlekjes en rimpels wegwerken, klonen, onderdelen vervagen en verscherpen, tanden witter maken,…
- Onderdelen van een foto selecteren om gerichter te werken, selecties opslaan en aanpassen, selecties opvullen en omlijnen.
- Werken met lagen: collages maken, lagen transformeren, dekking aanpassen, lagen uitlijnen en distribueren, lagen samenvoegen, laagstijlen toepassen.
- Tekst toevoegen aan een foto.
- Foto's afdrukken.

Nadruk op praktische oefeningen
Nodige software: Photoshop Elements 9.0.

Er is voor elke cursist een computer in het klaslokaal. Om thuis te kunnen oefenen, beschik je uiteraard wel het best over een computer thuis.

• Alle details en planning: klik hier

- Grondige herhaling + dieper ingaan op de elementen van de vorige module: foto's optimaliseren en retoucheren, onderdelen van een foto selecteren, werken met lagen, tekst toevoegen aan een foto,… Nadruk op praktische oefeningen.
- Samenstellen van een fotocollage.
- Foto's verfraaien met ingebouwde vormen en afbeeldingen, foto-effecten toepassen, thema's toevoegen aan foto's, foto's decoreren met achtergronden en kaders,…
- Inkleuren van delen van foto's: volle kleur, kleurverloop of patroon.
- Zelf tekenen en schilderen op een foto (verschillende penselen en potloden).
- Onderdelen van een foto weggummen.
- Toepassen van filters voor een creatief effect.
- Lagen: aanpassings- en opvullagen, overvloeimodi en dekking, werken met uitknipmaskers (lagen groeperen), magisch extraheren.

Nadruk op praktische oefeningen.
Nodige software: Photoshop Elements 9.0.

Er is voor elke cursist een computer in het klaslokaal. Om thuis te kunnen oefenen, beschik je uiteraard wel het best over een computer thuis.

• Alle details en planning: klik hier

- grondige herhaling van de vaardigheden uit de vorige modules.
- werken met uitknipmaskers (lagen groeperen) en overvloeimodi (herhaling).
- meerdere bestanden verwerken: batch-opdracht.
- afbeeldingen opslaan voor webgebruik.
- bewegende beelden (gif-animaties) ontwerpen.
- penselen, patronen en verlopen maken, opslaan en downloaden van het internet.
- vormen downloaden van het internet.
- photomerge: foto samenstellen vanuit verschillende deelfoto's (panorama, groepsfoto, scène-correctie en samensmelten van gezichten).
- foto-projecten maken: fotocollage, flipboek, ansichtkaart, cd/dvd-hoesje en cd/dvd-label.
- verfijnen van de kennis van het programma.
- meer ervaring opdoen door vele praktische oefeningen.

Nadruk op praktische oefeningen.
Nodige software: Photoshop Elements 9.0.

Er is voor elke cursist een computer in het klaslokaal. Om thuis te kunnen oefenen, beschik je uiteraard wel het best over een computer thuis.

• Alle details en planning: klik hier

- Fotoproject maken: diavoorstelling.
- Foto's of projecten delen: online-album, e-mailbijlagen, fotomail, afbeeldingen op cd of dvd branden, pdf-presentatie.
- Herhaling van en dieper ingaan op de technieken aangeleerd in de vorige modules.
- Toepassing van alle aspecten van Photoshop Elements in heel veel oefeningen.

Nadruk op praktische oefeningen.
Nodige software: Photoshop Elements 9.0.

Er is voor elke cursist een computer in het klaslokaal. Om thuis te kunnen oefenen, beschik je uiteraard wel het best over een computer thuis.

• Alle details en planning: klik hier

- Het bouwen van een primitieve camera met een schoendoos

- Ontdekkingstocht door de camera op zoek naar begrippen als lensopening, sluitertijd, gevoeligheid, lenzen, etc.

- Op avontuur gaan met de diverse instellingen van de camera zoals portret, landschap, macro, sport, etc.

- Leren hoe we kunnen “spreken met beelden”

- Foto’s bekijken op een groot filmscherm, maar ook op papier zodat de foto’s in een kader aan de muur kunnen of in een album kunnen gekleefd worden of aan een vriend of familie worden gegeven

- In groep op zoek gaan naar boeiende vormen, leuke kleuren, interessante mensen, blije gezichten, mooie landschappen, etc. en die zowel van dichtbij als van veraf fotograferen

• Alle details en planning: klik hier

Opname- en beeldanalyse
- Individuele foto-opdrachten en groepsopdrachten
- Bespreken en analyseren van de gemaakte foto's in groep
- Foto-uitstappen
- Basis compositieleer

Technologie van de compactcamera
- Beknopte terminologie van de fotografie
- Beknopte technologie van de digitale camera's en toebehoren
- Opnametechniek
- Scherpstelling
- Diafragma en sluitertijd
- Scherpte en scherptediepte
- Basis lichtmeting
- Basis flitsen
- Menu van de camera
- De soorten objectieven
- Compactcamera versus spiegelreflexcamera
- Oefeningen op de basistechnieken

Digitale terminologie
- Resolutie en bestandsformaat
- Soorten opslagmedia
- Witbalans en kleurtemperatuur
- Basiskennis van het histogram
- Opslag en archivering van beelden

Materialisatie van de foto's
- Via labo-ontwikkeling of de eigen printer van de eigen foto's
- Vergelijken van digitale prints op diverse papiersoorten en van diverse labo's van de eigen foto's


Werken met digitale bestanden
- Werken met Picasa (gratis te downloaden)

• Alle details en planning: klik hier

In deze opleiding krijg je met de hulp van je lesgever stap voor stap wat Frans onder de knie. Deze module is zowel geschikt voor wie nog nooit eerder Frans heeft geleerd als voor mensen die hun kennis van het Frans willen opfrissen.

In deze opleiding leren we stap voor stap:
- onszelf voor te stellen,
- vragen te stellen en te beantwoorden,
- te tellen,
- een woord te spellen,
- ons telefoonnummer en mailadres door te geven,
- een kort telefoongesprek te voeren,
- te praten over ons beroep,
- genoegen en ongenoegen te uiten,
- de weg te vragen,
- een routebeschrijving te geven,
- te vragen hoe laat het is,
- iets te bestellen in een restaurant,
- boodschappen te doen,
- kleding aan te kopen.


We spreken veel. Dankzij frequente, korte spreekoefeningen overwinnen we onze spreekangst en gaan we een stuk vlotter spreken. Door over diverse thema's te praten met elkaar leren we elkaar bovendien ook wat beter kennen.
We luisteren ook naar geluidsfragmenten op cd. Zo geraken we vertrouwd met de juiste uitspraak en leren we Franstaligen beter begrijpen.

We lezen korte teksten. We leren de essentie uit een tekst te halen, ook al begrijpen we nog niet alle woorden.

We doen ook regelmatig kleine schrijfopdrachten. Bijvoorbeeld een korte tekst schrijven over onszelf, een formulier invullen, ...

Qua grammatica komen onder meer de volgende onderwerpen aan bod:
- de tegenwoordige tijd (indicatif présent)
- de voltooid verleden tijd (passé composé)
- het bepaald lidwoord (le, la, l', les) en het onbepaald lidwoord (un, une, des)
- het delend lidwoord (du, de la, de l', des)
- het meervoud
- voorzetsels en plaatsaanduidingen
- de bijwoorden (trop, très, assez, toujours, parfois, …)
- het persoonlijk voornaamwoord als onderwerp (je, tu, il, elle, …)
- het persoonlijk voornaamwoord als lijdend voorwerp (le, la, les) en als meewerkend voorwerp (lui, leur)
- het adjectief
- het bezittelijk voornaamwoord (mon, ma, mes, …)
- de verschillende soorten vragen

Wij gebruiken een aantrekkelijk, eigentijds en communicatief handboek en werkboek. Heb je thuis een computer, dan kan je via ons leerplatform gratis oefeningen maken op je computer.

• Alle details en planning: klik hier

In deze opleiding krijg je met de hulp van je lesgever stap voor stap wat Frans onder de knie. Deze module is zowel geschikt voor wie nog nooit eerder Frans heeft geleerd als voor mensen die hun kennis van het Frans willen opfrissen.

In deze opleiding leren we stap voor stap:
- onszelf voor te stellen,
- vragen te stellen en te beantwoorden,
- te tellen,
- een woord te spellen,
- ons telefoonnummer en mailadres door te geven,
- een kort telefoongesprek te voeren,
- te praten over ons beroep,
- genoegen en ongenoegen te uiten,
- de weg te vragen,
- een routebeschrijving te geven,
- te vragen hoe laat het is,
- iets te bestellen in een restaurant,
- boodschappen te doen,
- kleding aan te kopen.


We spreken veel. Dankzij frequente, korte spreekoefeningen overwinnen we onze spreekangst en gaan we een stuk vlotter spreken. Door over diverse thema's te praten met elkaar leren we elkaar bovendien ook wat beter kennen.
We luisteren ook naar geluidsfragmenten op cd. Zo geraken we vertrouwd met de juiste uitspraak en leren we Franstaligen beter begrijpen.

We lezen korte teksten. We leren de essentie uit een tekst te halen, ook al begrijpen we nog niet alle woorden.

We doen ook regelmatig kleine schrijfopdrachten. Bijvoorbeeld een korte tekst schrijven over onszelf, een formulier invullen, ...

Qua grammatica komen onder meer de volgende onderwerpen aan bod:
- de tegenwoordige tijd (indicatif présent)
- de voltooid verleden tijd (passé composé)
- het bepaald lidwoord (le, la, l', les) en het onbepaald lidwoord (un, une, des)
- het delend lidwoord (du, de la, de l', des)
- het meervoud
- voorzetsels en plaatsaanduidingen
- de bijwoorden (trop, très, assez, toujours, parfois, …)
- het persoonlijk voornaamwoord als onderwerp (je, tu, il, elle, …)
- het persoonlijk voornaamwoord als lijdend voorwerp (le, la, les) en als meewerkend voorwerp (lui, leur)
- het adjectief
- het bezittelijk voornaamwoord (mon, ma, mes, …)
- de verschillende soorten vragen

Wij gebruiken een aantrekkelijk, eigentijds en communicatief handboek en werkboek. Heb je thuis een computer, dan kan je via ons leerplatform gratis oefeningen maken op je computer.

• Alle details en planning: klik hier

In deze module komen onder andere de volgende thema's aan bod:
- op reis gaan,
- de maanden, de seizoenen en het weer,
- familierelaties beschrijven,
- het uiterlijk en karakter van personen beschrijven,
- verbazing, blijdschap en medeleven uiten,
- spreken over vrijetijdsbesteding,
- een afspraak maken,
- voorstellen doen, aannemen of afslaan,
- een weekendje weg plannen,
- iets huren of lenen,
- een woning en de inrichting ervan beschrijven,
- spreken over herinneringen.

In de lessen leren we korte gesprekken voeren. Bijvoorbeeld spreken over het weer, informatie vragen in een reisbureau, praten over de eigen gezinssituatie, over hobby's, voornemens of herinneringen.

Bovendien maken we vaak schrijfoefeningen. We leren hoe we een e-mail of een brief kunnen schrijven om een hotelkamer te reserveren, we leren een postkaartje schrijven en we zien hoe we een verhaal kunnen structureren.

Dankzij de cd's die je samen met het handboek krijgt, luisteren we ook dikwijls naar een gesprek of een telefoongesprek. Daarbij leren we vooral de relevante gegevens uit een luisterfragment te halen.

We lezen korte, eenvoudig gestructureerde teksten over vertrouwde, alledaagse onderwerpen, zoals een huizen- of contactadvertentie, een artikel over de gezinnen van vandaag, een pagina uit een toeristische gids, …

Wat grammatica betreft, behandelen we onder meer volgende punten:
- uitbreiding van de tegenwoordige tijd (indicatif présent)
- de voltooid tegenwoordige tijd (passé composé)
- de nabije toekomst (futur proche: aller + infinitief)
- het bezittelijk voornaamwoord (mon, ma, mes, …)
- hoeveelheidsaanduidingen (tout le monde, la majorité, la moitié,…)
- frequentieaanduidingen (parfois, presque jamais, …)
- de ontkenning (ne … rien, ne … personne, ne … jamais)
- nationaliteitsaanduidingen
- voorzetsels en plaatsaanduidingen
- de onvoltooid verleden tijd (imparfait)
- het gebruik van de imparfait en de passé composé
- het betrekkelijk voornaamwoord (qui, que, où)
- vragen met qu'est-ce qui / qu'es-ce que

Wij gebruiken een aantrekkelijk, eigentijds en communicatief handboek (Voyages). Bij het handboek en het werkboek krijg je telkens een luister-cd zodat je de geluidsfragmenten zo gewenst thuis kan beluisteren. Heb je thuis een computer, dan kan je via ons leerplatform gratis oefeningen maken op je computer.

• Alle details en planning: klik hier

In deze module komen onder andere de volgende thema's aan bod:
- op reis gaan,
- de maanden, de seizoenen en het weer,
- familierelaties beschrijven,
- het uiterlijk en karakter van personen beschrijven,
- verbazing, blijdschap en medeleven uiten,
- spreken over vrijetijdsbesteding,
- een afspraak maken,
- voorstellen doen, aannemen of afslaan,
- een weekendje weg plannen,
- iets huren of lenen,
- een woning en de inrichting ervan beschrijven,
- spreken over herinneringen.

In de lessen leren we korte gesprekken voeren. Bijvoorbeeld spreken over het weer, informatie vragen in een reisbureau, praten over de eigen gezinssituatie, over hobby's, voornemens of herinneringen.

Bovendien maken we vaak schrijfoefeningen. We leren hoe we een e-mail of een brief kunnen schrijven om een hotelkamer te reserveren, we leren een postkaartje schrijven en we zien hoe we een verhaal kunnen structureren.

Dankzij de cd's die je samen met het handboek krijgt, luisteren we ook dikwijls naar een gesprek of een telefoongesprek. Daarbij leren we vooral de relevante gegevens uit een luisterfragment te halen.

We lezen korte, eenvoudig gestructureerde teksten over vertrouwde, alledaagse onderwerpen, zoals een huizen- of contactadvertentie, een artikel over de gezinnen van vandaag, een pagina uit een toeristische gids, …

Wat grammatica betreft, behandelen we onder meer volgende punten:
- uitbreiding van de tegenwoordige tijd (indicatif présent)
- de voltooid tegenwoordige tijd (passé composé)
- de nabije toekomst (futur proche: aller + infinitief)
- het bezittelijk voornaamwoord (mon, ma, mes, …)
- hoeveelheidsaanduidingen (tout le monde, la majorité, la moitié,…)
- frequentieaanduidingen (parfois, presque jamais, …)
- de ontkenning (ne … rien, ne … personne, ne … jamais)
- nationaliteitsaanduidingen
- voorzetsels en plaatsaanduidingen
- de onvoltooid verleden tijd (imparfait)
- het gebruik van de imparfait en de passé composé
- het betrekkelijk voornaamwoord (qui, que, où)
- vragen met qu'est-ce qui / qu'es-ce que

Wij gebruiken een aantrekkelijk, eigentijds en communicatief handboek (Voyages). Bij het handboek en het werkboek krijg je telkens een luister-cd zodat je de geluidsfragmenten zo gewenst thuis kan beluisteren. Heb je thuis een computer, dan kan je via ons leerplatform gratis oefeningen maken op je computer.

• Alle details en planning: klik hier

In deze opleiding leren we stap voor stap:
- praten over onze conditie en gezondheid,
- lichaamsdelen benoemen,
- dagdagelijkse gewoonten beschrijven,
- een geneesheer raadplegen,
- spreken over pijn en ziekte,
- medicijnen vragen in de apotheek,
- spreken over feesten,
- iemand uitnodigen,
- een uitnodiging aanvaarden of weigeren,
- iemand iets te drinken of te eten aanbieden,
- gelukwensen, bedanken,
- een geschenk aanbieden en aanvaarden,
- praten over ons beroep: werkplaats, collega's, werkmateriaal, verantwoordelijkheid, …
- spreken over de toekomst,
- dierennamen opnoemen,
- onze standpunten formuleren over milieuzorg, energieverbruik, natuurbehoud,
- een reis beschrijven,
- telefoneren,
- een boodschap doorgeven,
- praten over communicatiemiddelen: telefoon, gsm, e-mail, webcam,…
- een persoonlijke ervaring vertellen,
- een verandering in ons leven vertellen,
- ons medelijden uitspreken,
- praten over vrijwilligerswerk,
- bezorgdheid, spijt en verlangen weergeven
- tickets kopen voor een cultureel evenement,
- informatie inwinnen over evenementen,
- praten over film en bioscoop,

We spreken veel. Wij overwinnen onze spreekangst en we leren vlotter spreken dankzij dialogen per twee, drie, vier… of kringgesprekken. We praten over diverse thema's en leren elkaar zo beter kennen.

Wij leren Franstaligen begrijpen met behulp van luisterfragmenten op cd.

We lezen al wat langere teksten. We halen de belangrijkste informatie uit de tekst, ook al begrijpen we niet alle woorden.

We schrijven soms ook korte teksten zoals een uitnodiging, een wenskaart, een advertentie, …

Qua grammatica leren we in niveau 3 onder meer:
- de wederkerende werkwoorden in de tegenwoordige tijd (indicatif présent) en de voltooid tegenwoordige tijd (passé composé),
- de voornaamwoorden 'en' en 'y',
- de gebiedende wijs (impératif),
- de beklemtoonde persoonlijke voornaamwoorden (moi, toi, lui, elle, nous, vous, eux, elles),
- 'tout' als bijvoeglijk naamwoord en als voornaamwoord,
- de voorwaardelijke wijs (conditionnel),
- de overtreffende trap (superlatif),
- de onvoltooid toekomende tijd (futur simple),
- de bijwoorden op -ment,
- het onvoltooid deelwoord (gérondif),
- de verschillende ontkenningen,
- de indirecte rede in de présent,
- werkwoordelijke uitdrukkingen,
- het nabije verleden (passé récent),
- tijdsaanduidingen met 'avant' en 'après',
- de voltooid verleden tijd (plus-que-parfait),
- de lijdende vorm (le passif),
- de subjonctif na wil, wens, gevoel, mening, twijfel,…,
- het aanwijzend voornaamwoord (celui, celle, ceux, celles)

Wij gebruiken het eigentijdse handboek voor volwassenen 'Voyages 2'. Een kleurrijk en aantrekkelijk werkinstrument, boordevol uit het leven gegrepen lees- en luistermateriaal.

Naast een handboek en een werkboek krijg je ook twee luistercd's.

Deze worden in de klas gebruikt, en desgewenst ook thuis.

Cvo Kisp biedt ook een leerplatform met oefeningen aan. Zo kan je thuis gratis de leerstof inoefenen op je computer.

• Alle details en planning: klik hier

In deze module leren we:
- een persoon beschrijven,
- onze mening formuleren,
- over smaak en gewoontes praten,
- familieleden opnoemen en beschrijven,
- ons voorstellen in een sollicitatiegesprek,
- onze woonplaats beschrijven en het landelijke en stadsleven met elkaar vergelijken,
- onze toekomstverwachtingen formuleren,
- praten over vervoermiddelen en onze mening daarover weergeven,
- het karakter van een persoon beschrijven,
- een standpunt verdedigen,
- een uiteenzetting structureren,
- symbolen en waarden van een land uitleggen,
- Frankrijk kennen op geografisch vlak,
- praten over de grote en minder grote steden in Frankrijk,
- culinaire specialiteiten beschrijven,
- spreken over vreemde culturen,
- onze ontevredenheid uiten,
- de levensloop van een persoon vertellen,
- praten over integratie,
- praten over bankwezen,
- spreken over het belang van de Franse taal,
- het belang van de juiste spelling inzien,
- verschillende vormen van Frans taalgebruik herkennen,
- van/aan iemand iets lenen,
- praten over familie en liefdesrelaties,
- taakverdelingen weergeven.

We spreken veel. We overwinnen onze spreekangst dankzij kringgesprekken of dialogen met 2, 3, 4, …
We praten over verschillende thema's en leren elkaar zo beter kennen.

We leren Franstaligen begrijpen aan de hand van luisterfragmenten op cd.

We lezen al langere teksten. We halen de belangrijkste informatie uit de tekst, ook al begrijpen we niet alle woorden.

Qua grammatica leren of herhalen we in niveau 4 onder meer:
- de werkwoorden in de voorwaardelijke wijs (conditionnel présent et passé),
- de bezittelijke bijvoeglijke naamwoorden en voornaamwoorden (adjectifs et pronoms possessifs),
- de voorwaardelijke zin met 'si',
- het onvoltooid deelwoord (le gérondif - le participe présent),
- de subjonctif,
- passieve en actieve constructies,
- de vergelijkende en de overtreffende trap (le comparatif - le superlatif),
- het betrekkelijk voornaamwoord (le pronom relatif),
- de overeenkomst van het voltooid deelwoord (l'accord du participe passé),
- het gebruik van de tijden van het verleden,
- de samengestelde betrekkelijke voornaamwoorden,
- de indirecte rede in heden en verleden (le discours indirect),
- de persoonlijke voornaamwoorden in al zijn vormen,
- de vragende voornaamwoorden (les pronoms interrogatifs).

Wij gebruiken in de les het eigentijdse handboek voor volwassenenonderwijs 'Voyages 3'.
Een aantrekkelijk, boeiend en kleurrijk werkinstrument bestaande uit een tekstgedeelte en een oefeningengedeelte.

Elk boek bevat een luistercd, die in de klas en thuis wordt gebruikt.

Het cvo Kisp biedt ook een leerplatform met oefeningen aan.

Zo kan je thuis ook gratis de geziene leerstof inoefenen op je computer.

• Alle details en planning: klik hier

In deze module leggen we de nadruk op de communicatieve aspecten van de taal. Onze aandacht gaat in de eerste plaats naar wat we met de taal kunnen doen. De bedoeling is dat we, op het einde van de opleiding, niet enkel iets objectief kunnen beschrijven, maar ook onze mening en/of gevoelens daarover kunnen toelichten.

Daarvoor gaan we:
- korte beschrijvingen maken,
- een kort verhaal chronologisch weergeven,
- een stand van zaken omschrijven,
- regels en instructies formuleren,
- de mening van anderen weergeven,
- onze gevoelens en attitudes uitdrukken (zoals sympathie en antipathie),
- iemand tot een standpunt of een actie overhalen,
- tegenargumenten formuleren,
- een gestructureerde boodschap opstellen/meedelen,
- klachten formuleren.


Qua grammatica komen onder meer de volgende onderwerpen aan bod:

Le verbe
- La conjugaison des verbes réguliers, irréguliers et pronominaux
o à tous les temps et modes appris
o aux temps composés (de l'indicatif, du subjonctif et du conditionnel)
- La distinction entre le gérondif, le participe présent et l' adjectif verbal
- Connaissance réceptive du passé simple
- L'accord verbe-sujet: cas particuliers
- La voix passive
- La concordance des temps dans la phrase complexe
- Les pronoms relatifs composés
- Le discours indirect au passé

Heb je thuis een computer, dan kan je via ons leerplatform gratis oefeningen maken op je computer.

• Alle details en planning: klik hier

Lesinhoud
We gaan historische en actuele onderwerpen afwisselen met meer lichtvoetige zaken uit het leven van alledag. De innemende Franse cultuur is het vertrekpunt van vraaggesprekken en discussies. We werken ook regelmatig samen aan concrete spreekopdrachten en rollenspelen.
Door nieuwe uitdrukkingen en zinswendingen te verwerven krijgen we meer zelfvertrouwen in conversaties. Grammatica wordt opgefrist als die nuttig is in specifieke spreeksituaties. Ook lezen en schrijven doen we af en toe.
We vertrekken van een aantal basisthema's waarvan verschillende facetten behandeld (kunnen) worden:

- Vervoer (auto, openbaar vervoer, verkeersinformatie, ...)
- Vrije tijd (reizen, consumptie, cultuur, ...)
- Gezondheid (ziektes, medische voorzieningen, ...)
- Leefomstandigheden (woning, milieu, ...)
- Maatschappij (politiek, gerecht, sociale problemen, ...)
- Opleiding en werk (school, handelstermen, werkgelegenheid, solliciteren, ...)

• Alle details en planning: klik hier

De volgende onderwerpen komen aan bod.

WINDOWS
- verschil besturingssystemen en programma's (waarop letten bij aankoop van software),
- herhaling,
- verschil grootte en grootte op schijf,
- stations,
- Wat is een goeie organisatie op de computer?,
- waarmee openen?,
- bestanden zoeken,
- werken met de USB-Stick,
- werken met een externe harde schijf,
- persoonlijke instellingen aanpassen
o schermresolutie
o gadgets en plaknotities (post-it)
o bureaubladachtergrond
o vensterkleur, geluiden, bureaubladpictogrammen, muisaanwijzers.
o werken met gebruikersaccounts

EHBO-PC
- Waarom worden computers trager?,
- schijfopruiming, foutcontrole, defragmentatie,
- Windows back-up,
- updaten,
- geïnstalleerde programma's verwijderen,
- anti-virus,
- Wat is een veilig wachtwoord?

E-MAIL
- webmail versus mailprogramma op computer,
- herhaling webmail,
- bijlage versturen en ontvangen,
- soorten bijlagen en hoe bekijk ik ze.

COMPRIMEREN/VERKLEINEN
- foto's verkleinen
o foto's inpakken in gecomprimeerde map en uitpakken,
o resolutie verminderen,
o fotokwaliteit verlagen.
- andere bestanden comprimeren

GROTE BESTANDEN VERSTUREN via internet
- WeTransfer,
- andere mogelijkheden.

AFDRUKBAAR FOTO-ALBUM MAKEN BIJ FOTO.COM

• Alle details en planning: klik hier

In deze opleiding leren we o.a.:
- over culturele producten en evenementen praten,
- over het nieuws praten,
- verschillende landen (Nieuw-Zeeland, India) en culturen met hun specifieke gebruiken bespreken,
- over je ambities en gevoelens praten,
- communicatie wanneer je op hotel gaat,
- over literatuur praten,
- je voorkeuren duidelijk maken over hoe je jouw vakantie zou willen doorbrengen,
- eenvoudige telefoongesprekken voeren en zeggen dat je iets zal regelen,
- beleefd om hulp vragen, hulp aanbieden en op bezwaren reageren,
- mensen aan elkaar voorstellen en een praatje maken (smalltalk),
- vragen over het verleden stellen en voorspellingen doen,
- iemand uitnodigen,
- vriendelijk om toestemming vragen, een verzoek weigeren of toestaan,
- over je toekomstplannen praten,
- een krantenartikel lezen,
- de hoofdzaken van een bericht op de radio begrijpen,
- eenvoudige beschrijvingen van voorwerpen geven,
- een gebeurtenis in detail beschrijven,
- in een restaurant aan de bediening duidelijk maken wat je wil,
- een film of een concert kort bespreken.

We spreken heel veel en passen de thema's praktisch toe. Dankzij frequente spreekoefeningen gaan we een stuk vlotter spreken. Door over diverse thema's te praten met elkaar leren we elkaar bovendien ook beter kennen in een gemoedelijke sfeer.
We luisteren ook veel naar geluidsfragmenten op cd. Zo geraken we vertrouwd met de juiste uitspraak en leren we Engelstaligen beter begrijpen. We leren vooral de hoofdpunten uit een luisterfragment te halen.
We lezen al wat langere teksten. We leren de belangrijke informatie uit een tekst te halen, ook al begrijpen we nog niet alle woorden. We leren aanwijzingen, zoals in recepten, begrijpen en ook enkele popliedjes.
We doen ook af en toe kleine schrijfopdrachten. Bijvoorbeeld een kort bericht, een korte brief over een gebeurtenis met je indrukken, je goede voornemens voor het nieuwe jaar, een korte tekst over je voorkeuren of vrijetijdsbesteding, een aangifteformulier, ...

Qua grammatica komen onder meer de volgende onderwerpen kort aan bod of worden ze opnieuw opgefrist:
- gebruik van de tegenwoordige tijd (present simple & present continuous),
- gebruik van de verleden tijd (past simple & continuous, present perfect simple & continuous, past perfect),
- gebruik van de nabije toekomst (will, going to, present simple, present continuous),
- vergelijkingen,
- much/many,
- hoeveelheid aanduiden (any, some),
- bijvoeglijke naamwoorden,
- bijwoorden,
- voegwoorden,
- rangtelwoorden,
- wederkerige voornaamwoorden,
- modale hulpwerkwoorden (should, have to, don't have to, need to, must, mustn't, …),
- voorwaardelijke zinnen,
- passiefzinnen,
- gerund,
- 'd rather, 'd like, …

Wij gebruiken een aantrekkelijk, eigentijds en communicatief boek en vullen aan met eigen cursusmateriaal. Bij het boek krijg je twee luister-cd's zodat je de geluidsfragmenten zo gewenst thuis kan beluisteren. Heb je thuis een computer, dan kan je via ons leerplatform gratis oefeningen maken op je computer. Ook leren we je het internet te gebruiken om aan de hand van oefeningen een internationale taal als Engels beter te verwerven.

• Alle details en planning: klik hier

Algemene beschrijving
In deze opleiding leren we stap voor stap:
- praten over onze conditie en gezondheid,
- lichaamsdelen benoemen,
- dagdagelijkse gewoonten beschrijven,
- een geneesheer raadplegen,
- spreken over pijn en ziekte,
- medicijnen vragen in de apotheek,
- spreken over feesten,
- iemand uitnodigen,
- een uitnodiging aanvaarden of weigeren,
- iemand iets te drinken of te eten aanbieden,
- gelukwensen, bedanken,
- een geschenk aanbieden en aanvaarden,
- praten over ons beroep: werkplaats, collega's, werkmateriaal, verantwoordelijkheid, …
- spreken over de toekomst,
- dierennamen opnoemen,
- onze standpunten formuleren over milieuzorg, energieverbruik, natuurbehoud,
- een reis beschrijven,
- telefoneren,
- een boodschap doorgeven,
- praten over communicatiemiddelen: telefoon, gsm, e-mail, webcam,…
- een persoonlijke ervaring vertellen,
- een verandering in ons leven vertellen,
- ons medelijden uitspreken,
- praten over vrijwilligerswerk,
- bezorgdheid, spijt en verlangen weergeven
- tickets kopen voor een cultureel evenement,
- informatie inwinnen over evenementen,
- praten over film en bioscoop,

We spreken veel. Wij overwinnen onze spreekangst en we leren vlotter spreken dankzij dialogen per twee, drie, vier… of kringgesprekken. We praten over diverse thema's en leren elkaar.

Wij leren Franstaligen begrijpen met behulp van luisterfragmenten.
We lezen al wat langere teksten. We halen de belangrijkste informatie uit de tekst, ook al begrijpen we niet alle woorden.
We schrijven soms ook korte teksten zoals een uitnodiging, een wenskaart, een advertentie, …

Qua grammatica leren we onder meer:
- gebruik van imparfait en passé composé,
- de wederkerende werkwoorden in de tegenwoordige tijd en de voltooid tegenwoordige tijd,
- de voornaamwoorden 'en' en 'y',
- de gebiedende wijs (impératif),
- de beklemtoonde persoonlijke voornaamwoorden (moi, toi, lui, elle, nous, vous, eux, elles),
- 'tout' als bijvoeglijk naamwoord en als voornaamwoord,
- de voorwaardelijke wijs (conditionnel),
- de overtreffende trap (superlatif),
- de onvoltooid toekomende tijd (futur simple),
- de bijwoorden op -ment,
- het onvoltooid deelwoord (gérondif),
- de verschillende ontkenningen,
- de indirecte rede in de présent,
- de voltooid verleden tijd (plus-que-parfait),
- de lijdende vorm (le passif).

Wij gebruiken een aantrekkelijk, eigentijds en communicatief boek (inbegrepen in het inschrijvingsgeld) en vullen aan met eigen cursusmateriaal. Bij het boek krijg je twee luister-cd's zodat je de geluidsfragmenten zo gewenst thuis kan beluisteren.

Deze opleiding bestaat voor 85% uit contactonderwijs en 15% afstandsonderwijs.
De afstandslessen maken deel uit van het leerprogramma en zijn dus verplicht. Lees-, luister-, spraakkunst- en woordenschatoefeningen kan je thuis of op het werk maken op een zelfgekozen moment. Bij het maken van deze oefeningen krijg je onmiddellijk feedback via het leerplatform.
De bedoeling van dit onderwijssysteem is de kwaliteit van de opleiding te verhogen en je tegelijkertijd een grotere flexibiliteit geven.

• Alle details en planning: klik hier

We leren:
- snoeien,
- verplanten,
- planten,
- heggen scheren,
- onkruid bestrijden in grasperken,
- ziekten en plagen bestrijden bij levende planten,
- onkruid bestrijden bij opritten en verharde paden,
- gereedschappen onderhouden.

• Alle details en planning: klik hier

• Alle details en planning: klik hier

De volgende onderwerpen komen aan bod:
- Wat is Internet en wat hebben we nodig om te internetten?
- Interessante websites leren kennen
- Tips om gemakkelijker te surfen
- Streaming audio en video bekijken
- Startpagina en Favorieten instellen
- Gericht leren zoeken op het internet
- Gevonden informatie afdrukken en opslaan
- E-mail-account instellen in Windows Mail
- E-mail verzenden, ontvangen en beheren
- Directe communicatie met Windows Live Messenger
- Internetbankieren, kopen en betalen via het Internet
- Hoe beveilig je jouw computer?
- Handige programma's en nuttige instellingen

Er is voor elke cursist een computer in het klaslokaal. Om thuis te kunnen oefenen, beschik je uiteraard wel het best over een computer thuis.

• Alle details en planning: klik hier

Korte module van 40 lestijden waarin je de fiets leert op je eigen maat af te stellen, banden repareren,controle van de ketting , remmen vervangen en afstellen, storingen in het elektrisch circuit opzoeken en herstellen, gebroken spaken vervangen. Fietsgereedschap herkennen en gebruiken, afstellen van versnellingen, smeren, kuisen enz....

• Alle details en planning: klik hier

naden slijpen, schuren, vijlen en frezen
oneffenheden plamuren
roestvorming detecteren en neutraliseren
beschermingskitten aanbrengen
afplakken, ontvetten, spuiten met spuitbus
koetswerkpanelen demonteren en monteren
vervormde onderdelen vormgeven
planeren
plaatwerkgedeelten uitstukken en vervangen
kunststof vormgeven

• Alle details en planning: klik hier

In de module hersteltechnieken leren we aan de hand van technieken en oefeningen kleding te herstellen.
We oefenen heel veel verschillende realisatietechnieken in.

Ook leren we vlot alle facetten van de huishoudnaaimachine ontdekken.

Er is steeds een degelijke syllabus beschikbaar.

• Alle details en planning: klik hier

Onderhands basislassen van buitenhoek, binnenhoek en stompe las door middel van gassmeltlassen, elektrisch booglassen, ½-automatisch lassen.
Hardsolderen.
Lassen van een vrij ontwerp.

• Alle details en planning: klik hier

1. Efficiënt gebruik van Word en Excel (cursussen, rapporten,..)
2. Presentatiesoftware gebruiken: PowerPoint en Prezi
3. Apparaten correct aansluiten op de computer (beamer, laptop,..)
4. Werken met een elektronische leeromgeving (cursusbeheer, fora gebruiken, wiki,,…)
5. Kennismaken met Google Apps en andere gratis software
6. Didactische filmpjes vinden, zelf maken en gebruiken
7. Internet in de les: social media in leerprocessen inzetten (facebook, , twitter,…)
8. Tablets en apps in de klas
9. Hot potatoes en andere software om interactieve oefeningen te maken

• Alle details en planning: klik hier

De volgende programma's komen aan bod:
- iPhoto helpt om je digitale foto's te ordenen en te bewerken. Je kunt de foto's op verschillende manieren verspreiden. Bijvoorbeeld als een bijlage bij een e-mail, als een diashow of als een afgedrukt fotoalbum.
- Met iMovie kan je video op je Mac laden en zelf monteren. Door overgangen, titels, muziek, foto's en commentaar toe te voegen, maak je zelf je eigen film.
- Je gebruikt iDVD om je zelfgemaakte film en/of digitale foto's op een dvd te branden die iedereen met een dvd-speler kan bekijken.
- Wil je niet alleen bestaande muziek uit je muziekverzameling gebruiken, maar ook zelf muziek maken, dan is GarageBand het programma voor jou. Met dit onderdeel van iLife heb je een eigen opnamestudio in huis, waarmee je zelfs podcasts kunt maken.
- Met iWeb kan je op basis van indrukwekkende sjablonen snel je eigen website ontwerpen, inclusief fotoalbums, een weblog, podcasts of films.

• Alle details en planning: klik hier

De volgende items komen aan bod:
- het werkvenster van Adobe Illustrator,
- objecten selecteren en ordenen,
- objecten tekenen,
- objecten bewerken:
o transformeren,
o spiegelen,
o schalen,
o roteren,
o dupliceren,
o verplaatsen,
o pathfinder.
- tekenen met het pengereedschap,
- kleur en kleursystemen,
- kleur definiëren,
- de kleurengids,
- verlopen en patronen,
- penselen, vulling en lijnen,
- actieve verf,
- effecten,
- gebruik van tekst,
- tekstopmaak in Illustrator.

Door een aantal zinvolle oefeningen per onderwerp krijg je praktische ervaring met Illustrator.

• Alle details en planning: klik hier

De volgende items komen aan bod.

Tekst in illustrator
- tekststijlen maken en gebruiken,
- tekst vervormen met omhulsel,
- lettertypen en contourlettertypen.

Werken met lagen
- werken met het palet lagen,
- objecten naar een andere laag verplaatsen,
- knipmaskers,
- vormkenmerken toepassen,
- inhouden isoleren.

Perspectief tekenen
- het begrip perspectief,
- rastervoorstellingen en objecten tekenen en bewerken,
- symbolen en tekst in perspectief.

Vormen en kleuren
- verlopen maken en bewerken,
- overvloeien van objecten.

Werken met penselen
- soorten penselen,
- toepassingen met penselen,
- eigen penselen maken,
- patroonpenselen.

Effecten in Illustrator
- Illustrator en Photoshop effecten,
- 3D toepassen.

Vormkenmerken en afbeeldingsstijlen
- vormattributen maken en bewerken,
- vormkenmerken op lagen toepassen.

Werken met symbolen
- symbolen maken en toepassen,
- symbolen en Adobe Flash.

Afbeeldingen en andere Adobe-toepassingen
- gekoppelde en ingesloten afbeeldingen,
- knip- en dekkingsmaskers maken,
- geplaatste afbeeldingen vervangen door andere,
- exporteren naar Adobe Photoshop

• Alle details en planning: klik hier

- technische tekening
• analyse van een volledig werkstuk
• verhoudingen
• curves met de pen
• soorten naden
• aanduiden van stiksels
• tekst toevoegen
• ingewikkelde patronen
• bestandsformaat jpg
- portfolio met Illustrator en Photoshop
• structuren scannen en toepassen
• raster tov vector
• accesoires tekenen
• fotomateriaal integreren
• implementeren van prints
• gebruik maken van layers
• kleurstalen
• silhouet en details
• presentatie van een collectie

• Alle details en planning: klik hier

- figuren tekenen en stileren
- digitaliseren van een schets
• bestandsformaten
• een scan bewerken in Photoshop
-- lagen
-- selecties
-- kleur
-- filters
• importeren in illustrator
-- paden
-- lagen
-- schalen
-- spiegelen
-- werken met een raster
-- kleur en kleurpaletten
-- filters
-- werktekening omzetten naar vectortekening
- technische tekening of specs
• werken met lagen
• verhoudingen
• curves met de pen
• soorten naden
• aanduiden van stiksels
• dummies maken en gebruiken
• bibliotheek aanmaken
-- soorten mouwen
-- soorten kragen
-- soorten knoopsgaten
-- soorten zakken
-- verschillende halsuitsnijdigen

• Alle details en planning: klik hier

De volgende items komen aan bod:
- een nieuw document opzetten, de weergave van het document en de lay-out ervan aanpassen,
- tekst- en beeldkaders maken en positioneren op coördinaten,
- teksten invoeren,
- beelden en illustraties importeren,
- beelden en illustraties bewerken,
- basis tekstparameters gebruiken,
- de help-functie gebruiken,
- tekstomloop,
- basisstramien elementen gebruiken,
- PPD's, rasterinstelling en afdrukopties,
- maken en gebruiken van typogrammen,
- soorten lettertypes,
- praktische typografie bij opmaak,
- lagen gebruiken en taalwissels,
- alineastijlen,
- kleurenstalen en kleurenatlassen,
- basis PDF aanmaken en Preflighten,
- afdrukinstellingen.

• Alle details en planning: klik hier

Als uitbreiding op de eerste module komen volgende items aan bod:
- tekstomloop en uitknippaden,
- kaders verankeren in de tekst,
- basislijnraster gebruiken,
- professioneel werken met stramienpagina's,
- PPD's, rasterinstelling en afdrukopties,
- transparantie toepassen,
- speciale effecten toepassen,
- tabellen opmaken,
- tabulaties en alinealijnen,
- geneste stijlen,
- verankerde objecten,
- importeren van documenten uit het Office-pakket,
- gestructureerde documenten opzetten,
- inhoudstafels,
- indexpagina's,
- Colormanagement,
- drukklare PDF aanmaken en Preflighten.

• Alle details en planning: klik hier

Als uitbreiding op de eerste twee modules komen volgende items aan bod:
- XML,
- Interactieve PDF,
- professioneel werken met boeken en secties,
- projecten zoals het uitwerken van een cataloog, direct mailing, productfiche, huisstijl, brochure, ...
- groepsprojecten,
- individuele projecten.

• Alle details en planning: klik hier

Architectuur van een Mac
De Systeemvoorkeuren
E-mail configureren en gebruiken
De agenda gebruiken
Op het web met Safari
RSS-feeds
Meerdere gebruikers aanmaken op je Mac
Ouderlijk toezicht gebruiken
Een draadloos netwerk opzetten met Airport
iTunes en je eigen muziek beheren
Importeren van afbeeldingen in IPhoto.
Hoe je foto's verbeteren
Je foto's delen en publiceren

• Alle details en planning: klik hier

We leren eenvoudige juwelen vervaardigen volgens eigentijdse technieken. We werken met natuurlijke en niet-natuurlijke materialen (onder andere klei en fimo). We hebben ook aandacht voor de kleurenleer.

In deze module kunnen onder meer technieken zoals rijgen, knopen en haken aan bod komen.

LET OP: IN DEZE CURSUS IS ER SLECHTS OM DE 14 DAGEN LES.

• Alle details en planning: klik hier

We leren:
- eenvoudige ontwerpen (na)maken voor handtassen, boodschappentassen, sporttassen, …
- een eenvoudige ceintuur en/of bijpassende hanschoenen maken volgens een bestaand patroon,
- de ontwerpen uitvoeren volgens model in verschillende materialen,
- de functie van de materialen herkennen,
- een patroon overnemen voor de handtassen en handschoenen.

Alle materialen worden uitgewerkt met de standaard naaimachine.

• Alle details en planning: klik hier

Je leert:
- een werktekening aanbrengen,
- het juiste klemsysteem kiezen,
- beitels hanteren,
- beitels slijpen en aanscherpen,
- eenvoudige houtsnijbewerkingen toepassen,
- oppervlaktes afwerken en behandelen.

• Alle details en planning: klik hier

Je leert:
- een werktekening aanbrengen op het werkstuk,
- rechte en ronde delen inkappen,
- de fond tot op de diepte uitbeitelen,
- zuiver zetten en afwerken.

• Alle details en planning: klik hier

Tijdens deze module leren we warmtepompinstallaties samenstellen, monteren, onderhouden en in werking stellen.

• Alle details en planning: klik hier

In deze opleiding krijg je met de hulp van je lesgever stap voor stap wat Italiaans onder de knie. Zo leren we onder meer:
- onszelf voor te stellen
- vragen te stellen en te beantwoorden
- te tellen
- een woord te spellen
-- ons telefoonnummer en adres door te geven
- te praten over ons beroep
- genoegen en ongenoegen te uiten
- boodschappen te doen
- te vragen hoe laat het is
- iets te bestellen in een koffiebar en op restaurant
- te spreken over eetgewoontes
- in een winkel naar iets te vragen
- te spreken over reizen en vakantie

Dankzij frequente, korte spreekoefeningen overwinnen we onze spreekangst en leren we Italiaans spreken. Door met medecursisten te oefenen, leren we elkaar bovendien ook beter kennen.

We luisteren naar geluidsfragmenten op cd. Zo raken we vertrouwd met de juiste uitspraak, ritme en intonatie van de taal en leren we eenvoudig Italiaans begrijpen.

We lezen korte teksten. We leren de essentie uit een tekst te halen, ook al begrijpen we nog niet alle woorden.

We maken regelmatig kleine schrijfopdrachten. Bijvoorbeeld een korte tekst schrijven over onszelf, een formulier invullen, een boodschappenlijstje opstellen, een e-mail naar een hotel, ...

Qua grammatica komen onder meer de volgende onderwerpen aan bod:
- de tegenwoordige tijd
- de voltooid verleden tijd
- de lidwoorden
- de vorming van het meervoud
- het bijvoeglijk naamwoord
- het samengetrokken lidwoord
- voorzetsels en plaatsaanduidingen
- de bijwoorden
- het persoonlijk voornaamwoord als lijdend voorwerp
- het persoonlijk voornaamwoord als meewerkend voorwerp

Wij gebruiken een aantrekkelijk, eigentijds en communicatief leerwerkboek. Bij het handboek krijg je een luister-cd zodat je de geluidsfragmenten ook thuis kan beluisteren. Heb je thuis een computer, dan kan je via ons leerplatform extra oefeningen maken.

• Alle details en planning: klik hier

In deze opleiding leren we stap voor stap:
- onszelf voor te stellen,
- vragen te stellen en te beantwoorden,
- te tellen,
- een woord te spellen,
- genoegen en ongenoegen te uiten,
- te vragen hoe laat het is,
- een kort telefoongesprek te voeren,
- iets te bestellen in een pub of een restaurant,
- over eetgewoontes te spreken,
- iets te vragen in een hotel,
- de trein of het vliegtuig te nemen,
- de weg te vragen,
- een routebeschrijving te geven,
- deel te nemen aan een rondleiding door de stad,
- te spreken over kleding,
- in een winkel naar iets te vragen,
- te spreken over reizen en vakantie,
- te spreken over werk en pensioen,
- te spreken over vrije tijd en uitgaansmogelijkheden.

We spreken heel veel. Dankzij frequente, korte spreekoefeningen overwinnen we onze spreekangst en gaan we een stuk vlotter spreken. Door over diverse thema's te praten met elkaar leren we elkaar bovendien ook wat beter kennen in een gemoedelijke sfeer.

We luisteren ook veel naar geluidsfragmenten op cd. Zo geraken we vertrouwd met de juiste uitspraak en leren we de gesproken taal beter begrijpen.

We lezen regelmatig korte teksten. We leren de essentie uit een tekst te halen, ook al begrijpen we nog niet alle woorden.

We doen ook af en toe kleine schrijfopdrachten. Bijvoorbeeld een korte tekst schrijven over onszelf, een formulier invullen, ...

Qua grammatica komen onder meer de volgende onderwerpen kort aan bod:
- de tegenwoordige tijd,
- het bepaald lidwoord en het onbepaald lidwoord,
- het meervoud ,
- voorzetsels en plaatsaanduidingen,
- de bijwoorden,
- het persoonlijk voornaamwoord als onderwerp,
- modale hulpwerkwoorden,
- de verschillende soorten vragen.

Wij gebruiken een aantrekkelijk, eigentijds en communicatief boek (Allegro 1). Bij het boek krijg je een luister-cd zodat je de geluidsfragmenten zo gewenst thuis kan beluisteren. Heb je thuis een computer, dan kan je via ons leerplatform gratis oefeningen maken op je computer.

• Alle details en planning: klik hier

In deze opleiding bouw je met de hulp van de lesgever verder aan je basiskennis van het Italiaans.

In deze cursus leren we stap voor stap :
- genoegen en ongenoegen uiten,
- een woning en woonomgeving beschrijven,
- karakter en uiterlijk beschrijven,
- praten over festiviteiten,
- bij de dokter of in het ziekenhuis gezondheidsklachten verwoorden,
- lichaamsdelen benoemen,
- naar geneesmiddelen informeren,
- praten over jeugd, school, herinneringen ophalen,
- iemand op straat aanspreken en de weg vragen,
- een routebeschrijving geven,
- kleuren benoemen,
- praten over zaken doen,
- transportmiddelen gebruiken,
- instructies begrijpen,
- praten over het weer,
- kledij benoemen,
- groenten en fruit benoemen,
- afspraken maken.

We spreken veel. Dankzij frequente, korte spreekoefeningen, heel vaak in dialoogvorm, overwinnen we onze spreekangst en gaan we een stuk vlotter praten. Door over diverse thema's te praten met elkaar, leren we elkaar ook beter kennen.

We luisteren naar geluidsfragmenten op cd, kijken af en toe naar een Italiaanse film en beluisteren Italiaanse liedjes. Zo geraken we vertrouwd met de juiste uitspraak en leren we de gesproken taal beter begrijpen.

We lezen korte teksten. We leren de essentie uit een tekst te halen, ook al begrijpen we nog niet alle woorden.

We doen ook regelmatig kleine schrijfopdrachten aansluitend bij de diverse thema's.

Qua grammatica komen onder meer de volgende onderwerpen aan bod :
- het bijwoord,
- onregelmatige meervoudsvormen,
- voorzetsels en plaatsaanduidingen,
- de voltooid verleden tijd (passato prossimo),
- de imperatief,
- de onvoltooid verleden tijd (imperfetto),
- de condizionale,
- het persoonlijk voornaamwoord als lijdend voorwerp (benadrukte en niet benadrukte vormen),
- het persoonlijk voornaamwoord als meewerkend voorwerp (benadrukte en niet benadrukte vormen),
- de trappen van vergelijking,
- de bijwoorden tutto, poco, tanto, molto, parecchio,
- ci en ne,

We gebruiken een aantrekkelijk, eigentijds en communicatief handboek. Dankzij de bijbehorende cd kan je de geluidsfragmenten thuis telkens opnieuw beluisteren. Heb je een computer, dan kan je via ons leerplatform gratis aanvullende oefeningen maken.

• Alle details en planning: klik hier

- Er wordt gestreefd naar het verwerven van een grotere taalvaardigheid aan de hand van thematisch opgezette hoofdstukken waarin alle belangrijke taalfuncties aan bod komen.
- De grammatica wordt verder uitgediept en er wordt heel wat aandacht besteed aan communicatie.
- De essentiële punten van de spraakkunst zijn:
pronomi combinati
pronomi relativi
imperfetto
passato prossimo
imperativo (formale + informale)
condizionale
futuro
congiuntivo

• Alle details en planning: klik hier

- Er wordt gestreefd naar het verwerven van een grotere taalvaardigheid aan de hand van thematisch opgezette hoofdstukken waarin alle belangrijke taalfuncties aan bod komen.
- De grammatica wordt verder uitgediept en er wordt heel wat aandacht besteed aan communicatie.
- De essentiële punten van de spraakkunst zijn:
congiuntivo passato
passivo

• Alle details en planning: klik hier

In deze module leggen we de nadruk op de communicatieve aspecten van de taal. Onze aandacht gaat in de eerste plaats naar wat we met de taal kunnen doen. De bedoeling is dat we, op het einde van de opleiding, niet enkel iets objectief kunnen beschrijven, maar ook onze mening en/of gevoelens daarover kunnen toelichten.

Daarvoor gaan we:
- korte beschrijvingen maken,
- een kort verhaal chronologisch weergeven,
- een stand van zaken omschrijven,
- regels en instructies formuleren,
- de mening van anderen weergeven,
- onze gevoelens en attitudes uitdrukken (zoals sympathie en antipathie),
- iemand tot een standpunt of een actie overhalen,
- iemand onder druk zetten,
- tegenargumenten formuleren,
- een gestructureerde boodschap opstellen/meedelen,
- klachten formuleren.

Qua grammatica komen onder meer de volgende onderwerpen aan bod:

Woordsoorten, morfologie en spelling
L'aggettivo
- troncamento e elisione: grande, santo.

Il verbo
- congiuntivo imperfetto e trapassato,
- si passivante e si impersonale nei tempi semplici,
- passato remoto (ricettivo).

Syntaxis
- uso del congiuntivo imperfetto e trapassato,
- introduzione alla concordanza dei tempi,
- frase ipotetica della possibilità,
- posto dell'aggettivo e dell'avverbio,


We gebruiken de vier vaardigheden in deze module. Tijdens de opleiding gaan we zoveel mogelijk de productieve (spreken en schrijven) en de receptieve vaardigheden (luisteren en lezen) oefenen, met aandacht voor de context. We maken, zowel in de gesproken als in de geschreven taal, onderscheid tussen formeel en informeel taalgebruik. Daarnaast leren we de socioculturele aspecten van de taal herkennen. Ook de non- verbale communicatie komt aan bod, als aanvulling op de verbale communicatie.

Wij gebruiken een aantrekkelijk, doelgericht en communicatief handboek (Allegro 3 - Intertaal). Bij het handboek en het werkboek krijg je ook een luister-cd zodat je de geluidsfragmenten zo gewenst thuis kan beluisteren. Heb je thuis een computer, dan kan je via ons leerplatform gratis oefeningen maken op je computer.

• Alle details en planning: klik hier

- Er wordt gestreefd naar het verwerven van een grotere taalvaardigheid aan de hand van thematisch opgezette hoofdstukken waarin alle belangrijke taalfuncties aan bod komen.
- De grammatica wordt verder uitgediept en er wordt heel wat aandacht besteed aan communicatie.
- De essentiële punten van de spraakkunst zijn:
il periodo ipotetico
la concordanza dei tempi
il discorso diretto e indiretto

• Alle details en planning: klik hier

In deze module schenken we speciaal aandacht aan de communicatieve aspecten van de taal.
Ons belangrijkste aandachtspunt is wat we met de taal kunnen doen. De bedoeling is dat we de aangeleerde leerstof van de vorige modules gebruiken om in alle mogelijke situaties, zowel concrete als abstracte, op een actieve en genuanceerde manier te communiceren.

Daarvoor gaan we :
- informatie uitwisselen over feiten,
- de oorzaak van bepaalde feiten uitleggen,
- onze gevoelens en attitudes uitdrukken (zoals iemand vertrouwen en/of wantrouwen, enz.),
- iemand overtuigen,
- iemand gelijk geven,
- de gevoelens van iemand testen,
- op de gepaste manier op een bepaalde boodschap reageren,
- onze mening beargumenteren,
- tijdens een gesprek de mening van iemand anders evalueren,
- een gesprek over een ongekend thema voeren,
- iemand gelijk geven.

In deze opleiding is het de bedoeling dat we de specifieke kenmerken van het gesproken Italiaans, met (sommige van) zijn varianten begrijpen en ook gebruiken. Daarom gaat onze aandacht naar volgende aspecten van de taal:

Klanken:
- accento tonico,
- accento regionale.

Non- verbale communicatie:
- gestualità,
- contatto visivo,
- mimica,
- tono della voce,

Registers:
- l'italiano standard,
- l'italiano regionale,
- l'italiano popolare,
- i gerghi,

Woordenschat :
- i prestiti da altre lingue,
- la formazione delle parole per derivazione: affissi,
- le sigle,
- omofoni (il fine >< la fine).

Morfosyntaxis :
- la struttura interna della frase,
- i vari tipi di proposizioni,
- le diverse forme di coordinazione,
- le diverse forme di subordinazione.

Tekstgrammatica en genreconventies :
- diversi tipi di testi,
- struttura del discorso,
- rapporto tra proposizioni,

Stijl:
- caratteristiche del discorso.

We gebruiken de vier vaardigheden in deze module. Tijdens de opleiding gaan we zoveel mogelijk de productieve (spreken en schrijven) en de receptieve vaardigheden (luisteren en lezen) oefenen, met aandacht voor de context. We maken, zowel in de gesproken als in de geschreven taal, onderscheid tussen formeel en informeel taalgebruik. Daarnaast leren we de nuances verbonden aan de socioculturele aspecten van de taal herkennen. Ook de non- verbale communicatie komt aan bod, als aanvulling op de verbale communicatie.

Tijdens de lessen gebruiken we authentiek didactisch materiaal. Dat betekent dat we met zowel audiofragmenten en video's als schriftelijk teksten uit de actualiteit gaan werken. De bronnen zijn gevarieerd, doelgericht en modern. Bepaalde thema's komen aan bod aan de hand van handboeken zoals Nuovo progetto italiano 3, waarin een uitgebreide waaier van artikels en aangepaste taaloefeningen staat. Bij Nuovo progetto italiano 3 krijg je een luister-cd zodat je de geluidsfragmenten zo gewenst thuis kan beluisteren. Heb je thuis een computer, dan kan je via ons leerplatform gratis oefeningen maken op je computer.

• Alle details en planning: klik hier

Volgende onderwerpen komen aan bod:
- koude dranken serveren en degusteren: zelfbereide limoncello, Prosecco, Vermout,…
- warme dranken bereiden: Italiaanse koffie,
- hartige aperitiefhapjes klaarmaken, antipasti bereiden met provolone, prosciutto, …
- primi klaarmaken zoals typische streekgebonden soepen, pasta ,…
- zelf deegwaren maken: o.a. tagliatelli,ravioli,…
- een variatie klaarmaken van verschillende pizza's,
- gerechten met bereidingswijzen en nieuwe kooktechnieken conform de streken toepassen (stoven, roosteren, stomen, frituren),
- specifieke voedingsmiddelen ontdekken, gebaseerd op lokale ingrediënten met een variatie aan vlees, gevogelte, groenten, vis en zeevruchten, …
- het ruime aanbod van rijst, granen,deegwaren, noten en zaden beter leren kennen,
- hartige en zoete sausen maken zoals tomatensaus, sabayon,…
- hartig gebak (zoals focaccia) en zoet gebak (zoals cassata),
- een ijsbereiding zelf maken.

We maken als het ware een culinaire reis van het Noorden naar het Zuiden en proeven van het veelvuldige aanbod aan streekproducten.

Er wordt van elk gerecht een mooie creatie gemaakt.

• Alle details en planning: klik hier

De volgende onderwerpen komen aan bod:
- serveren en degusteren van koude dranken zoals zelfbereide limoncello, prosecco, vermout en warme dranken zoals cappuccino,
- antipasti zoals crostini, bruschette, beignets, caponata en andere,
- soepen zoals minestrone, bouillons, vissoepen,
- pasta zelf bereiden en verwerken tot ravioli, lasagne, tagliatelli, spaghetti,
- gerechten met bereidingswijzen en nieuwe kooktechnieken conform de streken toepassen (stoven, roosteren, stomen, frituren),
- specifieke voedingsmiddelen, gebaseerd op lokale ingrediënten met een veelvuldige variatie aan vlees, gevogelte, groenten, vis en zeevruchten,
- het ruime aanbod van rijst, granen, noten en zaden beter leren kennen,
- heerlijke sausen,
- knapperige salades,
- Hartig gebak zoals calzone, deegringetjes en zoet gebak als cantuccini.

We maken van elk gerecht een mooie creatie.

• Alle details en planning: klik hier

De cursus Italiaans voor levensgenieters bestaat enerzijds uit taallessen Italiaans, en anderzijds uit kooklessen. Gedurende een heel schooljaar volg je de ene week een taalles, de week erna een kookles. Je leert dus niet enkel de basis van de taal, maar ook de finesses van de Italiaanse keuken.

De taallessen zijn bedoeld voor wie nog nooit eerder Italiaans heeft geleerd, maar graag wil communiceren in het Italiaans. In deze opleiding krijg je met de hulp van je lesgever stap voor stap wat Italiaans onder de knie, zodat je zelfstandig kan functioneren in je favoriete vakantieland en je contact kan leggen met Italianen.

In de taallessen leren we o.a:
- onszelf voor te stellen,
- vragen te stellen en te beantwoorden,
- te tellen,
- een woord te spellen,
- ons telefoonnummer en (mail)adres door te geven,
- genoegen en ongenoegen te uiten,
- iets te bestellen in een restaurant,
- een kamer te reserveren,
- te vragen hoe laat het is,
- iets te bestellen in een restaurant.

Dankzij korte frequente spreekoefeningen overwinnen we onze spreekangst en leren we Italiaans spreken. Door met medecursisten te oefenen, leren we elkaar bovendien ook beter kennen.

We luisteren naar geluidsfragmenten op cd. Zo raken we vertrouwd met de juiste uitspraak en leren we eenvoudig Italiaans begrijpen.

We maken regelmatig kleine schrijfopdrachten. We schrijven bijvoorbeeld een korte tekst over onszelf, we vullen een formulier in, we schrijven een e-mail naar een hotel, ...

Qua grammatica komen onder meer de volgende onderwerpen kort aan bod:
- de tegenwoordige tijd,
- het bepaald lidwoord en het onbepaald lidwoord,
- het meervoud ,
- voorzetsels en plaatsaanduidingen,
- de bijwoorden,
- het persoonlijk voornaamwoord als onderwerp,
- modale hulpwerkwoorden,
- de verschillende soorten vragen.

Wij gebruiken een aantrekkelijk, eigentijds en communicatief boek (Allegro 1). Bij het boek krijg je een luister-cd zodat je de geluidsfragmenten zo gewenst thuis kan beluisteren. Heb je thuis een computer, dan kan je via ons leerplatform gratis oefeningen maken op je computer.

In de tweewekelijkse Italiaanse kooklessen leer je:
- typische bereidingswijzen en ingrediënten van Italiaanse streekgerechten kennen en toepassen,
- koude en warme dranken zoals aperitief , wijnen, koffie en uit diverse streken serveren en degusteren

Je bereidt :
- antipasti,
- pizza,
- primi zoals vissoepen, groentesoepen, zelfbereide pasta,
- gerechten met bereidingswijzen en nieuwe kooktechnieken conform de streek van herkomst (roosteren, stomen, frituren, ...),
- specifieke voedingsmiddelen, gebaseerd op lokale ingrediënten met een veelvuldige variatie aan groenten, vis, enz.,
- een ruim aanbod van pasta, groenten, vlees, vis en gevogelte,
- typische stoofpotjes met pit,
- gebak, crèmes, koekjes, beignets uit de verschillende streken.

Er wordt van elk gerecht een mooie creatie gemaakt.

• Alle details en planning: klik hier

De cursus Italiaans voor levensgenieters bestaat enerzijds uit taallessen Italiaans en anderzijds uit kooklessen. Gedurende een heel schooljaar volg je de ene week een taalles, de week erna een kookles. Je leert dus niet enkel de basis van de taal, maar ook de finesses van de Italiaanse keuken.

In het taalgedeelte van deze cursus leren we stap voor stap :
- te vertellen over werk en beroep,
- het verloop van de dag te beschrijven,
- de trein of het vliegtuig te nemen,
- de weg te vragen,
- een routebeschrijving te geven,
- deel te nemen aan een rondleiding door de stad,
- te spreken over kleding,
- boodschappen te doen,
- te vragen naar voorkeuren en voorkeuren kenbaar te maken,
- te vertellen over zichzelf en over familiebanden,
- praten over festiviteiten,
- eigen vakantieplannen te beschrijven,
- informatie te vragen over reismogelijkheden,
- te praten over het weer.

We spreken veel. Dankzij frequente, korte spreekoefeningen, heel vaak in dialoogvorm, overwinnen we onze spreekangst en gaan we een stuk vlotter praten. Door over diverse thema's te praten met elkaar, leren we elkaar ook beter kennen.

We luisteren naar geluidsfragmenten op cd, kijken af en toe naar een Italiaanse film en beluisteren Italiaanse liedjes. Zo geraken we vertrouwd met de juiste uitspraak en leren we de gesproken taal beter begrijpen.

We lezen korte teksten. We leren de essentie uit een tekst te halen, ook al begrijpen we nog niet alle woorden.

We doen ook regelmatig kleine schrijfopdrachten aansluitend bij de diverse thema's.

Qua grammatica komen onder meer de volgende onderwerpen aan bod :
- de tegenwoordige tijd van onregelmatige werkwoorden,
- het delend lidwoord,
- enkele onregelmatige meervoudsvormen,
- Het bijwoord op -mente,
- voorzetsels en plaatsaanduidingen,
- de voltooid verleden tijd (passato prossimo),

We gebruiken een aantrekkelijk, eigentijds en communicatief handboek (Allegro 1). Dankzij de bijbehorende cd kan je de geluidsfragmenten thuis telkens opnieuw beluisteren. Heb je een computer, dan kan je via ons leerplatform gratis aanvullende oefeningen maken.

In de kooklessen ontdek je een veelvoud aan kruiden uit Ligurië, lasagne en tagliatelle uit Emilia-Romagna, gnocchi uit de alpengebieden, lamsvlees uit Calabrië, Sicilaanse gerechten met Arabische trekjes, …

We bereiden:
- antipasti,
- primi piatti zoals deegwaren, rijst en soepen,
- secondo piatti met vis, vlees, gevogelte of wild,
- crostini, een verscheidenheid aan groenten,
- dolci, zoete heerlijke desserts.

Uiteraard bereiden we zelf onze pasta, brengen we sausen op smaak, roosteren, koken, stoven en stomen we met zorg onze ingrediënten.

We maken kennis met nieuwe streekproducten en kooktechnieken die je reeds kende worden verder ingeoefend.

Koude en warme dranken zoals aperitief , wijnen, koffie en uit diverse streken serveren en degusteren we.

• Alle details en planning: klik hier

De volgende onderwerpen komen aan bod:
- herhaling van de syntax en de logische structuren,
- het Document Object Model,
- events toepassen,
- animatie met behulp van Javascript,
- formulieren en foutcontroles,
- Ajax-technieken,
- jQuery framework:
o syntax,
o tabs,
o tabellen,
o pop-up venster,
o fotogalerij,
o animatie,
o Ajax-toepassingen.

• Alle details en planning: klik hier

De module 'Kleurbreiwerk' volgt op de module 'Basis breien'.

In deze module leren we de technieken van het kleurbreiwerk aan, werken we ze uit en passen we ze toe.

We besteden aandacht aan:
- de correcte uitvoering,
- de juiste toepassing,
- het combineren van de realisatietechnieken,
- het tekenen van patronen,
- het berekenen van de werkstukken,
- het werken met patroontekeningen
- het ontwerpen van patroontekeningen,
- het combineren van kleur en materiaal.

Zo leer je zelfstandig een eigen ontwerp uit te voeren of een bestaand ontwerp te wijzigen.

We leren:
- kleurvlakken breien,
- jacquardbreiwerk,
- mazen,
- een tekening overbrengen op een telpatroon voor breiwerk,
- meerkleurige patronen breien,
- modieuze zakken maken,
- raglan,
- afwerkingtechnieken (o.a. raglan in patentsteek)

• Alle details en planning: klik hier

Door hardsolderen lekdichte verbindingen maken.
Met knelkoppelingen lekdichte verbindingen maken.
Koelleidingen aanleggen en bevestigen (stijgleiding, hellingen, oliezakken, dubbele stijgleiding) .
Leidingen isoleren.
Koperen buizen buigen en op maat brengen.
Bevestigingsmiddelen kennen en toepassen (mechanisch, chemisch).
Koeltechnische componenten aansluiten.
Conform de veiligheids- en milieuvoorschriften werken.
Koelcellen opbouwen.
Een volledige installatie realiseren.
Met voorschriften inzake kwaliteit, veiligheid en milieu omgaan.
Koeltechnische installaties volgens de code goede praktijk en volgens normen uitvoeren.
Koeltechnische componenten volgens schema aansluiten.
Motoren volgens schema aansluiten.

• Alle details en planning: klik hier

De inhoud van deze module omvat het monteren, regelen, afregelen, in bedrijf stellen, onderhouden en buiten bedrijf stellen van een HCFK- en HFK-koelinstallatie tot een maximum van 200 kg koudemiddel. Het onderhoud van de koelinstallatie vereist een grondige kennis van zowel het koelproces als van de gebruikte regelapparatuur.
De cursist kan na het volgen van deze opleiding ;
de verschillende componenten (elektrisch en hydraulisch) aansluiten
de koelleidingen thermisch isoleren
een koelcel plaatsen en aanpassen
een HCFK- en HFK- koelinstallatie regelen, afregelen, onderhouden, in bedrijf en buiten bedrijfstellen.
Koelvloeistoffen kiezen en koelinstallaties vullen
h-log p diagram lezen en interpreteren
absorptietoestellen herkennen
oliën voor koelinstallaties kiezen
begrippen met betrekking tot vriespunt, stollingspunt en bereiding van
glycol en zoutoplossing, behandeling en milieunormen gevarieerd aanwenden
controlemetingen uitvoeren
elektrische metingen uitvoeren
elektrische temperatuur- en drukmetingen uitvoeren
controllers instellen, parametreren en interpreteren
koeltechnische componenten afregelen
koeltechnische componenten in werking stellen
vacumeren en druk- en lektesten uitvoeren
bij omschakeling van koelmiddel, componenten bepalen
start- en stopprocedures opstellen

• Alle details en planning: klik hier

- Verwerken van bier in gastronomische gerechten van aperitief tot nagerecht
- Ontdekken van de veelzijdigheid van bier in de keuken: van bier in sabayon tot chocolademousse en nog veel meer
- Extra aandacht voor bier als smaakmaker in een gerecht
- Extra aandacht voor de verschillende soorten bier

• Alle details en planning: klik hier

In 22 leuke en ontspannende lessen leer je niet enkel de beste spaghetti van de straat te serveren. Onder deskundige begeleiding laten we jou uitgroeien tot een studentenkok die ver boven de middelmaat uitsteekt.
In deze opleiding leren we stap voor stap:
- verantwoord kiezen, bewaren, reinigen en panklaar maken van ingrediënten uit de dagelijkse keuken,
- elementaire basisversnijdingen uitvoeren en vlees, vis, groenten, fruit, aardappelen, ... bereiden,
- elementaire technieken van het koken zoals stoven, grillen, stomen,…
- eenvoudige, lekkere, koude en warme sausen bereiden,
- creatieve hapjes en gezonde snacks klaarmaken,
- originele salades bereiden,
- gerechten bereiden die snel klaar zijn,
- desserts klaarmaken om van te smullen,
- zogenaamde overschotten verwerken,
- inzicht krijgen in organisatie, voedselveiligheid en evenwichtige voeding.

Van de soep tot het dessert wordt alles stapsgewijs gedemonstreerd. Daarna maken we in kleine groepjes 1 of meerdere gerechten klaar. Want al doende leren we natuurlijk het meest. Daarna smullen we samen van al het lekkers dat we klaargemaakt hebben.

• Alle details en planning: klik hier

Tijdens de kooklessen leer je hoe je een volledige maaltijd moet klaarmaken. Iedere week maak je zelf een voorgerecht of soep, een hoofdgerecht én een dessert. Nadien mag je alles proeven.
De recepten krijg je mee, zodat je op het eind van de cursus een eigen kookboek hebt!

Tijdens deze cursus is er extra begeleiding voorzien.

Koken voor mensen met een beperking is een samenwerking tussen KISP en Krekenland-Oranje.
Krekenland-Oranje, Schoolstraat 3, Assenede, TEL: 09/34498922

• Alle details en planning: klik hier

In beperkte groep wordt onder begeleiding een eenvoudige dagschotel bereid.
Eenvoudige soepen bereiden.
Eenvoudige warme sausen bereiden onder meer op basis van roux.
Eenvoudige koude sausen bereiden, waaronder afleidingen van mayonaise en vinaigrettes.
Groenten bereiden zowel warm als koud, alsook eenvoudige aardappelbereidingen en bereidingen met rijst en deegwaren.
Eenvoudige vlees- en gevogeltebereidingen klaarmaken.
Creatieve en eenvoudige visgerechten bereiden.
Een waaier van eenvoudige desserts bereiden met courante basisingrediënten.
Eenvoudig gebak bereiden, onder meer cake, soezen, pannenkoeken, chocolade verwerken.

Naast de leerkracht is er nog een extra begeleider voorzien.
De recepten krijg je mee, zodat je op het eind van de cursus een eigen receptenbundel hebt.

Koken voor mensen met een beperking is een samenwerking tussen KISP en Krekenland-Oranje.
Krekenland-Oranje, Schoolstraat 3, Assenede, TEL: 09/3449892

• Alle details en planning: klik hier

In deze module maak je kennis met het computerklavier. Je leert de letters, leestekens en hoofdletters blind typen.

• Alle details en planning: klik hier

• Alle details en planning: klik hier

Tijdens deze module raak je vertrouwd met de basisprincipes van film verteld vanuit het standpunt van een fotocamera. We besteden vooral aandacht aan de praktische kant:

- hoe degelijke geluidsopnames maken,
- welke micro's gebruiken,
- de keuze en verschillen in videoformaat,
- het montageproces,
- het gebruik van rigs en stabilatiemateriaal e.d.

Tegelijk komen onderwerpen zoals scenario, shotlist en productie op een bondige manier aan bod.

• Alle details en planning: klik hier

De volgende items komen aan bod:
- evolutie van de grafische communicatie,
- overzicht van grafische producten,
- rondleiding in de drukkerij,
- papierkeuze, papierformaten en druktechnieken,
- kopij en kopijvoorbereiding en organiseren van een opdracht,
- ontwerpen, stijl en communicatie,
- basis gebruik van een opmaakprogramma,
- basis van een beeldverwerkingsprogramma,
- bestandsformaten,
- bitmap beeld,
- vectortekening,
- basis kleurleer, quadri - steunkleuren [Pantone],
- proefsystemen,
- printen van een proef,
- kleurenseparatie,
- PDF bestandsformaat,
- macromontage,
- drukvormvervaardiging,
- druktechnieken - overzicht (Project drukken),
- afwerkingstechnieken - (Project afwerken)

• Alle details en planning: klik hier

- De computer opstarten en afsluiten
- Schermelementen benoemen en gebruiken
- Vensters manipuleren
- Programma's starten, activeren en stoppen
- Tekst leren typen, corrigeren en opmaken
- Documenten in Word maken, openen, opslaan, verwijderen, hernoemen, ...
- Schijven, mappen en bestanden beheren
- Kennismaking met het internet
- Een beetje computerterminologie
- De basiscomponenten van een computersysteem aaneenschakelen en gebruiken.

Er is voor elke cursist een computer in het klaslokaal. Om thuis te kunnen oefenen, beschik je uiteraard wel het best over een computer thuis.

• Alle details en planning: klik hier

- Herhaling van de basismodule
- Windows Verkenner helemaal onder de knie krijgen
- Internet verder uitdiepen: startpagina, favorieten, webmail (hotmail), afbeeldingen zoeken en opslaan,…
- Kennismaking met Microsoft Word: tekenopmaak, alineaopmaak (uitlijning, knop opsommingtekens), paginaopmaak (afdrukstand, marges), illustraties invoegen.
- Kennismaking met Microsoft Excel: cellen selecteren, opvullen, opmaken. Eenvoudige formules invoeren.

Nodige software:
- Ideaal is Windows 7
- Word 2010 en Excel 2010

Er is voor elke cursist een computer in het klaslokaal. Om thuis te kunnen oefenen, beschik je uiteraard wel het best over een computer thuis.

• Alle details en planning: klik hier

Op het programma staan onder meer:
- studie van corsage, mouw en kraag voor bloes en kleed,
- tekenen van corsage volgens confectiematen en maatwerk (opgenomen maten op persoon),
- modelstudie: tekenen van patronen van bloes en kleed naar uitgewerkt model, foto of eigen ontwerp,
- pasfouten onderscheiden en aanpassen op persoon en in het patroon, in een bloes en jurk,
- tekenen van kragen en mouwen voor model.

• Alle details en planning: klik hier

Op het programma staan onder meer:
- de studie van rok en pantalon,
- het tekenen van een basisrok en pantalon op confectie en naar eigen maten (opgenomen op de persoon),
- modelstudie: tekenen van patronen van rok en pantalon naar model en/of foto, eigen ontwerp, uitgewerkt model,
- pasfouten bij rok en pantalon onderscheiden en aanpassen op persoon en in patroon.

• Alle details en planning: klik hier

Op het programma staan onder meer:
- de studie van kragen, zakken en mouwen voor tailleur en mantel,
- modelstudie: een patroon op maat maken op basis van modieuze modellen, een eigen creatie, een foto of uitgewerkt model,
- pasfouten bij tailleur en mantel onderscheiden en aanpassen op de persoon en in het patroon.

• Alle details en planning: klik hier

Op het programma staan onder meer:
- de studie van kragen en mouwen voor vrijetijdskleding en feestkleding,
- de studie van drapage en bustier,
- modelstudie: een patroon op maat maken op basis van modieuze modellen, een eigen creatie, een foto of uitgewerkt model,
- pasfouten bij vrijetijdskleding en feestkleding onderscheiden en aanpassen op persoon en in patroon.

• Alle details en planning: klik hier

Werken met houtbewerkingsmachines
Lijmen en lijmtechnieken
Afwerkingstechnieken
Paringstekens
Vergaringtechniek
Schuren en schuurtechnieken
Beschermen en beschermingstechnieken
Verbinding- en bevestigingtechniek
Aangepast beslag kunnen afregelen
Opslag

• Alle details en planning: klik hier

Een beperkt onderhoud uitvoeren:
motorolie en oliefilter vervangen
vloeistofniveaus controleren en bijvullen
banden controleren
lichten controleren
remmen visueel controleren
Eenvoudige mechanische elektrische onderdelen vervangen:
bougies
batterij
verlichtings- en signalisatiekring controleren, vervangen en lichten afstellen
remblokjes en remschoenen vervangen
schokdempers van eenvoudige ophangingen vervangen
een uitlaat vervangen
eenvoudige basisaccessoires installeren

• Alle details en planning: klik hier

• Alle details en planning: klik hier

• Alle details en planning: klik hier

We gaan diep in op de iPad van Apple, maar maken ook kennis met de concurrerende tablets die draaien op Android.

De volgende onderwerpen komen aan bod:
- algemene bediening, basishandelingen en basisbegrippen (Wifi, 3G, app,...),
- verbinding maken met internet,
- werken met tekst,
- internet en mail,
- iTunes,
- iCloud,
- gebruik van agenda,
- standaardapps gebruiken,
- nieuwe apps installeren en gebruiken,
- media afspelen en bekijken,
- synchroniseren met de computer.

• Alle details en planning: klik hier

De volgende onderwerpen komen aan bod:
- de basisprincipes van werken met geluid (wat is digitaal geluid, info over luidsprekers, mp3,…),
- muziek van je cd's op je PC zetten,
- werken met iTunes,
- muziek downloaden,
- muziek kopen in de iTunes Music Store,
- muziek opnemen van internetradio,
- speciale effecten toepassen op muziek,
- muziek mixen,
- muziekmedleys maken,
- zelf muziekcd's branden,
- werken met streaming audiodiensten als bv. Spotify,
- een presentatie maken van je foto's met passende muziek erbij,
- filmpjes van je digitale fototoestel of je digitale videocamera op je PC zetten,
- eenvoudige bewerkingen maken op je eigen filmpjes: stukken afsnijden, stukken aan elkaar plakken, tekst bij zetten, effecten en overgangen toepassen, muziek bij zetten,…
- je eigen filmpjes publiceren op internet,
- je eigen filmpjes branden op een dvd die je ook op je tv kan bekijken,
- video downloaden van het internet (Streamtransport),
- werken met iso-bestanden (Image Burn),
- film van dvd op je computer zetten,
- kennismaking met Corel Draw om fotocollages e.d. te maken,
- korte kennismaking met tablets.

Nodige software: we werken enkel met gratis software en trial versies. Je hoeft voor deze lessen geen software aan te kopen.

Er is voor elke cursist een computer in het klaslokaal. Om thuis te kunnen oefenen, beschik je uiteraard wel het best over een computer thuis.

• Alle details en planning: klik hier

We leren:
- een werkmethode opvolgen,
- constructies demonteren en monteren,
- handmatige bewerkingen uitvoeren,
- machines voorbereiden,
- machines bedienen,
- bewerkingen volgens gegeven maattoleranties uitvoeren en het verloop van het productieproces opvolgen,
- machines onderhouden.

• Alle details en planning: klik hier

De volgende onderwerpen komen aan bod:
- herhaling syntax en basis typografie,
- tabellen stijlen,
- mooie formulieren zonder tabellen opmaken,
- bespreking van de elementen DIV en SPAN,
- positionering van elementen,
- CSS lay-outs bouwen,
- een bibliotheek aanleggen met stukjes CSS broncode,
- een printversie van jouw website creëren,
- nieuwe mogelijkheden met CSS 3,
- praktische tips en trucs met betrekking tot CSS.

• Alle details en planning: klik hier

· Berichten opmaken en versturen
· Uw contactpersonen invoegen en categoriseren
· Berichten groeperen, sorteren en filteren
· Samenwerken met anderen
· Afspraken en gebeurtenissen plannen in de agenda
· Agenda's publiceren en delen op het internet
· Een formulier ontwerpen
· Macro's opstellen en uitvoeren
· Taken aanmaken en instellen
· Een logboek van uw activiteiten bijhouden
· De interface van het programma aan uw wensen aanpassen
· Bestanden importeren en exporteren

Er is voor elke cursist een computer in het klaslokaal. Om thuis te kunnen oefenen, beschik je uiteraard wel het best over een computer thuis.

• Alle details en planning: klik hier

In deze cursus gebruiken we het handboek Ict-trainer Adobe Photoshop (uitgeverij Plantyn).

Een greep uit de onderwerpen:
- resolutie , pixels en bestandsgrootte aanpassen,
- canvasgrootte aanpassen,
- de verschillende bestandsformaten,
- de belangrijkste selectietools,
- afbeeldingen transformeren,
- basisbeginselen van werken met lagen,
- de verschillende kleurmodellen,
- vullingen en omlijningen,
- tekentools,
- afbeeldingen restaureren,
- tekst toevoegen aan een afbeelding,
- laagmaskers gebruiken,
- uitknipmaskers gebruiken,
- het snelmasker,
- vormlagen met stijlen toepassen,
- basistechnieken van paden,
- afdrukken van afbeeldingen.

• Alle details en planning: klik hier

In deze cursus gebruiken we het handboek Ict-trainer Adobe Photoshop (uitgeverij Plantyn).

Een greep uit de onderwerpen:
- resolutie , pixels en bestandsgrootte aanpassen,
- canvasgrootte aanpassen,
- de verschillende bestandsformaten,
- de belangrijkste selectietools,
- afbeeldingen transformeren,
- basisbeginselen van werken met lagen,
- de verschillende kleurmodellen,
- vullingen en omlijningen,
- tekentools,
- afbeeldingen restaureren,
- tekst toevoegen aan een afbeelding,
- laagmaskers gebruiken,
- uitknipmaskers gebruiken,
- het snelmasker,
- vormlagen met stijlen toepassen,
- basistechnieken van paden,
- afdrukken van afbeeldingen.

• Alle details en planning: klik hier

In deze cursus gebruik je het handboek Ict-trainer Adobe Photoshop gevorderden (uitgeverij Plantyn).

Een greep uit de onderwerpen:
- het verschil tussen punttekst en alineatekst,
- tekst gebruiken als uitknipmasker,
- tekst omzetten in vormen en paden,
- patronen en penselen gebruiken,
- grondige uitwerking van laagmaskers en laagstijlen,
- beelden geavanceerd overvloeien,
- laaggroepen en maskers gebruiken op laaggroepen,
- slimme objecten gebruiken,
- werken met filters aan de hand van concrete toepassingen,
- wit- en zwartpunt instellen,
- grijsbalans van beelden aanpassen,
- werken met histogrammen,
- werken met kanalen,
- selecteren via kanalen,
- toepassingen op paden,
- Colormanagement toepassen.

• Alle details en planning: klik hier

- Hoe ontwerp je een goede presentatie?
- Dia's opbouwen door het invoegen van tekst, illustraties, digitale foto's, tabellen, grafieken, geluid, enz.
- De dia's opmaken: achtergrond, kleurenschema's, geluid, enz.
- De diavolgorde aanpassen en zorgen voor overgangseffecten
- De uitvoering van je presentatie instellen en testen
- Een presentatie afdrukken: dia's, hand-outs, enz.
- Sjablonen en diamodellen ontwerpen
- Toevoegen van animaties, navigatieknoppen, hyperlinks, enz.
- Een presentatie projecteren, publiceren op het internet, enz.
De cursist werkt tijdens de cursus een eigen presentatie uit

Er is voor elke cursist een computer in het klaslokaal. Om thuis te kunnen oefenen, beschik je uiteraard wel het best over een computer thuis.

• Alle details en planning: klik hier

- Serveren en degusteren van koude en warme dranken zoals aperitief en cocktails, wijnen, koffie en thee uit diverse landen
- Hartige aperitiefhapjes en snacks zoals tapa's, nacho's, tortilla's, ...
- Bereiden van uitheemse soepen bv. vissoepen, groentesoepen, ...
- Gerechten met bereidingswijzen en nieuwe kooktechnieken conform het land van herkomst toepassen (roerbakken, roosteren, frituren, paneren, ...)
- Specifieke voedingsmiddelen, kruiden en smaakmakers leren gebruiken uit zowel de Europese als de niet-Europese keuken
- Het ruime aanbod van rijst en deegwaren beter leren kennen
- Typische sausen met pit leren klaarmaken
- Specifieke degen leren verwerken (wonton, loempiadeeg, ...)
- Voor de zoetekauwen staat er gebak, crèmes, koekjes, flensjes uit de verschillende windstreken op het menu
- Er wordt van elk gerecht een mooie creatie gemaakt

• Alle details en planning: klik hier

- Serveren en degusteren van koude en warme dranken zoals aperitief en cocktails en thee uit diverse landen.
- Hartige aperitiefhapjes en snacks zoals tapas, mezze, briouats, falafel, groentedipsauzen...
- Bereiden van uitheemse soepen bv. harrira, vissoepen, groentesoepen, ...
- Gerechten met bereidingswijzen en nieuwe kooktechnieken conform het land van herkomst toepassen (roosteren, frituren, tajines, ...).
- Specifieke voedingsmiddelen, gebaseerd op lokale ingrediënten met een veelvuldige variatie aan groenten, vis, …
- Het ruime aanbod van rijst, granen, noten en zaden beter leren kennen.
- Zelf pasta bereiden en verwerken tot ravioli, tagliatelli,…
- Typische stoofpotjes met pit leren klaarmaken.
- Specifieke degen leren verwerken (filodeeg, brik, ...).
- Voor de zoetekauwen staan er gebak, crèmes, koekjes uit de verschillende windstreken op het menu.
- We maken als het ware een culinaire reis rond de landen van de middellandse zee, Spanje, Italië, Marokko, Libanon,…
- Er wordt van elk gerecht een mooie creatie gemaakt.

• Alle details en planning: klik hier

Wie vandaag websites wil maken die op zoveel mogelijk platformen (Windows, Apple, Google , enz.) moet kunnen werken, zal een technologie moeten kiezen die daarvoor geschikt is en die uiteindelijk klassieke HTML /CSS kan genereren.

ASP.NET is zo'n technologie en ASP.NET (MVC) is de modernste versie.

In deze opleiding van slechts 1 jaar (2 avonden per week, maandag en dinsdag) krijg je een doorgedreven en zeer praktijkgerichte opleiding. Je ontdekt wat ASP.NET (MVC) nu juist is en hoe het je kan helpen bij het maken van interactieve websites.

Deze opleiding richt zich in hoofdzaak naar zij die op korte termijn (1 jaar) krachtige database-gestuurde websites willen kunnen maken en die ook bereid zijn om daar de nodige tijd voor vrij te maken.

Tijdens deze opleiding zullen we niet alleen gebruik maken van verschillende softwareprogramma's maar zal je ook een grondige basiskennis verwerven in de laatste versies van :

- Visual Studio
- IIS (Internet Information Server)
- ASP.NET (MVC)
- C#
- RAZOR
- SQL Server
- LINQ
- WEBSERVICES
- HTML en CSS
- jQUERY en jQUERYUI

In deze opleiding leer je ook programmeren.
Leren programmeren is zoals het aanleren van een taal. Het begint met eenvoudige woordjes en regeltjes en slechts door regelmatig te oefenen en te herhalen maak je er iets bruikbaars mee.

Na deze opleiding zal je in staat zijn om je eigen databases te ontwerpen en de bijhorende websites te maken waarmee men gegevens uit een database kan weergeven, toevoegen, wijzigen en eventueel verwijderen.

• Alle details en planning: klik hier

We diepen verder klassieke technologieën uit zoals:

- Visual Studio
- IIS (Internet Information Server)
- ASP.NET (MVC)
- C#
- RAZOR
- SQL Server
- LINQ
- WEBSERVICES
- HTML en CSS
- jQUERY en jQUERYUI

Daarnaast spitsen we ons ook extra toe op de laatste nieuwe technologieën zoals:

- ASP.NET SPA (Single Page Applications)
- ASP.NET Web API
- Upshotjs
- Knockoutjs

• Alle details en planning: klik hier

• Alle details en planning: klik hier

• Alle details en planning: klik hier

We leren de meest diverse technieken: instikken rits, paspels vormen,borduren,…

We maken de volgende werkstukken:

1. Glasgordijnen
2. Ongevoerde gordijnen
3. Gevoerde overgordijnen en embrasses
4. Transparant optrekgordijn
5. Gevoerd optrekgordijn (Amerikaanse stores)
6. Japanse panelen
7. Uitwerken naar eigen maat

• Alle details en planning: klik hier

In deze opleiding leren we de verschillende technieken toe te passen in juweeltjes volgens jouw eigen stijl en persoonlijkheid.

We leren stap voor stap:
- zelf kralen maken van verschillende materialen,
- kettelen,
- Duits en Italiaans haken,
- parelmoer knopen,
- weven volgen patroon,
- weven met naald,
- verfijnde macramé maken,
- Chinees knopen leggen,
- verschillende sluitingen maken.

• Alle details en planning: klik hier

Na de basistechnieken die je aanleerde in de eerste module ga je nu over tot:
- het maken van eigen ontwerpen voor handtassen, boodschappentassen, sporttassen, …
- het maken van je eigen ceintuur en bijpassende handschoenen,
- het uitvoeren van de ontwerpen volgens model in verschillende materialen (ook moeilijker te bewerken materialen),
- het herkennen van de functie van de materialen,
- het zelf maken van een patroonvoor de handtassen en handschoenen,
- meer complexe afwerkingtechnieken.

We bewerken alle materialen met de standaard naaimachine.

• Alle details en planning: klik hier

Je maakt een eigentijdse blouse of jurk en kiest zelf je hals, kraag, sluitingen en polsboorden.

• Alle details en planning: klik hier

Volgende stukken komen aan bod: zelf gekozen modellen voor rok, pantalon en bijpassende bovenkledij.

• Alle details en planning: klik hier

Jassen in wollen en/of waterdichte stoffen waarbij alle technische mogelijkheden aan bod komen.

• Alle details en planning: klik hier

We maken:
- winterkledij: leuke jurkjes en rokjes, stoere lange broeken
- sport- en vrijetijdskledij
- zomerkledij:rokjes met topjes, toffe bermuda's, feest- en communiekleding

• Alle details en planning: klik hier

De technieken van het knippen, naaien, stikken en strijken van de volgende werkstukken diepen we uit:
- sweater
- winterkledij: jas, muts en sjaal, jurkjes, rok, lange broek
- zomerkledij: hemd of bloesje, jurk, rok, bermuda's, feest- en communiekleding

• Alle details en planning: klik hier

Het maken van eenvoudige rokken en/of pantalons aan de hand van raderpatronen.

• Alle details en planning: klik hier

We leren zakken, kragen en mouwen afwerken met aangepaste technieken volgens de modetendensen. We werken met verschillende stoffen.

• Alle details en planning: klik hier

Volgende stukken komen aan bod: tailleur met rok of pantalon en mantel. We passen aangepaste technieken toe. Hier ligt de moeilijkheidsgraad vrij hoog.

• Alle details en planning: klik hier

Er worden verschillende kledingstukken uitgewerkt volgens mode, stijl, leeftijd, seizoen.
Bijvoorbeeld een bodywarmer, vestje zonder voering in jeans of fluweel, bloes, cache-coeur of trui, … Kortom, echte vrije tijdskleding.

• Alle details en planning: klik hier

De module 'Reliëfbreiwerk' volgt op de module 'Basis breien'.

We besteden aandacht aan:
- de correcte uitvoering,
- de juiste toepassing,
- het combineren van de realisatietechnieken,
- het tekenen van patronen,
- het berekenen van de werkstukken,
- het werken met patroontekeningen.

Zo leer je zelfstandig een eigen ontwerp uit te voeren of een bestaand ontwerp te wijzigen.

Op het programma staan:
- ajourbreiwerk,
- elastisch opzetten 2/2,
- elastisch afkanten 2/2,
- afwerkingstechnieken voor sjaalkraag,
- afwerkingstechnieken voor zakken,
- raglan,
- reliëfbreiwerk.

• Alle details en planning: klik hier

Bedoeling van deze module is intensief aan je Frans te werken en het zo naar een hoger niveau te tillen. De belangrijkste grammaticale regels worden opgefrist en ingeoefend. Voorts zoemen we in op een aantal veel voorkomende fouten en maken tal van kleine spreek- en schrijfoefeningen. Ook lezen en luisteren komt aan bod. De lesgever speelt zoveel mogelijk in op de persoonlijke behoeften en vragen van de studenten. Daarnaast krijg je toegang tot het elektronisch leerplatform waar je tientallen oefeningen vindt om de leerstof verder mee in te oefenen. Je vindt er onder andere oefeningen op de woordenschat van Vocabulaire 2000 en op de meest diverse grammaticale items.

Er zijn 9 lessen op woensdag. De les begint om 14.45 uur en is afgelopen om 17.45 uur. De lesdata zijn 14/3, 21/3, 28/3, 18/4, 25/4,-2/5, 9/5, 16/5 en 23/5.

De lessen vinden plaats in de lokalen van Arteveldehogeschool op de Kantienberg (L02.02).

Meer informatie wordt meegedeeld via de digitale leeromgeving van het vak. Raadpleeg die dus regelmatig.
Wijzigingen zijn bij aanvang van het semester nog mogelijk.

• Alle details en planning: klik hier

Bedoeling van deze module is intensief aan je Frans te werken en het zo naar een hoger niveau [B1] te tillen. De belangrijkste grammaticale regels worden opgefrist en ingeoefend. Voorts zoemen we in op een aantal veel voorkomende fouten en maken tal van kleine spreek- en schrijfoefeningen. Ook lezen en luisteren komt aan bod. De lesgever speelt zoveel mogelijk in op de persoonlijke behoeften en vragen van de studenten. 10% van de opleiding wordt gegeven via afstandsonderwijs. Dit gebeurt via het elektronisch leerplatform waar je tientallen oefeningen vindt om de leerstof verder mee in te oefenen. Je vindt er onder andere oefeningen op de [basis]woordenschat en op de meest diverse grammaticale items.

De lessen vinden plaats op 1/3, 8/3, 15/3, 22/3,29/3, 19/4, 26/4, 3/5 en 10/5.
Elke les start om 14.45 uur en is afgelopen om 17.45 uur

De lessen vinden plaats in de lokalen van Arteveldehogeschool op de Kantienberg (L03.12).

• Alle details en planning: klik hier

Bedoeling van deze module is intensief aan je Frans te werken en het zo naar een hoger niveau te tillen. De belangrijkste grammaticale regels worden opgefrist en ingeoefend. Voorts zoemen we in op een aantal veel voorkomende fouten en maken tal van kleine spreek- en schrijfoefeningen. Ook lezen en luisteren komt aan bod. De lesgever speelt zoveel mogelijk in op de persoonlijke behoeften en vragen van de studenten. Daarnaast krijg je toegang tot het elektronisch leerplatform waar je tientallen oefeningen vindt om de leerstof verder mee in te oefenen. Je vindt er onder andere oefeningen op de woordenschat van Vocabulaire 2000 en op de meest diverse grammaticale items.

9 lessen (40 lestijden): op dinsdag van 11.30 uur -15 uur: vanaf 1 maart tot 10 mei 2011 met uitzondering van de paasvakantie

• Alle details en planning: klik hier

Bedoeling van deze module is intensief aan je Frans te werken en je Frans naar een hoger niveau te tillen. Dankzij de gevarieerde lessen breid je jouw Franse woordenschat gevoelig uit en oefen je de belangrijkste grammaticale regels in. Er is ook ruime aandacht voor lees-, luister-, schrijf- en spreekvaardigheid. Het elektronisch leerplatform biedt je de mogelijkheid de aangebrachte leerstof verder in te oefenen.

De opleiding vindt plaats in de gebouwen van Arteveldehogeschool op de Kattenberg.

De lessen vinden plaats op donderdag van 13.30 uur tot 17.45 uur.
De lesdata zijn:
13/10, 20/10, 27/10, 10/11, 8/12, 15/12, 22/12

• Alle details en planning: klik hier

In de module retouchetechnieken leren we diverse technieken zoals eenvoudige naden en zomen veranderen, ritsen vervangen of een rits plaatsen, knopen en sluitingen aanbrengen…
Ook komen in deze module detailafwerkingen voor het retoucheren van allerlei kledingstukken aan bod.
We verwerken er diverse soorten stoffen (o.a. tricot).

We leren er vlot met de huishoudnaaimachine te werken.

Er is steeds een degelijke syllabus beschikbaar.

• Alle details en planning: klik hier

Volgende onderwerpen komen aan bod:
- een aantal begrippen: statische en dynamische website, webruimte, webhosting, ....
- de werkomgeving van Dreamweaver,
- een website definiëren,
- webpagina's maken,
- werken met tabellen,
- werken met een inline frame,
- webpagina's opmaken: lijsten, speciale tekens, opsommingen, ...
- soorten hyperlinks,
- webpagina's opmaken met Cascading Style Sheets (CSS),
- afbeeldingen: invoegen en positioneren, rollover afbeeldingen,...
- een Google Maps kaartje op je website zetten,
- een You Tube filmpje op je website zetten,
- website publiceren op het internet (gratis of betalend),
- website optimaliseren voor Google (Search Engine Optimization).

Bij dit alles hoef je niets echt zelf te programmeren. Dreamweaver maakt alle code voor jou.

Er is voor elke cursist een computer in het klaslokaal. Om thuis te kunnen oefenen, beschik je uiteraard wel het best over een computer thuis met daarop de nodige software: Adobe Dreamweaver .

• Alle details en planning: klik hier

- Elementaire vaardigheden
- Objecten tekenen en vervormen
- Alle soorten vullingen
- Werken met tekst
- Objecten precies manipuleren
- Hulpmiddelen bij het tekenen
- Werken met foto's
- Powerclip
- Transparantie gebruiken
- Meerbladige documenten
- Speciale effecten
- Nadruk op voorbeelden uit de praktijk

Er is voor elke cursist een computer in het klaslokaal. Om thuis te kunnen oefenen, beschik je uiteraard wel het best over een computer thuis.

• Alle details en planning: klik hier

- Vloeiende lijnen tekenen
- Meer doen met alineatekst
- Meer doen met meerbladige documenten
- Perspectief
- Objecten lassen, combineren, vergrendelen, breken en knippen
- Schaduw
- Contour
- Overvloei en omtrekovervloei
- objecten omzetten van 2D naar 3D
- objecten vervormen
- Werken met lenzen
- Nadruk op voorbeelden uit de praktijk

Er is voor elke cursist een computer in het klaslokaal. Om thuis te kunnen oefenen, beschik je uiteraard wel het best over een computer thuis.

• Alle details en planning: klik hier

- Herhaling van de basismodule.
- Windows Verkenner helemaal onder de knie krijgen.
- Internet verder uitdiepen: startpagina, favorieten, webmail (hotmail), afbeeldingen zoeken en opslaan,…
- Kennismaking met Microsoft Word: tekenopmaak, alineaopmaak (uitlijning, knop opsommingtekens), paginaopmaak (afdrukstand, marges), illustraties invoegen.
- Kennismaking met Microsoft Excel: cellen selecteren, opvullen, opmaken. Eenvoudige formules invoeren.
Nodige software:
- Ideaal is Windows 7 (Windows Vista lukt ook nog )
- Word 2010 en Excel 2010

Er is voor elke cursist een computer in het klaslokaal. Om thuis te kunnen oefenen, beschik je uiteraard wel het best over een computer thuis.

• Alle details en planning: klik hier

- Herhaling Windows Verkenner
- Foto's bekijken via Windows Viewer
- Foto's van je digitaal fototoestel op de computer zetten
- Foto's goed organiseren op je PC
- Foto's als bureaublad of als schermbeveiliging
- Basisinfo over scanner en digitaal fototoestel
- Het noodzakelijke beetje theorie over pixels, resolutie en kleumodus
- Eenvoudige fotobewerking: bijsnijden. spiegelen. roteren. lichter en donkerder maken. rode ogen verwijderen. klonen. retoucheren. speciale effecten. tekst toevoegen
- Meer geavanceerde fotobewerking: kennismaking met voorwerpen, stuk van een beeld in een ander beeld zetten
- Schermfoto's nemen
- Foto's op CD zetten
- Foto's tegelijkertijd van naam veranderen
- Een compleet luxe foto-album klaarmaken om te laten afdrukken

Er is voor elke cursist een computer in het klaslokaal. Om thuis te kunnen oefenen, beschik je uiteraard wel het best over een computer thuis.

• Alle details en planning: klik hier

- Herhaling Corel Photopaint uit "Doe meer met je foto's 1": basisvaardigheden, foto's afdrukken, foto optimaliseren, rode ogen wegwerken, klonen, speciale effecten toepassen, tekst toevoegen
- Foto's optimaliseren via het aanpassingslab
- Foto's optimaliseren via het histogram
- Gebruik van voorwerpen op afbeeldingen: tekenen, verplaatsen, schikken, transparant maken, ...
- Gebruik van maskers om onderdelen van een foto te selecteren en te bewerken
- Starten van een lege afbeelding
- Gebruik van verschillende soorten vullingen
- Gebruik van schaduw en gloei
- Een on-line foto-album maken

Dit alles ondersteund door heel veel praktische en nuttige oefeningen.

Er is voor elke cursist een computer in het klaslokaal. Om thuis te kunnen oefenen, beschik je uiteraard wel het best over een computer thuis.

• Alle details en planning: klik hier

- Herhaling basisvaardigheden uit "Doe meer met je foto's 2".
- Het uitsnedelab
- Meer doen met voorwerpen
- Meer doen met maskers knipmaskers.
- Meer doen met borstels
- Gebruik van kanalen.
- Gebruik van tracés.
- Gebruik van lenzen.
- Bewegende beelden (GIFs) maken.
- Een eigen project maken.

Dit alles ondersteund door heel veel praktische en nuttige oefeningen.

Er is voor elke cursist een computer in het klaslokaal. Om thuis te kunnen oefenen, beschik je uiteraard wel het best over een computer thuis.

• Alle details en planning: klik hier

De volgende onderwerpen komen aan bod:

WINDOWS
- verschil besturingssystemen en programma's (waarop letten bij aankoop van software),
- herhaling,
- verschil grootte en grootte op schijf,
- stations,
- wat is een goeie organisatie op de computer?
- waarmee openen?,
- bestanden zoeken,
- werken met de USB-Stick,
- werken met een externe harde schijf,
- persoonlijke instellingen aanpassen
o schermresolutie
o gadgets en plaknotities (post-it)
o bureaubladachtergrond
o vensterkleur, geluiden, bureaubladpictogrammen, muisaanwijzers.
o werken met gebruikersaccounts

EHBO-PC
- waarom worden computers trager?,
- schijfopruiming, foutcontrole, defragmentatie,
- Windows Back-up,
- updaten,
- geïnstalleerde programma's verwijderen,
- anti-virus,
- wat is een veilig wachtwoord?

E-MAIL
- webmail versus mailprogramma op computer,
- herhaling webmail,
- bijlage versturen en ontvangen,
- soorten bijlagen en hoe bekijk ik ze.

COMPRIMEREN/VERKLEINEN
- foto's verkleinen
o foto's inpakken in gecomprimeerde map en uitpakken
o resolutie verminderen
o fotokwaliteit verlagen
- andere bestanden comprimeren

GROTE BESTANDEN VERSTUREN via internet
- WeTransfer
- andere mogelijkheden

AFDRUKBAAR FOTO-ALBUM MAKEN BIJ FOTO.COM

• Alle details en planning: klik hier

De volgende onderwerpen komen aan bod:
- Wat is Internet en wat hebben we nodig om te internetten?
- Interessante websites leren kennen
- Tips om gemakkelijker te surfen
- Streaming audio en video bekijken
- Startpagina en Favorieten instellen
- Gericht leren zoeken op het internet
- Gevonden informatie afdrukken en opslaan
- E-mail-account instellen in Windows Mail
- E-mail verzenden, ontvangen en beheren
- Directe communicatie met Windows Live Messenger
- Internetbankieren, kopen en betalen via het Internet
- Hoe beveilig je jouw computer?
- Handige programma's en nuttige instellingen

Er is voor elke cursist een computer in het klaslokaal. Om thuis te kunnen oefenen, beschik je uiteraard wel het best over een computer thuis.

• Alle details en planning: klik hier

De volgende onderwerpen komen aan bod:
- E-mailberichten markeren, sorteren, zoeken, …
- E-mail beheren (o.a persoonlijke mappen)
- Nieuwsbrieven en e-cards
- Gebruiksmogelijkheden van je elektronische identiteitskaart leren kennen
- Surfen: ebooks, video's opslaan en converteren, Google Earth,…
- Telefoneren met behulp van Skype
- Bloggen en twitteren
- Foto's delen op het internet
- Facebook gebruiken en instellen
- Kopen en verkopen op het internet (E-bay, Paypal,…)
- Beveiliging van je pc tegen de gevaren van het internet (firewall, anti-virus ...)
- Handige programma's en nuttige instellingen

Er is voor elke cursist een computer in het klaslokaal. Om thuis te kunnen oefenen, beschik je uiteraard wel het best over een computer thuis.

• Alle details en planning: klik hier

We gaan diep in op de iPad van Apple, maar maken ook kennis met de concurrerende tablets die draaien op Android.

De volgende onderwerpen komen aan bod:
- algemene bediening, basishandelingen en basisbegrippen (Wifi, 3G, app,...),
- verbinding maken met internet,
- werken met tekst,
- Internet en mail,
- iTunes,
- iCloud,
- gebruik van agenda,
- standaardapps gebruiken,
- nieuwe apps installeren en gebruiken,
- media afspelen en bekijken,
- synchroniseren met de computer.

• Alle details en planning: klik hier

- Met de muis en het toetsenbord leren werken.
- Bewerkingen met vensters + leren hanteren van de daarbij horende begrippen zoals maximaliseren, verkleinen, minimaliseren, sluiten, toepassingsknop, taakbalk, titelbalk, menubalk, werkbalk …).
- Bestanden opslaan, openen, sluiten, een nieuw document openen.
- Hanteren van menuopdrachten en dialoogvensters.
- Kennismaking met tekstverwerking.
- Beginnen met typen. Een typefoutje leren verbeteren. Hoofdletters. Speciale tekens zoals in 'België'. De cursor manipuleren. Regels splitsen en terug aan elkaar 'plakken'.
- Tekst selecteren.
- Tekst opmaken: vet, cursief, onderstrepen, lettertypes, tekengrootte, centreren, links en rechts uitlijnen.
- Kopiëren, knippen en plakken.
- Werken met de Verkenner.
- Internet Explorer: Websites bezoeken, eenvoudig zoeken,…

Nodige software:
- Ideaal is Windows 7 (Windows Vista lukt ook nog )
- Word 2010

Er is voor elke cursist een computer in het klaslokaal. Om thuis te kunnen oefenen, beschik je uiteraard wel het best over een computer thuis.

• Alle details en planning: klik hier

De volgende onderwerpen komen aan bod:
- de basisprincipes van werken met geluid (wat is digitaal geluid, info over luidsprekers, mp3,.…),
- muziek van je cd's op je PC zetten,
- werken met iTunes,
- muziek downloaden,
- muziek kopen in de iTunes Music Store,
- muziek opnemen van internetradio,
- speciale effecten toepassen op muziek,
- muziek mixen,
- muziekmedleys maken,
- zelf muziekcd's branden,
- werken met streaming-audiodiensten als bv. Spotify,
- een presentatie maken van je foto's met passende muziek erbij,
- filmpjes van je digitale fototoestel of je digitale videocamera op je PC zetten,
- eenvoudige bewerkingen maken op je eigen filmpjes: stukken afsnijden, stukken aan elkaar plakken, tekst bij zetten, effecten en overgangen toepassen, muziek bij zetten,…
- je eigen filmpjes publiceren op internet,
- je eigen filmpjes branden op een dvd die je ook op je TV kan bekijken,
- video downloaden van het internet (Streamtransport),
- werken met iso-bestanden (image burn),
- film van dvd op je computer zetten,
- kennismaking met Corel Draw om collages e.d. te maken,
- korte kennismaking met tablets.

Nodige software: we werken enkel met gratis software en trial versies. Je hoeft voor deze lessen geen software aan te kopen.

Er is voor elke cursist een computer in het klaslokaal. Om thuis te kunnen oefenen, beschik je uiteraard wel het best over een computer thuis.

• Alle details en planning: klik hier

- Een beetje theorie: soorten camcorders, videoformaten, HDTV,…
- Videoclips importeren van de digitale camera
- Foto's en audio toevoegen aan het project
- Scènes toevoegen en monteren
- Overgangseffecten gebruiken
- Effecten toevoegen
- Titels toevoegen
- Stem en geluid mixen
- De gemaakte film wegschrijven op DVD
- De film exporteren voor Internet, e-mail.

Nodige software: Corel Video Studio X4
Nodige hardware: Krachtige PC, best max. 2 jaar oud


Er is voor elke cursist een computer in het klaslokaal. Om thuis te kunnen oefenen, beschik je uiteraard wel het best over een computer thuis.

• Alle details en planning: klik hier

- Herhaling en dieper ingaan op het pakket Corel Video Studio uit Videobewerking 1:
Basisvaardigheden; fragmenten toevoegen (videofilmpjes; foto's); fragmenten bewerken; overgangen toevoegen; overlay toevoegen, titels toevoegen; muziek toevoegen en mixen.
- Leren werken met meerdere overlays.
- Uitdiepen van het leren werken met filters.
- Meer ervaring opdoen door vele praktische oefeningen.
- Eigen projecten maken in groep en individueel. Hiervoor gaan we op verplaatsing om beeldmateriaal te verzamelen.
- Zelf een animatie maken met Painting Creator.
- Filmpjes downloaden van YouTube.
- Meerdere bestanden converteren met Batch Converteren
- Beginpunten en hoofdstukken toevoegen.

Nodige software: Corel Video Studio X4

Er is voor elke cursist een computer in het klaslokaal. Om thuis te kunnen oefenen, beschik je uiteraard wel het best over een computer thuis.

• Alle details en planning: klik hier

WORD:
- werkomgeving leren kennen,
- basishandelingen: teksten intikken, verbeteren, selecteren, verplaatsen, kopiëren, ...,
- tekenopmaak (lettertype, vet, cursief, speciale tekens, harde en zachte return,…),
- alinea-opmaak (uitlijning, insprongen, opsommingstekens, regelafstand, witruimte voor en na, randen en arcering, initiaal),
- pagina-opmaak (afdrukstand, paginanummers, eenvoudige kop-en voettekst),
- afdrukken.

EXCEL
- werkomgeving leren kennen,
- basisbegrippen (werkblad, werkmap, celinhoud, celadres, cellenbereik…),
- data ingeven in cellen,
- cellen verplaatsen en kopiëren,
- eerste formules en functies (som, gemiddelde),
- de vulgreep,
- rijen en kolommen: hoogte, breedte, invoegen, verbergen, verwijderen,
- cellen opmaken (celeigenschappen),
- afdrukken,
- titels blokkeren,
- absolute en relatieve adressen.

Nodige software: Office 2010

Er is voor elke cursist een computer in het klaslokaal. Om thuis te kunnen oefenen, beschik je uiteraard wel het best over een computer thuis.

• Alle details en planning: klik hier

- Bereiden van menu's met als doel een slank en vitaal lichaam na te streven dit door onder andere vetarme soepen, slaatjes, afwisseling in de vele vlees-, vissoorten, aardappelen, granen, en deegwaren met ook een ruime variatie van fruit in desserten, enz.
- In de gerechten is er een ruime variatie van seizoengebonden groenten en fruit aanwezig
- Aandacht voor het gebruik van verse kruiden
- Elementaire kooktechnieken toepassen in functie van de doelstelling o.a. pocheren, stomen, wokken, grillen, bakken, enz.
- Elk recept wordt voorzien van de energetische waarde, waarbij de cursist dit zelf leert op te zoeken aan de hand van de beschikbare informatiemiddelen
- Alles op het bord decoratief leren schikken
- Meewerklessen en demonstraties

• Alle details en planning: klik hier

- Bereiden van menu's met als doel een slank en vitaal lichaam na te streven dit door onder andere vetarme soepen, slaatjes, afwisseling in de vele vlees-, vissoorten, aardappelen, granen, en deegwaren met ook een ruime variatie van fruit in desserten, enz.
- In de gerechten is er een ruime variatie van seizoengebonden groenten en fruit aanwezig
- Aandacht voor het gebruik van verse kruiden
- Elementaire kooktechnieken toepassen in functie van de doelstelling o.a. pocheren, stomen, wokken, grillen, bakken, enz.
- Elk recept wordt voorzien van de energetische waarde, waarbij de cursist dit zelf leert op te zoeken aan de hand van de beschikbare informatiemiddelen
- Alles op het bord decoratief leren schikken
- Meewerklessen en demonstraties

• Alle details en planning: klik hier

WORD:
- tekenopmaak,
- alinea-opmaak: uitlijnen, inspringen, initialen, randen en arcering ,...
- opsommingen,
- pagina-opmaak: afdrukstand, paginanummering, kop- en voetteksten, ...
- tabellen,
- figuren,
- stijlen.

EXCEL:
- vormgeving en opmaak van werkbladen,
- werken met formules,
- gebruik van de ingebouwde functies,
- relatieve en absolute adressering,
- grafieken maken, bewerken en opmaken,
- werkbladen aanpassen, benoemen, beveiligen,
- namen geven aan bereiken,
- Excel als databank.

• Alle details en planning: klik hier

Creatieve hapjes en gezonde snacks
Originele salades
Snelklare gerechten
Heerlijke eenpansgerechten
Themalessen met groenten
Desserts om van te smullen
Tips en ideeën om zogenaamde overschotten te verwerken
Meewerklessen en demonstraties
Elementaire kooktechnieken toepassen in functie van de doelstelling o.a. stoven, bakken,
Alles op het bord creatief leren schikken
De gerechten worden samen gedegusteerd.

• Alle details en planning: klik hier

- i-google
- Gmail
- Facebook
- Twitter
- Wikipedia
- Google Maps
- Google Docs
- Picasa
- Google Chrome / Firefox
- Google Earth
- Google Talk / Skype
- Google Agenda
- Prezi
- …

Er is voor elke cursist een computer in het klaslokaal. Om thuis te kunnen oefenen, beschik je uiteraard wel het best over een computer thuis.

• Alle details en planning: klik hier

In de lessen besteden we veel aandacht aan spreken en luisteren. We luisteren naar Spaanstaligen op CD en indien mogelijk nodigen we een Spaanstalige uit in de klas.

Je krijgt kleine schrijfopdrachten en je leert ook eenvoudige teksten te begrijpen aan de hand van gerichte leesoefeningen (bijvoorbeeld het begrijpen van toeristische info).

De volgende grammatica komt aan bod :
- de Spaanse uitspraakregels,
- vraagwoorden,
- getallen,
- het bepaald lidwoord en het onbepaald lidwoord,
- zelfstandige naamwoorden : het geslacht, enkelvoud en meervoud,
- se + 3de persoon enkelvoud,
- de ontkenning,
- het persoonlijk voornaamwoord,
- de tegenwoordige tijd van de regelmatige en een aantal onregelmatige werkwoorden,
- gebruik van tú en usted,
- señor/señora met en zonder lidwoord,
- het voorzetsel de + herkomst,
- het voorzetsel en + plaatsaanduiding
- het voorzetsel de + inhoud,
- samentrekking van de lidwoorden,
- het gebruik van ser en estar,
- tijdsaanduidingen,
- bijvoeglijk naamwoord van kleur,
- het aanwijzend voornaamwoord,
- vergelijkingen.

• Alle details en planning: klik hier

We leren:
- ons voor te stellen en vragen te stellen over iemands identiteit : naam, adres, telefoonnummer, geboorteplaats, leeftijd, burgerlijke staat, herkomst, taal, beroep, gezinssituatie,
- praten over je vrije tijd,
- naar de winkel gaan,
- op restaurant gaan,
- cijfers, prijzen betalen,
- gevoelens uitdrukken,
- het uur en de openingstijden,
- de weg vragen en geven,
- praten over transportmiddelen,
- de plaatsaanduiding (naast, onder, tegenover),
- vragen stellen en antwoorden,
- spreken in het heden.

We gebruiken een nieuw handboek waarbij je ook thuis gebruik kan maken van de bijgevoegde CD.

We leren ook eenvoudige teksten begrijpen aan de hand van gerichte leesoefeningen.

• Alle details en planning: klik hier

De volgende onderwerpen komen aan bod.

Grammatica:
- het wederkerend werkwoord,
- nationaliteitsaanduidingen,
- onregelmatige werkwoorden in de tegenwoordige tijd,
- de perfecto,
- de indirecte vraag,
- de futuro préoximo (nabije toekomst),
- de betrekkelijke bijzin,
- ser en estar,
- het gerundio,
- rangtelwoorden,
- beklemtoond persoonlijkvoornaamwoord,
- modale hulpwerkwoorden,
- lo + bijvoeglijk naamwoord,
- indefinido,
- …

Vocabulario:
- het dagelijks leven beschrijven,
- een verhaal structureren,
- praten over huishoudelijke taken,
- over ervaringen praten,
- voornemens voor de toekomst,
- familierelaties,
- verrassing, verdriet en vreugde uitdrukken,
- iemands uiterlijk beschrijven,
- een persoon identificeren,
- over vrije tijd en plannen praten,
- vakantiegewoontes beschrijven,
- een reis boeken en hotel reserveren,
- over het weer praten en het weerbericht begrijpen,
- reiservaringen uit het verleden beschrijven,
- …

Bovendien krijgt iedereen tijdens de lessen ruim de kans om ook zijn/haar communicatieve vaardigheden in te oefenen en uit te breiden in een ontspannen en aangename lesomgeving. Het is de bedoeling in alledaagse situaties te kunnen communiceren met native speakers, al dan niet in het buitenland.

Om de situaties zo realistisch mogelijk te maken, wordt in de lessen gebruik gemaakt van lesmateriaal waar native speakers te horen zijn, weliswaar speciaal ontworpen voor Nederlandstaligen.

• Alle details en planning: klik hier

We leren:
- praten over kleding en kleur,
- het dagelijks leven beschrijven,
- praten over het weer,
- advies geven,
- over vrijetijdsactiviteiten praten,
- een voorstel doen, aannemen en afwijzen,
- tijdstip en plaats afspreken,
- over voornemens praten,
- iets bestellen in een restaurant,
- praten over bereidingswijzen van gerechten,
- zeggen hoe het eten smaakt,
- een woning beschrijven,
- praten over ervaringen uit het verleden,
- complimenten maken en erop reageren,
- meubels en inrichting beschrijven,
- vermoedens en wensen uiten,
- lichaamsdelen benoemen,
- ziekteverschijnselen beschrijven,
- om medicijnen vragen in de apotheek,
- gewoontes en situaties in het verleden beschrijven,
- over jeugdherinneringen praten,
- over een ervaring praten of een verhaal vertellen.

Bovendien krijgt iedereen tijdens de lessen ruim de kans om ook zijn/haar communicatieve vaardigheden in te oefenen in een ontspannen en aangename lesomgeving. Het is de bedoeling in alledaagse situaties te kunnen communiceren met native speakers (moedertaalsprekers).
Om de situaties zo realistisch mogelijk te maken, wordt in de lessen gebruik gemaakt van lesmateriaal waar native speakers te horen zijn. We gebruiken een handboek met bijgevoegde CD speciaal ontworpen voor Nederlandstalige Belgen.

• Alle details en planning: klik hier

In deze opleiding leren we stap voor stap:

- praten over koopgewoontes,
- keuzes toe te lichten,
- iets te drinken en te eten aanbieden,
- een uitstapje organiseren,
- iemand voorstellen,
- praten over manieren waarop het milieu beschermd kan worden,
- spreken over feesten,
- iemand uitnodigen,
- een uitnodiging aanvaarden of weigeren,
- over toekomstplannen praten,
- gelukwensen, bedanken,
- een geschenk aanbieden en aanvaarden,
- praten over ons beroep: werkplaats, collega's, werkmateriaal, verantwoordelijkheid, …
- spreken over de toekomst,
- dieren benoemen,
- arbeidsomstandigheden beschrijven,
- een reis beschrijven,
- telefoneren,
- een boodschap doorgeven,
- praten over communicatiemiddelen: telefoon, gsm, e-mail, webcam,…
- een persoonlijke ervaring vertellen,
- praten over veranderingen in ons leven,
- ons medelijden uitspreken,
- praten over vrijwilligerswerk,
- bezorgdheid, spijt en verlangen weergeven
- tickets kopen voor een cultureel evenement,
- informatie inwinnen over evenementen,
- praten over film en bioscoop,

We spreken veel. Wij overwinnen onze spreekangst en we leren vlotter spreken dankzij spreekoefeningen per twee, drie, vier… of kringgesprekken. We praten over diverse thema's en leren elkaar zo beter kennen.

Wij leren Spaanstaligen begrijpen met behulp van luisterfragmenten op cd.

We lezen al wat langere teksten. We halen de belangrijkste informatie uit de tekst, ook al begrijpen we niet alle woorden.

We schrijven soms ook korte teksten zoals een uitnodiging, een wenskaart, een advertentie, …

Qua grammatica leren we in niveau 3 onder meer:

- de onbepaalde voornaamwoorden,
- twee persoonlijke voornaamwoorden in één zin,
- het gebruik van ¿qué? / ¿cuál?,
- de perífrasis verbales: empezar a, dejar de, seguir + gerundio,
- de bevestigende en ontkennende Imperativo,
- plaats van persoonlijke voornaamwoorden en de Imperativo,
- het gebruik van ir / venir en llevar / traer,
- verkorte vorm van grande, bueno, malo,
- de absolute overtreffende trap (-ísimo),
- de aanwijzende voornaamwoorden este / ese / aquel,
- de bijwoorden aquí / ahí / allí,
- de beklemtoonde bezittelijke voornaamwoorden (el mío, el tuyo, el suyo, …),
- de onvoltooid toekomende tijd (futuro),
- het gebruik van ser en estar,
- het gebruik van estar + bijvoeglijk naamwoord,
- vergelijkingen met tan en tanto/ -a / -os/ -as… como,
- de voorwaardelijke wijs (condicional),
- het gebruik van mismo,
- het gebruik van de voorzetsels por en para,
- de voltooid verleden tijd (pluscuamperfecto),

Wij gebruiken een eigentijds handboek voor volwassenen. Een kleurrijk en aantrekkelijk werkinstrument, boordevol uit het leven gegrepen lees- en luistermateriaal.

Naast een handboek en een werkboek krijg je ook twee luistercd's.
Deze worden in de klas gebruikt, en desgewenst ook thuis.

Cvo Kisp biedt ook een leerplatform met oefeningen aan. Zo kan je thuis gratis de leerstof inoefenen op je computer.

• Alle details en planning: klik hier

We verwerven een grotere taalvaardigheid door zelf te praten. Klasgesprekken worden afgewisseld met discussies in kleine groepjes of spreekoefeningen per twee. Regelmatig duiken we de Spaanstalige cyberspace in op zoek naar actuele, culturele en andere boeiende items. Een modern handboek met thematisch opgezette hoofdstukken, een audio-cd en extra materiaal maken de lessen levendig en communicatief.

In deze module leren we onder meer:

- spreken over tradities en gewoontes,
- advies geven,
- over eigen ervaringen praten,
- plannen maken,
- onze mening geven en beargumenteren,
- spreken over ons huisdier.
- een gesprek voeren over ons dorp / onze stad,
- onze weg vinden wat openbaar en privé-vervoer betreft,
- spreken over ecologie en technologie (de computer, de gsm, het internet),
- spreken over het verleden, cinema en toneel.

In deze cursus breiden we de basisgrammatica uit. De volgende onderwerpen komen onder meer aan bod:

- de vorming van complexe zinnen (bijzinnen met 'omdat', 'terwijl', …),
- het gebruik van de verleden tijden,
- de vorming en het gebruik van de "subjuntivo",
- de trappen van vergelijking,
- de lijdende vorm,
- de 'perífrasis',
- de indirecte rede,
- de concordantie van de tijden,
- het gebruik van het lidwoord in bijzondere gevallen,
- de vorming van zelfstandige naamwoorden met een achtervoegsel.

• Alle details en planning: klik hier

In deze opleiding leren we stap voor stap:
- korte beschrijvingen maken,
- een kort verhaal chronologisch weergeven,
- een stand van zaken omschrijven,
- regels en instructies formuleren,
- de mening van anderen weergeven,
- onze gevoelens en attitudes uitdrukken (zoals sympathie en antipathie),
- iemand tot een standpunt of een actie overhalen,
- tegenargumenten formuleren,
- een gestructureerde boodschap opstellen/meedelen,
- klachten formuleren.
- …

Qua grammatica komen onder meer de volgende onderwerpen aan bod:

El verbo
- Repaso de los tiempos del pasado
- El estilo indirecto con verbos en pasado
- Las construcciones modales
- Las oraciones condicionales irreales
- Ser y estar con adjetivos
- La posición del adjetivo
- La traducción de worden
- El subjuntivo (uso)

Heb je thuis een computer, dan kan je via ons leerplatform gratis oefeningen maken op je computer.

• Alle details en planning: klik hier

In deze opleiding kan je al je eerder opgedane kennis concretiseren. De cursus is opgevat als een fictieve rondreis. We beelden ons in dat we samen een rondreis maken in Spanje en bereiden die reis samen voor. We bepalen de route, reserveren (fictief) hotels en locaties, informeren ons over musea en bezienswaardigheden, we maken kennis met de plaatselijke delicatessen, …
Grammatica op zich komt niet meer aan bod, hier en daar een kleine opfrissing kan wel. We oefenen de vaardigheden actief in: up-to-date visueel- en luistermateriaal vormen de basis van het lesgebeuren, waarrond lesgever en cursisten in debat treden.
De volgende onderwerpen kunnen aan bod komen :
- verleden: de Reconquista, het probleem van de autonomías, de route naar Santiago de Compostela, de Spaanse burgeroorlog en zijn ellenlange nasleep,…
- kunst: de schilderkunst met Picasso, Dalí, Miró, Goya, Velázquez…maar ook de filmscène met Almodóvar of Amenábar, en de muziekwereld met onder meer de flamenco.
- taal: de Moorse invloeden op de taal, het spanningsveld met de autonome talen (Vasco,
Catalán, Gallego), het Spanglish,…
- feesten: de Fallas van Valencia, de Feria de abril van Sevilla, de Sanfermines van Pamplona, de Semana Santa, de Fiesta nacional (la corrida de toros), de Once loterij, de rituelen rond Nochevieja...
- steden : we ontdekken de voornaamste bezienswaardigheden van Madrid, Barcelona, Valencia, Sevilla, Granada, Toledo, Salamanca, Cáceres en vele andere plaatsen.
- eten: we maken kennis met de locale keuken en proeven van jamón serrano, turrón, fabada, chorizo, horchata, tapas en pinchos… en krijgen een introductie (met degustatie) in de boeiende wereld van de Spaanse wijnen.
De bekroning van deze module is een 5 daagse trip in de maand mei naar een concrete regio, waar alle verworvenheden nog eens ter plaatse én live kunnen worden toegepast.

• Alle details en planning: klik hier

Een grondlaag aanbrengen:
- verf filteren
- een grondlaag aanmaken en spuiten
- het droogproces uitvoeren
- schuren
- het voertuig reinigen
Het aflaksysteem aanbrengen:
- de kleur opzoeken
- lak aanmaken en filteren
- soorten lakken spuiten
- kunststofonderdelen spuiten

• Alle details en planning: klik hier

Het aflaksysteem aanbrengen:
- de kleur opzoeken
- lak aanmaken en filteren
- soorten lakken spuiten
- laten uitdampten
- kunststofonderdelen spuiten
Het droogproces uitvoeren:
- droogmethode bepalen
- het voertuig versneld laten drogen
Lakfouten herstellen:
- foutoorzaak bepalen
- spuitfouten herstellen
Spuiten van moeilijk bereikbare plaatsen
Bijspuittechnieken
Kleur bijtinten

• Alle details en planning: klik hier

Binnen deze module zal uw kennis met betrekking tot tandheelkundige basisbegrippen en- behandelingen verruimd worden. Deze module omvat vakken als anatomie, parodontologie, restauratieve tandheelkunde, ... Ook de verschillende soorten materialen en instrumenten worden behandeld.
Naast deze theoretische achtergrond zal u ook kennis verwerven met betrekking tot het organiseren van het secretariaat, algemene computervaardigheden, agendabeheer en onthaal.
Dit deel wordt aangeboden tijdens het eerste semester van deze opleiding (september tot en met januari).

Anatomie, fysiologie en pathologie van de mond en tanden
Tandheelkundige behandelingen, deel 1 (parodontologie en restauratieve tandheelkunde)
Instrumentarium en apparatuur, deel 1
Tandheelkundige producten en materialen, deel 1
Prekliniek (parodontologie en restauratieve tandheelkunde), deel 1

Locatie
- Gent Holstraat
- UZ Gent, P8, De Pintelaan 185, 9000 Gent

• Alle details en planning: klik hier

In deze module ligt de klemtoon op de observatiestage. Gedurende 40 lestijden worden jullie ondergedompeld in de tandheelkundige praktijk zoals deze er de dag van vandaag uitziet. Deze module wordt in het tweede semester (februari - juni) van de opleiding aangeboden samen met het deel 3 van de opleiding tandartsassistent.

Observatie in het UZ Gent
Stageopdracht

Locatie
- Gent Holstraat
- UZ Gent, P8, De Pintelaan 185, 9000 Gent

• Alle details en planning: klik hier

Na de verkennende stage volgt een verdiepingsmodule. Aspecten zoals tandheelkundige behandelingen, instrumenten en materialen worden uitgediept. Communicatieve vaardiheden, specifieke tandheelkundige software en alle wettelijke voorschriften worden toegelicht en gelinkt aan de praktijk van de tandarts.
Deze module wordt aansluitend op deel 2 ingericht in het tweede semester van de opleiding (februari - juni).

Tandheelkundige behandelingen, deel 2 (prothese, endodontie, orthodontie, chirurgie en implantologie)
Instrumentarium en apparatuur, deel 2
Tandheelkundige producten en materialen, deel 2
Communicatie en sociale vaardigheden
Wettelijke voorschriften
Specifieke tandheelkundige software


Locatie
- Gent Holstraat
- UZ Gent, P8, De Pintelaan 185, 9000 Gent

• Alle details en planning: klik hier

Dit deel omvat de laatste theoretische vakken die men moet beheersen alvorens op klinische stage te kunnen gaan.
In dit deel gaat de aandacht in eerste instantie uit naar werkomgeving en milieu. Hierin maak je kennis met milieubeheer, ergonomie, orale beeldvorming, tandtechnische labo's en zo veel meer.
Een tweede groot luik behandelt de tandheelkundige gezondheidsvoorlichting, het medicatiebeleid en de medische urgenties zodanig dat jullie ook in acute situaties professioneel kunnen optreden.
Binnen dit deel wordt er ook naar gestreefd deel te nemen aan een congres voor tandartsassistenten dat jaarlijks wordt ingericht.
Kortom jullie worden klaargestoomd om op klinische stage te vertrekken.
Deze deel van de opleiding wordt ingericht in het derde semester (september - januari).

Milieubeheer
Ergonomie
Orale beeldvorming
Interactie van tandheelkunde in algemene gezondheidszorg
Prekliniek
Patiënteninformatie en gezondheidsvoorlichting en opvoeding
Aspecten van medicatie
Medische urgenties
Congresbezoek tandartsassistent
Kritisch opzoeken en lezen van relevante informatie


Locatie
- Gent Holstraat
- UZ Gent, De Pintelaan 185, 9000 Gent

• Alle details en planning: klik hier

Zeventig procent van deze stage gaat door in het Universitair Ziekenhuis van Gent, meerbepaald in de Kliniek voor tand-, mond- en kaakziekten. De overige tijd zal u stage lopen in een privé tandartsenpraktijk. Tijdens deze stage zal u de theorie, opgedaan doorheen de vorige modules, ruimschoots kunnen toepassen.

Locatie
- Gent Holstraat
- UZ Gent, De Pintelaan 185, 9000 Gent

• Alle details en planning: klik hier

Lassen van:
- buitenhoek alle lasposities in ferro en non-ferrometaal
- binnenhoek alle lasposities in ferro en non-ferrometaal
- combinaties van beide

• Alle details en planning: klik hier

Lasapparatuur instellen.
Lasbaarheid beheersen.
Lassen op ferro - en nonferrometalen
De diameter van het lastoevoegmetaal bepalen.
Het type en de diameter van de wolframelektrode bepalen.
In alle posities stompe lasnaden op plaatverbindingen uitvoeren.
Toepassingen op gecombineerde oefeningen met stompe las en hoeklasnaden.

• Alle details en planning: klik hier

Stomp lassen van buizen in alle posities
Centrische en excentrische verbindingen uitvoeren
Doorlassen van buizen onder de hand
Doorlassen van buizen in klokstand
Doorlassen van buizen, horizontaal in verticaal vlak
Lassen van aftakkingen

• Alle details en planning: klik hier

Lichtschakelingen toepassen met kruis en impulsschakeling , trappenhuisautomaat, bewegingsdetectoren en dimmers.
Een eenvoudige huisinstallatie (verlichting, wandcontactdozen, schakelkast) bedraden.
Uitvoeren van de voornaamste basisschakelingen met wissel en kruischakeling.
Fouten opsporen en herstellen.
Vervangen smeltveiligheden en /of automaten
Schakelingen gecombineerd met relaisschakelingen .
Toepassen en aansluiten van motorschakelingen

• Alle details en planning: klik hier

- Heerlijke vegetarische gerechten maken met verschillende soorten peulvruchten, tofu, seitan, tempeh
- Bijpassende granen of deegwaren bereiden
- Een groentebouillon zelf leren maken
- Een evenwicht zoeken tussen lekker en gezond koken volgens de visie van de vegetarische keuken
- Creatieve afwisseling in de vegetarische keuken
- Uitwerken van een vegetarische creatieve maaltijd
- Alles op het bord decoratief leren schikken
- Gebruik van specifieke voedingsmiddelen in de vegetarische keuken

• Alle details en planning: klik hier

- Leren verantwoord kiezen van volwaardige vegetarische voeding in de dagelijkse keuken
- Elementaire kooktechnieken zoals stomen, stoven, blancheren, pocheren, enz.
- Gebruik van natuurlijke zoetstoffen gemaakt op basis van granen zoals tarwestroop, rijststroop, enz.
- Eenvoudige gerechten bereiden met voedingsproducten die in de vegetarische keuken gebruikt worden
- Eenvoudige gerechten bereiden met o.a. agar-agar, arrowroot, gember, enz.
- Gebruik maken van de 'goede en gezonde' plantaardige oliën
- Gebruik van verse kruiden
- Een vegetarisch menu maken van soep tot dessert

• Alle details en planning: klik hier

- De gerechten worden af en toe voorafgegaan door een aperitief met bijpassende aperitiefhapjes.
- De soepen worden verfijnd door hun specifieke afwerking: liaison, room, verse kruiden.
- Vlees en gevogelte wordt panklaar gemaakt, gebakken, geroosterd en gebraden. We bereiden onder meer kalfs- , lams- en varkensvlees, konijn, kalkoen en piepkuiken.
- Vis, schaal- en schelpdieren verschijnen op het menu en worden gepocheerd, gebakken, ... We bereiden onder meer zalm, pladijs, zeeduivel, tongfilet, zoetwatergarnalen, mosselen,…
- Bijpassende sausen (o.a. reductiesausen) en hun afgeleiden worden niet meer gemeden.
- Diverse degen (o.a. kookdeeg, zanddeeg, bladerdeeg) worden verwerkt in zoet en hartig gebak.
- Beslagdeeg wordt verwerkt tot flensjes.
- Patisserieroom en het verwerken van chocolade komt aan bod bij het bereiden van desserts.
- Er komen ook gerechten aan bod zoals pizza, Italiaanse hapjes, couscous,…
- We gebruiken een ruim gamma van groenten: courgette, prei, spinazie, witloof, oesterzwammen, bosuitjes, tomaten, rode biet, asperges, komkommer, paprika,…

• Alle details en planning: klik hier

- De gerechten worden af en toe voorafgegaan door een cocktail
- De mousse (koud of warm) zowel van vlees, vis of groenten worden als voor- of tussengerecht
geserveerd
- Vlees wordt gemarineerd en gesauteerd
- Gevogelte wordt gesauteerd en geflambeerd
- Fruiten en stomen van vis
- Schaal- en schelpdieren worden gemarineerd en al eens bereid in een papillotte
- Groenten worden gevuld, versneden en mooi geschikt strelen ze het oog tot een verbluffende koude schotel
- De warme emulsiesaus is de nieuwkomer bij het reeds grote gamma sausen
- Anglaise, mousse en bavarois in al hun glorie sieren de dessertkaart
- We leren werken met gistdeeg, biscuitdeeg en verwerken brik- en filodeeg
- Dit alles leren we decoratief op een bord schikken

• Alle details en planning: klik hier

Opname- en beeldanalyse
- Individuele foto-opdrachten.
- Bespreken van de gemaakte foto's.

Technologie van de spiegelreflexcamera
- Toepassen van de basisbegrippen.
- Bewust gebruik van het histogram.
- Diepgang op de werking van de sensor.

Technologie van de kleur- en zwart-witfotografie
- Perceptie van kleur en kleurregistratie door de camera
- Principe en ontwikkeling van het 'rawbestand'
- Werking en instellen van de witbalans
- Soorten lichtbronnen en hun kleurtemperatuur
- Kleurtoon en verzadiging, helderheid en contrast
- Kleurenmengingsystemen
- Omzettingen naar zwart-wit.

Werken met digitale bestanden
- Catalogeren in Photoshop Lightroom
- Organiseren van beelden, werken met meta-data
- Verwerking:
- globale en lokale aanpassingen maken
- kleurbeheer
- contrast- en densiteitbeheer
- retouche
- zwart-wit omzetting
- opscherping
- creatieve effecten
- ontwikkeling tot verschillende bestandsformaten

Afwerkingstechnieken
- Printbestanden en pdf's maken.
- Indexmappen en fotopakketten maken.
- Een diapresentatie maken.
- Basis webgalerie maken.
- Gebruik van het geschikte kleurprofiel.
- Afdrukken via labo of eigen printer.

• Alle details en planning: klik hier

Opname- en beeldanalyse
- Individuele foto-opdrachten.
- Bespreken en analyseren van de gemaakte foto's.

Technologie van de digitale spiegelreflexcamera
- Toepassen van de ervaring in opnametechnieken.
- Inzichtelijke omgang met de camera-instellingen.
- Analyse en interpretatie van het histogram.

Werken met Photoshop
- Photoshopvoorkeuren en kleurinstellingen.
- Navigeren in Photoshop en organiseren van de werkruimte.
- Beeldgrootte, bestandsgrootte en resolutie, afbeeldingsgrootte en canvasgrootte.
- Meest gebruikte bestandsformaten: tiff, jpg en psd.
- Verschil tussen diverse kleurruimtes, RGB, grijswaarden, CMYK .
- Gereedschappen voor contrast-, helderheid- en kleurcorrecties, algemeen en lokaal.
- Aanpassingslagen, overvloeimodi en werken met maskers.
- Combineren van verschillende rawontwikkelingen in lagen.
- Selecties: toepassingen en duiding van de diverse selectiegereedschappen.
- Selecties uit kanalen.
- Retouche technieken.
- Verscherpen en vervagen.
- Omzetten van kleur naar zwart-wit met diverse methodes.
- Automatisering (Handelingen).
- HDR.
- Photomerge.
- Kleurbeheer en omgang met kleurprofielen.

• Alle details en planning: klik hier

Software:
Final Cut Pro - DVD Studio Pro
De volgende items komen aan bod:
- Introductie begrippen:
o scenario,
o concept,
o storyboard,
o filmen (standpunten en technieken), licht en geluid,
- Montagetechnieken:
o introductie videosystemen en terminologie,
o introductie digitale videomontage op Mac,
o benodigde hard- en software componenten,
o de computer optimaliseren voor FCP.
- Werken met Final Cut Pro:
o een project opstarten,
o een Rough Edit maken,
o capteren van video en audio,
o titels,
o Basic motion,
o Audio
- Eindproduct:
o de film met het juiste formaat en instellingen exporteren voor gebruik in DVD Studio Pro,
o aanleren van basistechnieken om een DVD te compileren met behulp van templates.

• Alle details en planning: klik hier

De volgende onderwerpen komen aan bod:
- software:
o Final Cut Pro,
o DVD Studio Pro,
o Soundtrack pro.
- montagetechnieken:
o speciale effecten en titels,
o audiomontage,
o audiomix,
o een project afronden,
o Superimposing en Alpha Channels,
o werken met keyframes,
o kleurcorrecties,
o Nesting sequences.
- DVD Authoring:
o leren opstellen van een flow-chart,
o leren encoderen van je bronmateriaal,
o aanmaken van verschillende (motion)menu's,
o geavanceerde authoringtechnieken.
- toepassen van de geleerde vaardigheden uit de module Final Cut Pro 1,
- samenbrengen van de verschillende vaardigheden met behulp van aangebracht en eigen beeldmateriaal,
- uitwerken van - en begeleiding bij - een project opgebouwd uit eigen beeldmateriaal,
- geavanceerde technieken aanleren en toepassen.

• Alle details en planning: klik hier

- Een beetje theorie: soorten camcorders, videoformaten, HDTV,…
- Videoclips importeren van de digitale camera
- Foto's en audio toevoegen aan het project
- Scènes toevoegen en monteren
- Overgangseffecten gebruiken
- Effecten toevoegen
- Titels toevoegen
- Stem en geluid mixen
- De gemaakte film wegschrijven op DVD
- De film exporteren voor Internet, e-mail.

Nodige software: Corel Video Studio X4
Nodige hardware: Krachtige PC, best max. 2 jaar oud

Er is voor elke cursist een computer in het klaslokaal. Om thuis te kunnen oefenen, beschik je uiteraard wel het best over een computer thuis.

• Alle details en planning: klik hier

- Herhaling en dieper ingaan op het pakket Corel Video Studio uit Videobewerking 1: Basisvaardigheden; fragmenten toevoegen (videofilmpjes; foto's); fragmenten bewerken; overgangen toevoegen; overlay toevoegen, titels toevoegen; muziek toevoegen en mixen.
- Leren werken met meerdere overlays.
- Uitdiepen van het leren werken met filters.
- Meer ervaring opdoen door vele praktische oefeningen.
- Eigen projecten maken in groep en individueel. Hiervoor gaan we op verplaatsing om beeldmateriaal te verzamelen.
- Zelf een animatie maken met Painting Creator.
- Filmpjes downloaden van YouTube.
- Meerdere bestanden converteren met Batch Converteren
- Beginpunten en hoofdstukken toevoegen.

Nodige software: Corel Video Studio X4

Er is voor elke cursist een computer in het klaslokaal. Om thuis te kunnen oefenen, beschik je uiteraard wel het best over een computer thuis.

• Alle details en planning: klik hier

De volgende onderwerpen komen aan bod:
- Wat is HTML?
- Hoe pak ik een webproject aan?
- Hoe organiseer ik mijn bestanden?
- Beelden bewerken voor gebruik in mijn website
- Links naar een andere pagina leggen
- Opsommingslijsten integreren
- Tabellen opmaken
- Formulieren bouwen
- Mijn website op het internet publiceren:
o Wat is FTP?
o Wat betekenen die verschillende hostingformules?
o Hoe vraag ik een domeinnaam aan?
- Basis CSS:
o Wat is CSS?
o Typografie, letters & kleuren.
- Basis Javascript:
o Wat is Javascript?
o Wat kan ik met Javascript?
o Hoe zit Javascript-code in elkaar?
o Zelf een script schrijven.

• Alle details en planning: klik hier

Op het einde van de module kan de cursist:
- op een efficiënte en snelle manier de hoofdgedachte halen uit Engelstalige eenvoudige [para]medische teksten.
- specifieke info zoeken in Engelstalige eenvoudige [para]medische teksten.
- op een adequate manier hulpbronnen raadplegen bij het lezen van Engelstalige [para]medische teksten.
- een eenvoudig Engelstalig rapport opstellen over een aspect bij een zorgsituatie of een gezondheidsprobleem.
- voldoende spreekdurf en contactbereidheid aan de dag leggen om in het Engels te converseren met
anderstalige collega's en patiënten.
- luisterstrategieën toepassen om zo efficiënt mogelijk de nuttige info uit een Engelstalige voordracht te halen.

Er zijn 9 lessen [40 lestijden] + evaluatiemoment.

De lesdata zijn 1/3, 8/3, 15/3, 22/3, 29/3, 19/4, 26/4, 3/5 en 10/5. De lessen vinden plaats in L.01.12 op de Kantienberg, telkens van 18.30 uur tot 22 uur.

• Alle details en planning: klik hier

We vervaardigen toffe, hedendaagse werkstukken en leren zo de basistechnieken toepassen.

We maken de volgende werkstukken:

1. Sierkussens
2. Tafellinnen: tafelkleed, lopers, broodmand en servetring
3. Plaid
4. Badkamergarnituur: zakdoekdoos, badmat, toiletzak,...
5. Stoelbekleding: kussen, poef, zitzak, bekleding zitbank, tuinkussens
6. Vrij werkstuk: eenvoudige gordijnen

• Alle details en planning: klik hier

Volgende onderwerpen komen aan bod:
- werkomgeving leren kennen,
- basishandelingen: teksten intikken, verbeteren, selecteren, verplaatsen, kopiëren, ...,
- tekenopmaak (lettertype, vet, cursief, speciale tekens, harde en zachte return,…),
- alinea-opmaak (uitlijning, insprongen, opsommingstekens, regelafstand, witruimte voor en na, randen en arcering, initiaal),
- pagina-opmaak (afdrukstand, paginanummers, kop- en voettekst),
- afdrukken,
- tabulaties,
- opmaak kopiëren,
- zoeken en vervangen,
- afdrukken,
- voet- en eindnoten,
- eenvoudige tabellen.

Er is voor elke cursist een computer in het klaslokaal. Om thuis te kunnen oefenen, beschik je uiteraard wel het best over een computer thuis.

• Alle details en planning: klik hier

- werkomgeving leren kennen,
- basishandelingen: teksten intikken, verbeteren, selecteren, verplaatsen, kopiëren, ...
- tekenopmaak (lettertype, vet, cursief, speciale tekens, harde en zachte return,…),
- alinea-opmaak (uitlijning, insprongen, opsommingstekens, regelafstand, witruimte voor en na, randen en arcering, initiaal).
- pagina-opmaak (afdrukstand, paginanummers, kop- en voettekst).
- afdrukken.
- tabulaties.
- opmaak kopiëren.
- zoeken en vervangen.
- afdrukken.
- voet- en eindnoten.
- eenvoudige tabellen.

Er is voor elke cursist een computer in het klaslokaal. Om thuis te kunnen oefenen, beschik je uiteraard wel het best over een computer thuis.

• Alle details en planning: klik hier

- Pagina-opmaak: document onderverdelen in verschillende secties
- De tabelfunctie uitdiepen
- Opmaakprofielen maken, gebruiken en beheren
- Kolommen
- Mailings maken: standaardbrieven, etiketten, ...
- Grafische mogelijkheden: figuren invoegen, tekenen, tekstvakken, watermerk, WordArt, ...
- Sjablonen maken en gebruiken
- Formulieren ontwerpen
- Hoofd- en subdocumenten samenstellen
- Bijschriften, bladwijzers en kruisverwijzingen invoegen
- Inhoudsopgaven, index, lijsten, ...maken
- Werkbalk, menu en sneltoetsen aanpassen
- Invulformulieren

Er is voor elke cursist een computer in het klaslokaal. Om thuis te kunnen oefenen, beschik je uiteraard wel het best over een computer thuis.